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河北省保定市部分高中2023-2024学年高一(下)开学物理...

更新时间:2024-04-12 浏览次数:12 类型:开学考试
一、单选题:本大题共7小题,共28分。
  • 1. (2024高一下·河北开学考) 在物理学发展过程中,科学家们运用了很多研究方法。下列叙述正确的是( )
    A . 将物体简化为质点,用到了理想模型法
    B . 通过平面镜反射光线来观察桌面的微小形变,用到了微元法
    C . 合力与分力概念的建立用到了控制变量法
    D . 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中主要用到了等效替代法
  • 2. (2024高一下·保定开学考) 某电动汽车沿平直公路运动,时刻的速度为 , 加速度为 , 一段时间后,电动汽车调头,时刻的速度变为 , 加速度变为 , 则下列说法正确的是( )
    A . 该电动汽车时刻在做加速运动
    B . 该电动汽车时刻在做加速运动
    C . 该电动汽车在时刻的速度大小大于在时刻的速度大小
    D . 该电动汽车在时刻的加速度大小大于在时刻的加速度大小
  • 3. (2024高一下·河北开学考) 下列表达式中表示力,表示质量,表示时间,所有物理量用国际单位制表示时,计算结果的单位为米的是( )
    A . B . C . D .
  • 4. (2024高一下·河北开学考) 质量为的小球静止于光滑水平桌面上,要使小球有大小为的加速度,施加在小球上的水平面内的两个作用力大小可能为( )
    A .    B .    C .    D .   
  • 5. (2024高一下·保定开学考) 热气球某次竖直升空过程的图像如图所示,其中图像的段为曲线,其余部分为直线,则下列说法正确的是( )
    A . 热气球在末的加速度与在末的加速度相同
    B . 热气球吊篮内的物体在末时处于超重状态
    C . 热气球在内的加速度逐渐减小
    D . 热气球在末上升到最高点
  • 6. (2024高一下·保定开学考) 随着人工智能技术的发展,无人驾驶汽车已经成为智能科技的焦点。某封闭测试公路上某辆装有无人驾驶系统的汽车先后由无人驾驶系统、驾驶员驾驶,以此来测试汽车的安全距离。已知汽车的安全距离等于反应距离和刹车距离之和,其中反应距离为汽车由驾驶员或无人驾驶系统驾驶时在反应时间内匀速行驶的距离,刹车距离为汽车刹车后做匀减速直线运动的距离,测试获得的数据如表所示。关于本次测试,下列说法正确的是( )


    车速

    反应距离

    刹车距离

    无人驾驶系统驾驶

    驾驶员驾驶

    A . 无人驾驶系统比驾驶员的反应时间短
    B . 无人驾驶系统驾驶时汽车刹车的加速度大小为
    C . 若无人驾驶系统驾驶汽车时仅车速变为 , 则此时汽车的安全距离为
    D . 若驾驶员驾驶汽车时仅车速变为 , 则此时汽车的刹车距离为
  • 7. (2024高一下·保定开学考) 如图所示,倾角为的斜面置于水平地面上,轻绳穿过光滑的定滑轮,绳的两端分别与小球表面光滑、物块相连,小球、物块和斜面均静止时,与小球相连的左侧绳保持竖直,与物块相连的右侧绳与斜面的夹角为 , 物块恰好与斜面间没有摩擦力,则下列说法正确的是( )
    A . 小球可能受到三个力
    B . 水平地面对斜面底部有向右的摩擦力
    C . 小球与物块的质量之比为
    D . 若仅减小小球的质量且系统仍静止,则物块会受到沿斜面向下的摩擦力
二、多选题:本大题共3小题,共18分。
  • 8. (2024高一下·保定开学考) 分,随着“天舟七号”成功对接于空间站“天和”核心舱后向端口,已在轨近三个月的“神舟十七号”载人飞船航天员乘组,迎来心意满满的“年货大礼包”。下列说法正确的是( )
    A . 分”是指时间间隔
    B . “天舟七号”加速升空时惯性增大
    C . “天舟七号”加速升空时处于超重状态
    D . 对接完成后,以核心舱为参考系,“天舟七号”是静止的
  • 9. (2024高一下·河北开学考) 如图所示,小球用轻绳连接,然后用轻弹簧竖直悬挂。已知小球的质量分别为 , 重力加速度大小为 , 弹簧始终在弹性限度内,则在剪断轻绳的瞬间,下列说法正确的是
    ( )
    A . 小球的加速度大小为 B . 小球的加速度大小为
    C . 小球的加速度大小为 D . 轻绳上的弹力大小为
  • 10. (2024高一下·河北开学考) 如图所示,用一段轻绳绕过光滑轻质定滑轮将两物体连在一起,在外力作用下处于静止状态。已知的质量分别为 , 不计滑轮的质量与摩擦,离地足够高,离定滑轮足够远,取重力加速度大小。某时刻撤去外力,由静止开始运动,则下列说法正确的是
    ( )
    A . 运动的加速度大小为 B . 撤去外力后轻绳上弹力的大小为
    C . 由静止运动时的速度大小为 D . 由静止运动下落的高度为
三、实验题:本大题共2小题,共16分。
  • 11. (2024高一下·河北开学考) 小李同学用如图甲所示的装置来完成“探究小车速度随时间变化的规律”实验。

    1. (1) 下列关于本实验的说法正确的是____;
      A . 实验时应将长木板固定打点计时器的一端垫高,以平衡摩擦力 B . 实验时应先释放小车再接通打点计时器电源 C . 应调节定滑轮的位置以确保连接小车的细线与长木板平行
    2. (2) 某次实验获得的纸带如图乙所示,为连续相邻的计数点,相邻两个计数点间还有四个计时点未画出,已知打点计时器的打点周期为 , 则纸带上打出点时小车的速度大小,小车的加速度大小均用题目中给定的物理量符号表示
  • 12. (2024高一下·河北开学考) 某实验小组利用气垫导轨、光电门等器材来完成“探究滑块的加速度与所受合力的关系”实验,具体装置如图甲所示。实验时先测出遮光条的宽度 , 由刻度尺读出滑块释放时遮光条到光电门的距离 , 滑块每次都从气垫导轨上的同一位置释放,光电门连接的数字计时器记录下遮光条的遮光时间 , 仅改变砂和砂桶的总质量来进行多组实验。

    1. (1) 下列关于本实验的说法正确的是____。
      A . 实验时不需要调节气垫导轨水平 B . 实验时需确保砂和砂桶的总质量远小于滑块的质量 C . 为减小实验误差,应选较宽的遮光条进行实验
    2. (2) 实验时用刻度尺测得遮光条的宽度,示数如图乙所示,则遮光条的宽度 , 滑块的加速度大小表示
    3. (3) 实验后得到多组实验数据,为了能更直观地看出滑块的加速度与所受合力的关系,应作出填“”“”或“图像,若该图像的斜率为 , 已知当地的重力加速度大小为 , 则滑块的质量表示
四、计算题:本大题共3小题,共38分。
  • 13. (2024高一下·保定开学考) 为保障学生交通安全,在距校门中心两侧处均设置有“即限速的限速标志。一辆汽车以的速度靠近校门,当距离限速标志时驾驶员看到该标志并立即刹车做匀减速直线运动,恰好在经过第一个限速标志时汽车的速度达到 , 之后维持该速度做匀速直线运动直至通过第二个限速标志。求:
    1. (1) 汽车刹车的加速度大小
    2. (2) 汽车从开始刹车到通过第二个限速标志的时间
  • 14. (2024高一下·保定开学考) 如图所示,质量的物块下端连接着固定于水平地面的竖直轻弹簧,上端连接着跨过定滑轮的轻质细绳,细绳的另一端连接着静置于水平地面、质量的物块。物块上端的细绳处于竖直方向,与物块相连的细绳与水平地面的夹角 , 此时弹簧的压缩量 , 物块恰好静止。已知弹簧的劲度系数 , 取重力加速度大小 , 不计滑轮与细绳间的摩擦,物块与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:

    1. (1) 细绳上的弹力大小
    2. (2) 物块对地面的压力大小
    3. (3) 物块与地面间的动摩擦因数。
  • 15. (2024高一下·保定开学考) 如图所示,足够长的传送带以的速度顺时针匀速转动,传送带的右端有一固定的足够长斜面,斜面底端与传送带平滑连接。现将一质量的滑块从斜面上距离斜面底端点由静止释放,滑块第一次经过点时的速度大小。已知滑块与传送带间的动摩擦因数 , 斜面倾角 , 取重力加速度大小 , 各接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,滑块每次经过点前后瞬间的速度大小不变,求:

    1. (1) 滑块与斜面间的动摩擦因数
    2. (2) 滑块在传送带上运动的最远点到点的距离
    3. (3) 滑块从开始运动到第二次经过点的时间

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