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四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一下学期开学...

更新时间:2024-04-29 浏览次数:24 类型:开学考试
一、 单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
  • 1. (2024高一下·成都开学考) 如图为某同学用手机计步器记录的锻炼情况。 下列说法正确的是

    A . 记录该同学的步数时可将该同学视为质点 B . 图中的“用时01:20”指的是时刻 C . 图中的“速度 5.0千米/小时”为平均速率 D . 该同学运动的位移可能大于路程
  • 2. (2024高一下·通辽月考) 关于曲线运动,下列说法正确的是
    A . 物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零 B . 做曲线运动的物体速度可能不变 C . 两个互成角度的匀变速直线运动的合运动一定为曲线运动 D . 曲线运动不可能是匀变速运动
  • 3. (2024高一下·成都开学考) 做匀减速直线运动的物体经3s停止,若物体第1s内的位移大小为10m,则最后1s内的位移大小为
    A . 8m B . 2m C . 1m D . 3m
  • 4. (2024高一下·成都开学考) 如图,一长度为R的轻杆两端分别固定两个小球A和B(均可视为质点) ,将其放在一个半径为 R的光滑球形容器中从位置1开始下滑,当轻杆到达位置2时 A球与球形容器球心O等高,其速度大小为v1 , 此时B球的速度大小为v2 , 则(  )

    A . B . C . D .
  • 5. (2024高一下·广南月考) 如图,将一轻质弹簧竖直固定在小车底部,轻质细绳与竖直方向成α角且处于伸直状态,二者共同拴接一小球,小车与小球保持相对静止且一起在水平面上运动, 重力加速度大小为g。下列说法正确的是

    A . 弹簧一定处于压缩状态 B . 弹簧一定处于拉伸状态 C . 弹簧对小球不一定有弹力,细绳对小球一定有拉力 D . 小球的加速度大小可能为gtanα
  • 6. (2024高一下·成都开学考) 一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验,让一小球从一定的高度自由下落,测得小球第5s内的位移大小为 18m(此时小球还未落地) 。下列说法正确的是
    A . 该星球上的重力加速度大小为 B . 小球第5s内的平均速度大小为3.6m/s C . 小球第5s末的速度大小为 10m/s D . 小球第2s内的位移大小为6m
  • 7. (2024高一下·成都开学考) 如图, 将一轻质弹簧竖直固定在水平地面上, 一小球从弹簧上端一定高度处自由下落,接触弹簧后继续向下运动。以竖直向下为正方向,重力加速度大小为 g,关于小球从最高点到第一次运动至最低点的过程中,其速度v随时间t变化、加速度a随位移x变化的图像最符合实际情况的是

    A . B . C . D .
  • 8. (2024高一下·成都开学考) 如图甲,一根大的轻质弹簧内套一根小的轻质弹簧,小弹簧比大弹簧长0.2m,它们的一端齐平并竖直固定在水平地面上,另一端自然放置。当缓慢压缩此组合弹簧时,测得弹簧弹力与压缩距离之间的关系图像如图乙所示,则小弹簧的劲度系数 大弹簧的劲度系数k2分别为

    A . B . C . D .
二、多项选择题:本题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求; 全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
  • 9. (2024高一下·广南月考) 甲、乙两物体沿同一方向同时开始做直线运动,它们的位移x与时间t的图像如图所示。下列说法正确的是

    A . 甲、 乙两物体相遇两次 B . t2时刻,甲、乙两物体的速度相等 C . 出发时物体乙在物体甲前x0 D . 物体甲做匀加速直线运动,物体乙做减速直线运动
  • 10. (2024高一下·成都开学考) 如图,一盏电灯的重力大小为 G,悬于水平天花板上的 B点,在电线O 处系一细线OA,使电线OB与竖直方向的夹角为β=37°,OA与水平方向成α角。 现保持O点位置不变,使α角由0°缓慢增加到 。在此过程中

    A . 细线OA的拉力逐渐减小 B . 电线OB的拉力逐渐减小 C . 细线OA的拉力最小值为0.6G D . 细线 OA的拉力最小值为0.8G
  • 11. (2024高一下·成都开学考) 如图甲,倾角为θ=37°的足够长的传送带顺时针匀速转动。一质量为 的物块(可视为质点) 以某一初速度从传送带底端滑上传送带,物块运动的速度-时间图像如图乙所示,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小取 下列说法正确的是

    A . 传送带转动的速度大小为8m/s B . 物块与传送带间的动摩擦因数为0.5 C . 物块向上运动到最高点的过程中,物块相对传送带的路程为4m D . 物块在传送带上运动的总时间为
三、实验探究题:本题共2 小题,共 15分。
  • 12. (2024高一下·成都开学考) 甲、乙两位同学利用不同的实验装置探究平抛运动规律。

    1. (1) 甲同学采用如图甲所示的装置。用小锤敲击弹性金属片,A 球水平抛出,同时B球被松开自由下落。关于该实验, 下列说法正确的是____(填标号)。
      A . 两球的质量必须相等 B . 两球将同时落地 C . 敲击的力度越大,A 球在空中运动的时间越长 D . 实验说明 A 球在竖直方向做自由落体运动
    2. (2) 乙同学拍摄到如图乙所示的小球做平抛运动的频闪照片,图中背景方格的边长均为 5cm,重力加速度大小取 照相机的频闪周期为s; 小球做平抛运动的初速度大小为m/s。
  • 13. (2024高一下·恩平月考) 为探究质量一定时物体的加速度与力的关系,某同学设计了如图甲所示的实验装置。

    1. (1) 关于实验的操作,下列说法正确的是____(填标号)。
      A . 应将长木板右端垫高,以平衡摩擦阻力 B . 打点计时器应连接直流电源 C . 使小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数 D . 实验中一定要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
    2. (2) 该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带,相邻两个计数点间还有4个点没有画出, 已知打点计时器的打点频率为50 Hz,根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2(保留2 位有效数字) 。

    3. (3) 该同学以力传感器的示数 F 为横坐标、小车的加速度大小a为纵坐标作出a-F图像如图丙所示,已知固定在小车上的滑轮的质量为m0 , 测得图线的斜率为 k,则小车的质量 M为(用题中已知物理量的字母表示) ; 图像未过坐标原点的原因是
四、 计算题:本题共3小题,共38分。解答应当写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的,不能得分。
  • 14. (2024高一下·成都开学考) 如图,三根轻质细绳结于 O 点,OA另一端固定在水平天花板上的 A 点,OC另一端连接质量为2m的物体 Q,OB 另一端连接质量为m的可视为质点的小球P。将物体Q放置于粗糙水平面上,小球P 放置于一光滑半圆柱上。当A、O、 O' (O'为半圆水平直径的中点) 处于同一竖直线上时,OB与半圆柱相切且与(的夹角为OC处于水平且物体 Q恰好不滑动。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g。求:

    1. (1) 绳子 OB的拉力大小;
    2. (2) 物体Q与水平面间的动摩擦因数μ。
  • 15. (2024高一下·江门期中) 如图,在风洞实验室中,从 A 点以水平速度向左抛出一质量为m的小球(可视为质点) ,小球被抛出后受到大小为方向水平向右的恒定风力,经过一段时间小球运动到A 点正下方的B点处,重力加速度大小为g。求:

    1. (1) 此过程中小球离 A、B两点所在直线的最远距离;
    2. (2) A、 B两点间的距离;
    3. (3) 小球运动到B点时的速度。
  • 16. (2024高一下·成都开学考) 如图,将一质量为M =10g、长度为l=10cm的长方形硬纸板放在水平桌面上,左端一小部分伸出桌外。 将一质量为m=20g的橡皮擦(可视为质点) 置于纸板的正中间,用手指将纸板水平弹出(手指对纸板的作用时间很短,可认为作用结束后纸板获得初速度但位移近似为零),如果弹的力度合适,橡皮擦将脱离纸板。已知橡皮擦与纸板、桌面间的动摩擦因数均为纸板与桌面间的动摩擦因数为 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小取

    1. (1) 若手指弹出纸板的瞬间,橡皮擦相对纸板滑动,求橡皮擦与纸板的加速度大小;
    2. (2) 若手指给纸板的初速度大小为(求最终橡皮擦与纸板左端的距离;
    3. (3) 若要使橡皮擦运动的时间不超过,求纸板被弹出时的速度大小范围。

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