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云南省昆明市盘龙区2023-2024学年八年级上学期生物期末...

更新时间:2024-07-29 浏览次数:6 类型:期末考试
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  • 1. 秀丽隐杆线虫长约1mm,全身透明,容易繁殖,生活周期短,是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列有关秀丽隐杆线虫的叙述,不正确的是( )
    A . 有口有肛门 B . 身体呈圆筒形 C . 体表有角质层 D . 能自由生活
  • 2. 有关“观察蚯蚓”实验的说法,不正确的是( )
    A . 靠近蚯蚓身体后端有一明显的环带 B . 用手触摸蚯蚓腹面有粗糙感 C . 蚯蚓在粗糙纸上通过肌肉与刚毛配合运动 D . 在实验过程中应保持蚯蚓体表湿润
  • 3. 下列动物中,属于环节动物的是( )
    A . 海葵 B . 华枝睾吸虫 C . 血吸虫 D . 沙蚕
  • 4. 蝗虫繁殖力强,成群迁飞,所到之处农作物被大面积毁坏。下列有关蝗虫的叙述,不正确的是( )
    A . 身体分为头部和胸部 B . 口器适于摄食农作物 C . 体表有用于呼吸的气门 D . 有三对足两对翅
  • 5. 动物与人类关系密切,下列说法不正确的是( )
    A . 蚯蚓能疏松上壤,提高土壤肥力 B . 河蚌的贝壳能分泌珍珠质,形成珍珠 C . 蛔虫、绦虫寄生在人体内,危害人体健康 D . 蜈蚣、蝉蜕可以入药,治疗疾病
  • 6. 金鱼形态优美、色彩绚丽,是著名的观赏鱼类。下列动物中,与金鱼属于同一动物类群的是( )
    A . 鲍鱼 B . 甲角 C . 乌贼 D . 泥鳅
  • 7. 滇池金线鲃(如图)是仅生活于滇池流域的国家二级保护动物。滇池金线鲃游泳时的动力主要来自( )

    A . 胸鳍和尾鳍的摆动 B . 尾鳍和臀鳍的摆动 C . 尾部和躯干部的摆动 D . 所有鳍共同摆动
  • 8. 下列有关青蛙的叙述,不正确的是( )
    A . 幼体生活在水中 B . 成体能生活在陆地上 C . 幼体与成体形态相似 D . 将卵产在水中并在水中受精
  • 9. “天高云淡,望断南飞雁”。大雁的下列特点中,不是与飞行相适应的是( )
    A . 喙角质,趾间有蹼 B . 体表覆判,前肢变成翼 C . 骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空 D . 食量人且消化能力强,排便很快
  • 10. 树懒终年栖居树上,动作迟缓,常用爪倒挂在树枝上数小时不移动。树懒毛蓬松长厚、胎生、牙齿有分化。据此推断、树懒属于( )
    A . 节肢动物 B . 两栖动物 C . 爬行动物 D . 哺乳动物
  • 11. 下列有关青蛙、蜥蜴、红嘴鸥和家兔呼吸器官的叙述,不正确的是( )
    A . 青蛙的皮肤湿润,可辅助呼吸 B . 蜥蜴只靠肺的呼吸,就能满足其在陆地上对氧气的需求 C . 红嘴鸥体内的气囊与肺相通,气囊和肺都能进行气体交换 D . 家兔的肺发达,气体交换能力强
  • 12. 动物多种多样,下列有关动物的说法不正确的是( )
    A . 节肢动物是所有动物类群中种类和数量最多的 B . 爬行动物产的卵表面有坚韧的卵壳 C . 鸟类是脊椎动物中唯一会飞行的动物类群 D . 哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官
  • 13. 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物中,属于恒温动物的一组是( )
    A . 野马、企鹅 B . 猎豹、鳄鱼 C . 蜥蜴、蜜蜂 D . 蟾蜍、海豹
  • 14. 在下面关节示意图中,可以减少骨与骨之间摩擦的滑液存在于( )

    A . B . C . D .
  • 15. 2023年6月16日至18日,第11届中国大学生龙舟锦标赛在昆明滇池草海海埂大坝水域举行。比赛中运动员“划龙舟”动作的动力来自( )
    A . B . 韧带 C . 神经 D . 骨骼肌
  • 16. 下图是某同学们利用木板、橡皮筋、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、橡皮筋、螺丝分别代表的结构是( )

    A . 骨、骨骼肌、关节 B . 骨骼肌、关节、骨 C . 骨骼肌、骨、关节 D . 骨、关节、骨骼肌
  • 17. 下列关于动物在自然界中的作用,叙述不正确的是( )
    A . 动物与植物之间存在相互依赖、相互制约的关系 B . 没有动物,生态系统的物质循坏就不能进行 C . 有些动物能帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代 D . 某些动物数量过多时,会对植物造成危害
  • 18. 饵块是云南地方特色食品,放置时间久了,饵块上就会长出红色、黑色、黄色等不同颜色的“斑点”,这些“斑点”是( )
    A . 一个细菌 B . 一个真菌 C . 细菌菌落 D . 霉菌菌落
  • 19. 培养基进行高温灭菌冷却后,才能将要研究的少量细菌或真菌转移到培养基上,原因是( )
    A . 接种的细菌或真菌生活在低温环境中 B . 避免接种的细菌或真菌被杀死 C . 提高培养基的营养 D . 增加培养基中的水分
  • 20. 被誉为“微生物学之父”的科学家是( )
    A . 弗莱明 B . 巴斯德 C . 列文虎克 D . 伊万诺夫斯基
  • 21. 科学家在寒冷的极地,甚至深海底部火山口周围的热泉附近也发现了细菌。这些事实可以说明( )
    A . 所有细菌既耐高温又耐低温 B . 细菌的生存不需要任何环境条件 C . 细菌分布较广泛 D . 细菌的个体十分微小
  • 22. 下图是某同学在显微镜下观察酵母菌和青霉后,绘制的酵母菌和青霉的形态图,有关叙述正确的是( )

    A . 酵母菌个体微小,是单细胞生物 B . 青霉由许多菌丝构成,是多细胞生物 C . 酵母菌和青霉都只能利用现成的有机物生活 D . 酵母菌和青霉都只能通过分裂方式繁殖后代
  • 23. 细菌与真菌细胞结构上的最大区别是有无( )
    A . 成形的细胞核 B . 细胞壁 C . 细胞膜 D . 细胞质
  • 24. 细菌和真菌在生物圈中发挥着重要作用,其中腐生细菌和真菌在自然界中的重要作用是( )
    A . 为动物提供食物 B . 为植物提供有机物 C . 直接导致动植物患病 D . 作为分解者参与自然界的物质循环
  • 25. 双歧杆菌是人肠道菌群的重要组成成员之一,可参与合成维生素B1、维生素B2、维生素B6和维生素K,还可以促进食物的分解吸收。由此推测,肠道内的双歧杆菌与人类的关系是( )
    A . 共生 B . 竞争 C . 捕食 D . 寄生
  • 26. 把食品内的细菌和真菌杀死可以防止食品腐败。下列保存食品的方法中,利用到了此原理的是( )
    A . 罐藏法 B . 脱水法 C . 腌制法 D . 低温冷藏法
  • 27. 很多细菌和真菌对人类有益。下列有关人类对细菌和真菌利用的叙述,不正确的是( )
    A . 利用细菌分解污水中的有机物,净化污水 B . 利用大肠杆菌生产胰岛素,治疗糖尿病 C . 利用甲烷菌分解人类尿中的有机物,生产清洁能源 D . 利用青霉生产青霉素,治疗由病毒感染引起的疾病
  • 28. 吃好早餐让我们拥有健康的体魄。下列早餐食品制作过程中需要发酵的是( )
    A . 卷粉 B . 馒头 C . 鲜牛奶 D . 荷包蛋
  • 29. 凤梨、水稻和小麦同属禾本目植物,下图是部分禾本目植物分类等级示意图,据图可以得出( )

    A . 上述分类等级中,最大的分类单位是科 B . 水稻与凤梨的亲缘关系比与小麦的近 C . 水稻与小麦的共同特征比与凤梨的多 D . 小麦与凤梨之间没有共同特征
  • 30. 下列野生动物中,是我国特有的珍稀水生哺乳动物的是( )
    A . 长臂猿 B . 藏羚羊 C . 朱鹮 D . 白鳍豚
二、简答题(本大题共6小题,每空1分,共30分)
  • 31. 涡虫大多生活在清澈溪流中的石块下面,长10~15mm,身体柔软,形状像柳叶,昼伏夜出。涡虫再生力极强,横切为2段或多段,每段均可再生成一条完整的涡虫。下图甲是涡虫结构示意图,图乙是涡虫再生过程示意图,据图回答下列问题。

    1. (1) 涡虫背腹扁平,图中②所指的一面为涡虫的(填“背面”或“腹面”)。
    2. (2) ③指的结构是,可以伸出口外,捕食水中的小动物。吃进的食物在内消化,食物残渣仍由排出。
    3. (3) 若将涡虫切为3段,前段能再生出后端,后段生出前端,中段能分别生出前端和后端。这一过程的完成是与细胞的生长、分裂和分不开的。
  • 32. 下图甲、乙分别是甲型流感病毒和大肠杆菌噬菌体结构示意图,据图回答下列问题。

    1. (1) ①表示外壳,①内部的RNA或DNA是病毒的
    2. (2) 从寄生的细胞种类来看,甲型流感病毒属于病毒。
    3. (3) 甲型流感病毒和大肠杆菌噬菌体的共同点是:结构简单,没有结构。
    4. (4) 在甲型流感病毒灭活疫苗的研究生产过程中,科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养甲型流感病毒的变异株,其原因是甲型流感病毒必须寄生在中。
  • 33. 阅读下面资料,分析回答下列问题。

    亚洲象喜群居生活,由一头成年雌象作为群体的首领,每天活动的时间、路线、觅食地点、栖息场所等都听首领指挥,成年雄象负责保卫群体安全。象群个体成员,尤其是母象经常发出低沉的吼叫声,不同的叫声反映出亚洲象的喜怒哀乐等情感,同一个家族的亚洲象即使相隔五千米也能找到彼此。亚洲象还会利用灵活且柔软的长鼻子与同伴进行交流。

    2020年3月,一群叫“短鼻家族”的亚洲象从云南西双版纳勐养子保护区出发,一路向北。2020年12月,这群象产下了一头小象,在长途跋涉之后,象群选择了在密林之中一处较为隐蔽的地方休憩,大象妈妈用乳汁哺育小象,小象在母象和家族其他成员的照顾下学习生存技能。一直到2021年8月8日,15头亚洲象才安全返回到其传统栖息地。

    1. (1) 亚洲象群体内部形成等级,成员之间有明确的分工,说明大象群体具有行为。
    2. (2) 资料显示,亚洲象成员之间通过相互交流。
    3. (3) 从行为获得的途径来看,小象吮吸乳汁是其生来就有的,由体内的所决定的,属于行为。
    4. (4) 小象在北迁的征途中学习生存技能,这对小象生存的意义是
  • 34. 外来入侵物种会与本地的物种竞争空间、营养等资源,进而威胁生态安全。我国《重点管理外来入侵物种名录》自2023年1月1日起施行,其中红火蚁、鳄雀鳍、草地贪夜蛾、福寿螺、美洲牛蛙、红耳彩龟等59个物种被纳入,下图是这六种动物图片,回答下列问题。

    1. (1) 根据体内是否有脊柱可以把以上六种动物分成两类,其中与鳄雀鳝属于同一类的还有
    2. (2) 红火蚁和草地贪夜蛾在发育和长大过程中需要定期蜕皮,是因为会限制其发育和长大。
    3. (3) 鳄雀鳝是一种凶猛的肉食性鱼类,依靠在水中进行呼吸。
    4. (4) 与美洲牛蛙相比,红耳彩龟的生殖和发育可以摆脱对环境的依赖。
    5. (5) 目前国内自然水体中发现的鳄雀鳝、福寿螺和红耳彩龟多为人为放生或饲养者弃养的。防范外来物种入侵,筑牢生态安全屏障人人有责。除了不随意放生和弃养外来入侵物种外,你还能做的是(答出一点即可)。
  • 35. 阅读下列资料,回答下列问题。

    极小种群物种是指分布地域狭窄或呈间断分布,长期受到自身因素限制和外界因素胁迫干扰,呈现出种群退化和数量持续减少,种群及个体数量都极少,已经低于稳定存活界限的最小生存种群,而随时濒临灭绝的野生物种。

    云南省在2009年发布了《云南省极小种群物种拯救保护规划纲要(2010-2020)和紧急行动计划(2010-2015)》,纲要中选择了极小种群物种112种,包括野生植物62种,野生动物50种。其中,野生植物株数在10株以下的有水松、华盖木、滇藏榄、天星蕨、富民枳、铁竹等9种;野生动物数量在50头(只)以下的有白掌长臂猿、云猫、双角犀鸟、云南闭壳龟、滇池蝾螈等15种。

    “拯救保护极小种群野生动植物,就是保护国家可持续发展的生物资源。”近年来,云南省积极推进极小种群野生植物保护,采取了一系列拯救保护措施,如:对极小种群野生植物的生境进行保护;开展迁地保护、人工繁育与回归自然等。截至目前,云南省已建立30个极小种群野生植物保护小区(点)、13个迁地基地(园)、5个物种回归实验基地。共迁地保护极小种群野生植物61种10万余株、回归定植16种3万余株,已有华盖木、漾濞槭、巧家五针松和云南蓝果树等30多种极小种群野生植物摆脱了灭绝威胁。

    1. (1) 资料中提到的极小种群野生植物中,属于裸子植物。
    2. (2) 生物多样性的内涵丰富,资料中体现了生物多样性内涵中生物种类的多样性,其实质上是的多样性。
    3. (3) 保护极小种群野生动植物,最为有效的措施是。“对极小种群野生植物的生境进行保护”是为了保护极小种群野生植物的栖息环境,保护的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。
    4. (4) “拯救保护极小种群野生动植物,就是保护国家可持续发展的生物资源。”谈一谈你对这一观点的理解:
  • 36. 大蒜作为人们生活中的调味品,同时也具有保健药用价值。研究表明,大蒜具有抗菌、消炎、止痢、祛风等功效,被称为“地里长出来的抗生素”。为探究不同浓度的生大蒜对金黄色葡萄球菌、沙门氏菌和大肠杆菌的抑菌作用,取新鲜去皮大蒜瓣,用无菌水震荡清洗3遍,用无菌压挤器将大蒜压成蒜泥,取生蒜泥加入一定量的无菌水振荡,分别配制成浓度为0、5%、10%、20%生大蒜溶液。分别在培养基中加入0、5%、10%、20%生大蒜溶液,按5%        (v:v)的接种量接入3种菌株培养液,37℃下培养24h,测定培养液中的细菌总数并计算抑菌率,重复3次实验,取平均值,结果如下表。

    组别

    生大蒜浓度

    金黄色葡萄球菌

    沙门氏菌

    大肠杆菌

    菌落数(个)

    抑菌率(%)

    菌落数(个)

    抑菌率(%)

    菌落数(个)

    抑菌率(%)

    0

    2.9×109

    0

    1.8×109

    0

    6.5×108

    0

    5%

    2.0×107

    993.3

    5.3×106

    99.7

    5.1×106

    99.2

    10%

    1.5×105

    ≈100

    7.1×104

    ≈100

    3.7×104

    ≈100

    20%

    3.0×104

    ≈100

    1.5×104

    ≈100

    7.5×103

    ≈100

    回答下列问题:

    1. (1) 该实验的对照组是组。
    2. (2) 取新鲜去皮大蒜瓣,用无菌水震荡清洗3遍,目的是
    3. (3) 甲组与乙组对照,变量是,探究的问题是
    4. (4) 分析以上数据,可得出的结论是

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