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重庆市开州区初中教育集团2024年二诊化学试卷

更新时间:2024-04-28 浏览次数:22 类型:中考模拟
一、选择题【每小题只有一个选项符合题意:每小题2分,共32分】
  • 1. (2024九下·重庆市开学考) 《天工开物》所述下列过程,主要由化学变化引起的是(  )
    A . 白土烧瓷 B . 棉纱织布 C . 伐木制舟 D . 海水晒盐
  • 2. (2024·开州模拟) 空气中氮气的体积分数大约是(  )


    A . 21% B . 31%  C . 50%   D . 78%
  • 3. (2024·开州模拟) 通常情况下,下列厨房中的物品放入水中能形成溶液的是(  )
    A . 菜籽油 B . 冰块 C . 白糖 D . 面粉
  • 4. (2024·开州模拟) 学好化学可以更好地为生产生活服务。下列物质的用途主要利用其化学性质的是(  )
    A . 水可以做溶剂 B . 氮气用于食品防腐 C . 金刚石用作玻璃刀 D . 铜拉成丝用于制导线
  • 5. (2024九下·邢台模拟) 我国提出2060年前实现碳中和,彰显了负责任大国的作为与担当。下列措施不利于实现碳中和的是(  )
    A . 鼓励民众植树造林 B . 提倡公民绿色出行 C . 开发利用清洁能源 D . 分类回收垃圾后露天焚烧
  • 6. (2024·开州模拟) 规范的实验操作是进行化学实验的基础。下列有关液体的实验操作正确的是(  )
    A . 倾倒液体 B . 滴加液体 C . 加热液体 D . 量取液体
  • 7. (2024九下·重庆市开学考) 人类的发展进步离不开化学家的贡献,下列对化学家或化学史有关说法错误的是(  )
    A . 门捷列夫:编制了元素周期表 B . 拉瓦锡:用红磷燃烧的实验发现了空气的组成 C . 道尔顿:提出了原子论观点 D . 张青莲:为相对原子质量的测定做出卓越贡献
  • 8. (2024·开州模拟) 准确描述实验过程和现象有助于提高科学探究的能力,下列对实验现象描述正确的是(  )
    A . 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 B . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 C . 二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液不变色 D . 铜丝放入硝酸银溶液中,铜丝表面析出银白色固体,溶液由无色逐渐变为蓝色
  • 9. (2024·开州模拟) 辣椒是重庆美食中不可或缺的特色食材。辣椒中含有的辣椒碱是一种天然植物碱,其化学式为C18H27NO3 , 下列关于辣椒碱的说法中正确的是(  )
    A . 辣椒碱属于氧化物 B . 辣椒碱中氮元素的质量分数最小 C . 辣椒碱由四种原子构成 D . 辣椒碱中碳、氧元素的质量比为6:1
  • 10. (2024·潼南模拟) 人体缺碘会引起甲状腺肿大。下图为碘元素在元素周期表中的相关信息及碘原子的原子结构示意图,下列说法不正确的是(  )

    A . 碘原子的质子数为53 B . 碘的相对原子质量为126.9 C . 碘元素和氯元素位于同一周期 D . 碘原子在化学反应中容易得到电子
  • 11. (2024九下·鄂伦春模拟) 为验证Mg、Fe和Cu三种金属的活动性顺序,设计的下列实验方案能达到目的是(  )
    A . 将Mg分别加入FeCl2、CuSO4溶液中 B . 将Fe和Cu分别加入MgCl2溶液中 C . 将Mg、Fe分别加入CuSO4溶液中 D . 将Fe分别加入MgCl2、CuSO4溶液中
  • 12. (2024·开州模拟) 化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是(  )
    A . 分类观念:石墨、矿泉水、铁锈都属于混合物 B . 守恒思想:某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中含有氢、氧两种元素 C . 宏微结合:一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们分子构成不同 D . 证据推理:置换反应生成一种单质和一种化合物,所以有单质生成的反应一定是置换反应
  • 13. (2024·重庆市模拟) 小明同学用软塑料瓶自制气体了一套发生装置(如图所示),下列关于该装置的说法不正确的是(  )

    A . 通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止 B . 若无纺布包内药品为大理石,利用该装置可制二氧化碳 C . 利用该装置制氧气,液体试剂为双氧水 D . 利用该装置制氧气,无纺布包内二氧化锰越多,生成氧气就越多
  • 14. (2024·开州模拟) 在“宏观—微观”之间建立联系是学习化学学科必备的思维方式。如图是某化学反应的微观示意图,下列有关说法正确的(   )

      

    A . 该反应前后原子的数目改变 B . 该反应中甲、乙的质量比为14∶1 C . 该反应后氢元素的化合价升高 D . 该反应为置换反应
  • 15. (2024·开州模拟) 如下表,除去物质所含少量杂质的方法中,能达到目的的是(  )

    选项

    物质

    所含杂质

    除去杂质的方法

    A

    CO2

    CO

    通入氧气点燃

    B

    Cu

    Fe

    加入足量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥

    C

    ZnSO4溶液

    CuSO4

    加入足量铁粉,过滤

    D

    CuO

    C

    隔绝空气加热

    A . A B . B C . C D . D
  • 16. (2024·开州模拟) 下列图像与实验设计对应正确的有(  )

    图像

    实验设计

    气体的溶解度与温度和压强的关系

    向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入足量的镁和铝

    一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

    将水通电电解一段时间

    A . 1项 B . 2项 C . 3项 D . 4项
二、填空题【每空1分,共21分】
  • 17. (2024·开州模拟) 根据所学知识,用化学用语填空:
    1. (1) 2个氢原子
    2. (2) 3个亚铁离子
    3. (3) 标出甲烷中碳元素的化合价
    4. (4) 地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式为
  • 18. (2024·开州模拟) 2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在我国空间站梦天实验舱正式开课。
    1. (1) 在失重的太空中,航天员点燃蜡烛后得到了球形火焰,但和地球上相同,火焰仍分为三层。其中温度最低的是____(填序号)。
      A . 焰心 B . 内焰 C . 外焰
    2. (2) 航天员呼吸的氧气主要来自于水的电解,电解水反应的化学方程式为
    3. (3) 航天服可避免太空中高能α粒子(含2个质子和2个中子,不含电子)对航天员的伤害,α粒子的相对原子质量是普通氢原子相对原子质量的倍。
    4. (4) 空间站中常用过氧化钠(Na2O2)将航天员呼出的CO2转化为O2 , 其反应方程式为:。其中X的化学式为
  • 19. (2024·开州模拟) 只要你细心观察,就会发现生活中化学无处不在,请用所学化学知识回答下列问题:
    1. (1) 生活中下列洗涤方法利用乳化原理的是____(填序号)。
      A . 用汽油洗去手上的油污 B . 用洗洁精清洗去除餐具上的油污
    2. (2) 生活中将硬水转化为软水的常用方法是
    3. (3) 春节期间,开州城区霓虹灯闪烁,下列气体中可用于制作霓虹灯的是____(填序号)。
      A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 氖气
    4. (4) 钢铁应用广泛,工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式为
  • 20. (2024·开州模拟) 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题:

    1. (1) 在℃时,甲、乙的溶解度相等。
    2. (2) 在t1℃时,270g丙物质的饱和溶液中,溶质与溶剂的质量之比为(填最简比)。
    3. (3) 若甲中混有少量乙可用的方法提纯甲(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
    4. (4) t3℃时,将甲溶液的状态由M点变为N点,可采用的方法是(回答一种即可)。
    5. (5) t3℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100g,分别降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是____(填序号)。
      A . 溶质质量分数大小关系是:乙>甲=丙 B . 溶剂质量大小关系是:丙>乙>甲 C . 溶液质量大小关系是:丙>乙>甲
  • 21. (2024·开州模拟) 中国芯影显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅,如图是用粗硅原料(含氧化镁等杂质,不考虑其他杂质与酸反应)制备高纯硅的一种简易流程。

    1. (1) 操作a的名称是
    2. (2) 为加快粗硅与稀盐酸反应的速率,可采取的措施是(写一条即可)。
    3. (3) 上述流程中,可以循环利用的物质是(填化学式)。
    4. (4) SiCl4与H2反应的化学方程式是
三、实验题【每空1分,共11分】
  • 22. (2024·开州模拟) 化学实验是科学探究的重要途径,请根据下列实验图示回答相关问题:

    1. (1) 图1装置可用于探究可燃物燃烧的条件及测定空气中的氧气含量。

      ①将装有足量白磷、红磷的Y型管放入80℃的热水中,观察到红磷不燃烧,白磷燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是

      ②已知Y型管的容积是75mL,待白磷熄灭,装置冷却至室温后,打开弹簧夹,观察到量筒中的水倒流入Y型管中,量筒最终剩余水的体积约为mL。

    2. (2) 图2所示实验中,棉花中包裹干燥剂的作用是
    3. (3) 图3实验可用于探究物质溶解时的热量变化,用胶头滴管将一定量的水滴入装有硝酸铵的试管中,一段时间后U型管中液面会出现的变化是
    4. (4) 小君同学在实验室配制50g质量分数为9%的氯化钠溶液,称量时如图4所示实验操作(1g以下用游码)。若其它操作均正确,他所配氯化钠溶液的质量分数9%(填“>”、“<”或“=”)。
  • 23. (2024·开州模拟) 为验证金属的活动性顺序,我校化学兴趣小组的同学将打磨过的铝片放入15%的氯化铜溶液中,观察有红色固体生成,且铝片表面产生大量无色气泡,放出大量的热,一段时间后生成了一种白色不溶物。小组同学对观察到的现象特别好奇,请你与小组同学一起探究。
    1. (1) 实验前打磨铝片的原因是
    2. (2) 生成红色物质的化学方程式为
    3. (3) 已知氯化铜溶液呈酸性,结合金属的化学性质分析,铝片表面产生的大量无色气体可能是(填名称)。
    4. (4) 【提出问题】白色沉淀的化学成分是什么?

      【查阅资料】

      ①铝不溶于乙醇;

      ②AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇;

      ③CuCl为白色固体,不溶于水、乙醇,溶于浓盐酸且溶液变为褐色。

      【猜想假设】

      猜想1:该白色不溶物可能是Al

      猜想2:该白色不溶物可能是AlCl3

      猜想3:该白色不溶物可能是CuCl

      【实验方案】

      取白色不溶物分别进行如下实验:

      实验编号

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      I

      加入足量无水乙醇

      固体不溶解

      猜想2(填“成立”或“不成立”)

      II

      加入适量浓盐酸

      猜想1不成立,猜想3成立

    5. (5) 【反思评价】

      白色不溶物是Cu与CuCl2溶液反应生成的,该反应的化学方程式为

四、计算题【共6分】
  • 24. (2024·开州模拟) 某金属板处理后的滤渣中含有金属Cu、Ag、金(Au),利用反应: , 可回收其中的Ag、Au。将10g金属板滤渣加入到过量的溶质质量分数为19.6%的100g稀硫酸中,并通入适量氧气,加热,充分反应后过滤,得到3.6g固体。试回答下列问题:
    1. (1) CuSO4中硫、氧元素的质量比是
    2. (2) 若用98%的浓硫酸来配制100g19.6%的稀硫酸,所需水的质量为
    3. (3) 反应后所得溶液中CuSO4的质量分数是多少?(写出计算过程,结果保留到0.1%)

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