贵州省部分学校2024年学业水平模拟考试(一模)化学试题

更新时间：2024-04-21 浏览次数：25 类型：中考模拟

一、选择题（共7道小题，每小题2分，总分14分，每道小题只有1个选项符合题意）

1. (2024·贵州模拟) 贵阳龙洞堡国际机场T3航站楼于2021年12月15日正式启用。在机场建设的过程中，会用到各种类型的材料，其中属于合金的是（）

A . 不锈钢 B . 防腐木 C . 塑料板 D . 混凝土

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2. (2024·贵州模拟) 实验是化学的基础。下列关于实验的叙述正确的是（）

A . 盐是调味剂，所以实验室的NaCl可以食用 B . 倾倒液体时，试剂瓶上的标签不能朝向手心 C . 一般情况下，滴加液体时胶头滴管要悬置于试管口上方 D . 若不小心将盐酸溅到手上，可以涂抹氢氧化钠溶液中和

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3. (2024·贵州模拟) 次氯酸钠（NaClO）是84消毒液的有效成分，其制备方法是：将氯气在一定温度条件下通入氢氧化钠溶液中；反应方程式为： $\text{[math]}$ ，在这个过程中，钠元素和氧元素的化合价均不改变，则NaClO中氯元素化合价为（）

A . $\text{[math]}$ 价 B . $\text{[math]}$ 价 C . $\text{[math]}$ 价 D . $\text{[math]}$ 价

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4. (2024八下·济宁期末) 半导体材料是当下新材料研究的重要领域，在元素周期表中，处于非金属元素和金属元素交界处附近的元素最适合用来作半导体材料。如：铝（Al）和硅（Si）两种材料都是半导体材料的不错选择，则下列元素中均适合作半导体材料的一组是（）

A . 硫（S）和氯（Cl） B . 钠（Na）和镁（Mg） C . 锂（Li）和氮（He） D . 铍（Be）和硼（B）

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5. (2024·贵州模拟) 铯原子钟是目前世界上最精确的计时仪器，制作铯原子钟的主要材料是铯（Cs），其在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法正确的是（）

A . 铯原子的相对原子质量是132.9g B . 铯元素的化学性质与钠元素和钾元素相似 C . 铯原子外一共有5个电子层 D . 铯元素在化学反应中容易得到电子

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6. (2024·贵州模拟) 物质的实验室制取过程中会混入其他杂质，下列除去杂质的试剂正确的是（）
选项
制取物质
杂质
除杂试剂（足量）
A．
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
饱和 $\text{[math]}$ 溶液
B．
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
C．
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
稀 $\text{[math]}$
D．
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
稀 $\text{[math]}$

A . A B . B C . C D . D

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7. (2024·贵州模拟) 有以下两种铜盐：碱式碳酸铜 $\text{[math]}$ ，在加热条件下能发生反应分解为氧化铜、水和二氧化碳，反应方程式为： $\text{[math]}$ ；氢氧化铜 $\text{[math]}$ ，在加热条件下能发生反应分解为氧化铜和水，反应方程式为： $\text{[math]}$ 。将碱式碳酸铜和氢氧化铜按照一定比例混合后得到蓝绿色粉末，取ag粉末充分加热，用精密测量仪测得以下图像：
则下列说法错误的是（）

A . 实验现象为：蓝绿色粉末变黑 B . a的值为32 C . 将装置中气体全部通入足量澄清石灰水中，生成的白色沉淀大于10g D . $\text{[math]}$ 生成的CuO与 $\text{[math]}$ 生成的CuO的质量比为 $\text{[math]}$

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二、非选择题（共7道小题，总分46分）

8. (2024·贵州模拟) 分类是化学研究的有效方法。
1. （1）空气中体积占比最大，能用作保护气的气体单质是。
2. （2）由碳元素和氢元素组成，能够在空气中燃烧的气体化合物是。
3. （3）硫酸、氯化钡溶液、医用酒精、洁净空气中，属于纯净物的是。
4. （4） ①炭在氧气中燃烧，②高温煅烧石灰石，③用澄清石灰水检验 $\text{[math]}$ ， ④用铁钉和硫酸铜溶液探究质量守恒定律，上述反应中的属于分解反应是（填序号）。
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9. (2024·贵州模拟) “民以食为天”，食物中也充满了化学知识。
1. （1）米饭里富含淀粉，能为身体补充能量，淀粉属于（填“蛋白质”“糖类”或“脂肪”）。
2. （2）刘狻蓓同学去学校食堂吃套餐，其菜品有：清炒油麦菜、爆炒猪肝、麻婆豆腐、水煮肉片，其中富含维生素的菜品是。
3. （3）深受小朋友喜爱的果汁软糖中含有柠檬酸钠，其化学式为 $\text{[math]}$ ，则柠檬酸钠中质量占比最大的元素是。
4. （4）动物肝脏中含有过氧化氢酶，该酶能够催化过氧化氢分解，写出用动物肝脏催化过氧化氢分解的反应方程式。
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10. (2024·贵州模拟) 化学是一门以实验为基础的学科。
1. （1）物质在氧气中燃烧的实验。
  ①铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为。
  ②硫在氧气中燃烧的现象是； $\text{[math]}$ 是一种有毒气体，了解到NaOH溶液能够吸收 $\text{[math]}$ 后，有人提出：用NaOH溶液也可以吸收 $\text{[math]}$ ，且吸收效果比水好。请写出NaOH溶液吸收 $\text{[math]}$ 的反应方程式。
2. （2）氢气还原氧化铁的实验，已知： $\text{[math]}$ ；无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色。
  ①装置A制取 $\text{[math]}$ 的反应方程式为。
  ②装置B中盛放有固体氧化钙和氢氧化钠，其目的是。
  ③通过称量装置D增加的质量可以得出参与反应的 $\text{[math]}$ 质量。若去掉装置E，则得出参与反应的 $\text{[math]}$ 质量相比实际参与反应的 $\text{[math]}$ 质量会（填“偏大”或“偏小”）。
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11. (2024·贵州模拟) 水在生活中必不可缺，在化学中也有着重要作用。
1. （1）请举例说明水在化学反应中的作用（1条即可）。
2. （2）水的电解。
  ①写出利用该装置通电分解水的反应方程式。
  ②在答题卡坐标图中画出量筒内 $\text{[math]}$ 的体积和 $\text{[math]}$ 的体积随时间变化的大致图像（标出对应气体名称）。
3. （3）水的净化与淡化。
  ①净水过程中，活性炭吸附属于（填“化学净水”或“物理净水”）。
  ②海水淡化工艺需要用到反渗透膜，能够有效阻挡海水中的盐类、微生物、有机物等物质。经过反渗透膜渗透后，海水中离子浓度变高，假设经过渗透后海水中大量存在如图所示的四种离子，且海水能使紫色石蕊溶液变红。现有四种物质：KOH、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则加入上述哪些物质后海水中的离子不能大量共存（填化学式）。
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12. (2024·贵州模拟) 在“家庭化学实验”活动中，艾骅薛对镁的化学性质展开了探究。
1. （1）镁是一种活泼金属，在镁条燃烧的实验中，下列说法正确的有。
  a．为了使镁条顺利点燃，应在点燃前用砂纸对镁条进行打磨
  b．镁条燃烧的化学方程式为： $\text{[math]}$
  c．镁条燃烧发出耀眼白光，为了保护眼睛最好佩戴护目镜
  d．镁条燃烧过于旺盛时，可以用水熄灭燃烧的镁条
2. （2）艾骅薛在网上购买了五水硫酸铜 $\text{[math]}$ 晶体，并展开以下实验：
  ①配置硫酸铜溶液：在配置溶液前，艾骅薛将自来水煮沸并迅速冷却，其目的是。
  ②写出镁从硫酸铜溶液中置换铜的反应方程式，由此可知镁和铜的活动性强弱为。
  ③艾骅薛将打磨过的镁条放入①中配置硫酸铜溶液中时，发现有镁条的表面有气泡产生，一段时间后有红色固体附着其表面，溶液颜色变为无色。他查阅资料发现：硫酸铜溶液的pH值介于3.0至3.5之间。据此推测：硫酸铜溶液的pH值介于3.0至3.5之间。据此推测：硫酸铜溶液呈现出（填“酸性”或“碱性”）；如下图，反应一段时间后，艾骅薛将燃烧的木条放在试管口时，燃烧的木条熄灭，并发出轻微爆鸣声，同时发现木条熄灭后产生的白烟在试管中下沉，其下沉原因是。
3. （3）艾骅薛在厨房里找到一瓶白醋，其主要成分为醋酸 $\text{[math]}$ ，他取了一定量打磨过的镁条放入过量白醋中（假设镁条不与白醋中除醋酸外的物质反应），观察到有镁条表面有气泡产生，一段时间后镁条完全消失，得到澄清透明溶液，艾骅薛检测得到生成的气体为mg，他又向试管中滴加过量氢氧化钠溶液，反应结束后，过滤、洗涤、干燥、称量得到固体ng，则 $\text{[math]}$ 。
4. （4）由上述实验可知，镁的化学性质有。
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13. (2024·贵州模拟) “侯氏制碱法”又称“联合制碱法”，是一种工业化生产纯碱的方法，“联合”即合成氮厂和制碱厂的联合。龙鎏栓在实验室对此种制碱方法进行了模拟。
1. （1）【装置准备】龙鎏栓查阅资料得知： $\text{[math]}$ 在NaCl溶液中的溶解度比 $\text{[math]}$ 大得多，如下图，为了使 $\text{[math]}$ 充分反应， $\text{[math]}$ 气体应从（填“a”或“b”）管通入。
2. （2）【反应认知】侯氏制碱法的主要反应阶段：
  第一阶段： $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 反应生成 $\text{[math]}$ ；
  第二阶段： $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 反应生成 $\text{[math]}$ ；
  第三阶段： $\text{[math]}$ 和NaCl反应生成 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$
  第四阶段： $\text{[math]}$ 加热分解制得纯碱
  如图为 $\text{[math]}$ 、NaCl和 $\text{[math]}$ 的溶解度曲线图：
  点P表示的含义是；结合如图以及复分解反应发生的条件，分析第三阶段反应能够发生的原因；写出第四阶段的反应方程式。
3. （3）【过程拓展】操作1的名称是；滤液中含有的离子（忽略水的电离）有；为了提取滤液中的 $\text{[math]}$ ，龙鎏栓进行了操作2：向滤液中加入足量稀盐酸，得到溶液M。若要从溶液M中提取 $\text{[math]}$ ，操作3应为：降温结晶，原因是。
4. （4）【实验评价】龙鎏栓回顾上述过程，提出关于侯氏制碱法的下列说法，其中正确的有。
  a．侯氏制碱法原料简单，流程简易，成本较低，对环境没有任何污染
  b．侯氏制碱法的副产物可以用作化学肥料
  c．侯氏制碱法可以实现物质的循环利用
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14. (2024·贵州模拟) 氯化钠固体可由氯气和钠单质在点燃条件下化合制得。若要生成585kg氯化钠固体，理论上应该消耗钠单质多少kg？

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试卷信息

小学

初中

高中

贵州省部分学校2024年学业水平模拟考试(一模)化学试题

副标题：

*注意事项：

贵州省部分学校2024年学业水平模拟考试(一模)化学试题

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

选项	制取物质	杂质	除杂试剂（足量）
A．	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	饱和 $\text{[math]}$ 溶液
B．	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
C．	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	稀 $\text{[math]}$
D．	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	稀 $\text{[math]}$