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浙江省宁波市海曙区储能学校2022-2023学年七年级下学期...

更新时间:2024-05-17 浏览次数:12 类型:期中考试
一、单选题(本题共25小题,1-10题每小题1分,11-25题每小题2分,共40分,每小题只有一个正确答案,多选、错选均不得分。)
  • 1. (2022七下·江北竞赛) 今年5月15日至5月21日是第三十一届"全国城市节约用水宣传周",主题为"建设节水型城市,推动绿色低碳发展"。下列做法中有利于节约用水的是(   )

    A . 洗脸、刷牙时,不间断地放水 B . 洗澡擦肥皂时不关喷头,任水流淌 C . 任由水龙头漏水而不及时修理 D . 洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
  • 2. 2022年9月5日至6日,超强台风“轩岚诺”北上经过浙江省东部海域,为全省大部地区带来狂风暴雨,“台风雨”体现了水循环的环节是( )
    A . 水汽输送 B . 下渗 C . 降水 D . 蒸发
  • 3. (2023七上·金华期末) 如图所示,将装有碎冰的试管插入有冰粒的烧杯中间,然后用酒精灯给烧 杯加热,当烧杯中的冰熔化一半时,试管中的冰 ( )

    A . 没有熔化 B . 熔化一半 C . 熔化小于一半 D . 熔化超过一半
  • 4. (2021七下·余姚竞赛) 如图所示为某物质的熔化图像,根据图像可知( )

    A . 该物质加热后就开始熔化 B . 第15min该物质处于液态 C . 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙),则试管内冰的质量会增多 D . 图乙中,冰水混合物的温度会升高
  • 5. 探究氧气性质的实验中,对有关反应现象描述正确的是( )
    A . 在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火是四射,生成黑色的四氧化三铁 B . 在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 C . 在点燃的条件下,磷在氧气中燃烧冒大量白雾 D . 烧红热的木炭放入盛有氧气的集气瓶中,木炭剧烈燃烧,发出明亮的白光
  • 6. 用如图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:

    ①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度变大;

    ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积约为2:1;

    ③甲试管内产生的气体能燃烧;

    ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是( )

    A . ①②③④ B . C . ①② D . ①②③
  • 7. (2021八下·杭州期中) 对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(   )

    A

    B

    C

    D

    硫在氧气中燃烧

    测定空气中氧气含量

    铁丝在氧气中燃烧

    探究燃烧的条件

    集气瓶中的水:

    吸收放出的热量

    量筒中的水:

    通过水体积的变化得出氧气体积

    集气瓶中的水:

    冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂

    烧杯中的水:

    ①加热铜片

    ②隔绝空气

    A . A B . B C . C D . D
  • 8. (2020九上·温州开学考) 下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是( )
    A . B . C . D .
  • 9. 我国科学家在南极考察时,轮船因在南极冰层中,用爆破等方法均告无效,而用黑炭、煤炭铺在冰面上,才使船安全脱险,其合理解释是( )
    A . 黑炭、煤炭燃烧产生热量,使冰融化 B . 黑炭、煤炭的颜色是黑色的,吸收太阳辐射能力强,使冰融化 C . 黑炭、煤炭跟冰反应,使冰融化 D . 没有什么科学依据
  • 10. (2021七下·北仑期中) 地球是名副其实的“水球”,下列关于地球上的水说法正确的是(   )
    A . 海洋水占据了地球总水量的96%以上,所以我们可以大量利用的水资源就是海洋水 B . 水循环的环节只有蒸发和降水 C . 目前我们能利用的淡水资源主要来自于江河湖泊和浅层地下水 D . 生物体内的水没有参与水循环
  • 11. 如图是测定空气中氧气含量(按体积计算)的实验,下列说法不正确的是( )

    A . 燃烧匙中的红磷越多,进入瓶中的水就越多 B . 红磷燃烧消耗了空气中的氧气,瓶内气压下降,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,使水面上升 C . 若测得空气中氧气的含量小于 , 可能是装置漏气 D . 集气瓶来冷却至室温就打开弹簧夹,会使测得的空气中氧气的含量小于
  • 12. (2023七上·长兴期末) 小科在四块玻璃板上各滴一滴水, 进行如图所示的实验探究。关于本实验,下列说法不正确的是( )

    A . 实验中每滴水的质量要相同 B . 对比甲和乙,可以得出水蒸发快慢与液体表面积的关系 C . 对比乙和丙,可以得出水蒸发快慢与液体温度的关系 D . 对比甲和丁,可以得出水蒸发快慢与液体表面空气流动速度的关系
  • 13. 如图所示,甲、乙试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体。向烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体后,下列分析正确的是( )

    A . 甲试管溶液中的溶质质量减少 B . 甲试管中未溶解的固体质量增加 C . 乙试管溶液中溶质质量增加 D . 乙试管中未溶解的固体的质量增加
  • 14. 如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾,水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口B处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧,下列说法正确的是( )

    A . 水沸腾后,水的质量和体积都增大 B . 火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧 C . 该实验能说明火柴的着火点一定不超过100℃ D . 在B处时火柴不燃烧是因为湿润的水蒸气降低了火柴的着火点
  • 15. 在20℃时,标号为①②③④的四个烧杯分别盛有50g水,依次加入27g、9g、36g、18g的氯化钠,充分溶解后的情况如图所示,则下列叙述不正确的是( )

    A . ①③溶液的溶质质量分数相等 B . ②中所得溶液一定是不饱和溶液 C . ④所得溶液的溶质质量分数为36% D . ④中所得溶液可能是饱和溶液
  • 16. 下列有关空气各成分的性质和用途说法正确的是( )

     

    A

    B

    C

    D

    气体性质

    氧气参与燃烧

    氢气化学性质稳定

    稀有气体化学性质稳定

    二氧化碳密度大于空气

    用途

    制作燃料

    食品防腐

    制作霓虹灯

    制作灭火剂

    A . A B . B C . C D . D
  • 17. (2022七下·余姚竞赛) 如图是化合物M和化合物N的溶解度曲线。下列说法中正确的是( )

    A . 60℃时,M和N溶液的溶质质量分数一定相等 B . 将60℃时N溶液降温至30℃,一定有晶体析出 C . 30℃时,M溶液溶质质量分数最大为40% D . 无论升温或降温都能使40℃接近饱和的N溶液达到饱和
  • 18. 将干冰放在空气中,其周围就会产生大量的白雾,因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻境,干冰能产生白雾的原因是( )
    A . 干冰蒸发产生大量的水蒸气 B . 干冰蒸发产生大量的白色二氧化碳气体 C . 干冰升华时吸收大量的热,使空气温度降低,大量的水蒸气液化成小水滴 D . 干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体
  • 19. 小明要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液,下列关于配制该溶液的说法不正确的是( )

    ①若用氯化钠固体配制,需称取氯化钠固体7.0g

    ②用托盘天平称氯化钠固体时,在两盘各放一张质量相等的纸

    ③选用200mL量筒量取所需水的体积

    ④实验中用到的玻璃仪器有烧杯,量筒、玻璃棒、滴管

    ⑤用量筒量取水时,俯视读数,配得溶液的溶质质量分数偏小

    A . ①③ B . ③④⑤ C . ③⑤ D . ②④⑤
  • 20. (2020八上·滨江期末) 先在烧杯中装满沸水,再倒掉沸水,然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝隙),如图所示,将烧瓶口向右或向左或向下,发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部动。对整个探究活动的分析正确的是(   )

    A . 探究问题:大气压强有多大 B . 探究假设:大气向各个方向都有压强 C . 探究目的:研究大气的压强与热水温度的关系 D . 探究结论:大气各个方向压强都相等
  • 21. 如图,在密封的纸盒上挖一个直径10cm的圆形小洞,并在洞口前方约1米的位置,放置一根点燃的蜡烛,用双手在纸盒两侧拍击,蜡烛熄灭.蜡烛熄灭的主要原因是( )

    A . 缺乏可燃物 B . 缺乏氧气 C . 排出的气流中二氧化碳的含量高 D . 温度降到了着火点以下
  • 22. 生活中,人们常常把碗放在锅内的水中蒸食物,要求是碗不能与锅底接触,当锅里的水沸腾时,碗里的水会( )
    A . 稍后沸腾 B . 同时沸腾 C . 温度总是低于锅内水的温度,因而不会沸腾 D . 温度能够达到沸点,但不会沸腾。
  • 23. 5月12日为“国家防灾减灾日”.下列关于火灾、灭火与逃生的说法,正确的是( )
    A . 燃烧是一种缓慢的氧化反应 B . 火灾时,只能用CO2灭火 C . 高楼发生火灾,应该跳楼逃生 D . 在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行
  • 24. 为了更好地理解燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理,可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化,三条曲线变化趋势如图2所示。下列有关叙述错误的是(    )

    A . X曲线表示的是温度变化 B . Y曲线表示的是氧气的浓度变化 C . CD段对应的变化进程是红磷燃烧 D . DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶
  • 25. 某硝酸钾样品中不含可溶性杂质,现将这些样品平均分为三份,在不同温度下,分别加入相同质量的水中,使之充分溶解,硝酸钾在不同温度下的溶解度及实验残留固体的质量如下表,下列推断正确的是( )

    温度℃

    10

    40

    70

    溶解度/g

    20

    65

    140

    残留固体质量/g

    255

    120

    20

    A . 该硝酸钾样品为纯净物 B . 三次实验所用的水均为300g C . 70℃时硝酸钾溶液为饱和溶液 D . 40℃时溶于水的硝酸钾为135g
二、填空题(每空1分,共20分)
  • 26. (2021七下·镇海期中) 下列液体属于溶液的是;属于浊液的是

    ①食盐水;②矿泉水;③泥水;④澄清石灰水;⑤牛奶;

  • 27. 太阳是一个不断进行着核爆炸的大火球,它以形式不断地向周围空间释放能量,这种能量叫 , 它给人类提供了
  • 28. (2022七下·宁波期中) 夏天从冰箱里取出的水果,常看到水果表面“先湿后干”的现象,这现象反映的物态变化过程是先 后;在我们北方秋、冬两季,有时地面和屋顶会出现霜、窗玻璃上出现冰花,这些都是 现象。
  • 29. (2022七下·宁海期末) 如图是电解水的实验装置,写出电解水的文字表达式,阳极产生的气体是。此实验常在水中加入少量稀硫酸,目的是增加水的导电能力,在电解过程中,硫酸的质量分数变。如果用98%浓硫酸来配制0.98%的稀硫酸1000g,需要加水的质量是

  • 30. 液态二氧化碳灭火器是生活中常见的灭火器之一,它可以用来扑灭图书档案,贵重设备、精密仪器等火灾,因为液态二氧化碳在空气中完全挥发成气体,所以它不会留下任何痕迹而使物体污损。

    1. (1) 常温常压下,二氧化碳以气体形式存在,而在此灭火器中以液态形式存在,这是因为在钢瓶内气压较高,二氧化碳的沸点(填“升高”或“降低”或“不变”)。
    2. (2) 使用时,液态二氧化碳喷出,迅速(填物态变化名称),吸收热量,有助于灭火。
    3. (3) 结合物态变化和二氧化碳的性质,请说说液体二氧化碳灭火的原理:
  • 31. (2022七下·宁波月考) t℃时,将一定量KNO3的不饱和溶液平均分为三份,分别恒温蒸发出水的质量为5 g、10 g、20 g,析出KNO3晶体的质量依次为a g、b g、c g,则a、b、c三者的关系为
  • 32. 在宁波,咸鸭蛋是一种非常受欢迎的传统食物。小科也想自制咸鸭蛋,腌制咸鸭蛋的用料配方如表所示,将清洁后的鸭蛋放入密封罐中泡在盐溶液中25天左右就可以吃到美味的咸鸭蛋了。

    查阅资料,20℃时食盐的溶解度为36克;按照配料表的用量,食盐完全溶解(填“能”或者“不能”),为了加快溶解速度。可以采用(填“冷水””或“热水”)来溶解,小科在制作的过程中发现溶解的用量只要没过鸭蛋即可,为了避免浪费,小科结合家中容器实际大小,测得没过鸡蛋所需要的的水大概只需1.8千克,小科的盐的用量相应调整为克。

    材料

    用量

    鸭蛋

    35个

    花椒

    5克

    桂皮

    4块

    姜片

    5片

    食用盐

    500克

    3千克

  • 33. (2022七下·宁波月考) 某容器中装有盐水.老师让小强通过计算应该倒入5%的盐水800克,以配成20%的盐水.但小强却计算错误地倒入了80克5%的盐水.老师发现后说,不要紧,你再将第三种盐水600克倒入容器,就可得到20%的盐水了.那么第三种盐水的浓度是%.
三、实验探究题(每空2分,共28分)
  • 34. 某同学欲配制70g5%的NaCl(氯化钠)溶液。该实验的部分操作如图所示。

    1. (1) 需要称取氯化钠的质量是g,若称量时A出现了右盘略低的现象,接下来的具体操作是
    2. (2) 量取水时,应选用规格为100mL的量筒而不选用200mL的量筒,其目的是
    3. (3) C中用玻璃棒搅拌的作用是
    4. (4) 小明同学在实际操作中出现了如下操作,导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小的有____。
      A . 在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 B . 氯化钠固体不纯 C . 按照图B的方法读数 D . 将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出
  • 35. (2022七下·苍南竞赛) 沸腾是常见的生活现象,其中蕴含着丰富的科学道理。

    1. (1) 图甲是“观察水沸腾”实验的两套装置图,更合适的装置是(选填字母)。
    2. (2) 小科同学在对水加热时,当水温上升到90℃后,每隔1min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间,记录的数据如表所示。请根据记录,在图乙中画出水的温度随时间变化的曲线图象。

      时间/min

      0

      1

      2

      3

      4

      5

      6

      7

      8

      9

      10

      水温/℃

      90

      93

      95

      96

      97

      97.5

      98

      98.5

      99

      99

      99

    3. (3) 当加热到第9min时,观察烧杯中的水,现象应为图丙中的 (选填字母) 。
    4. (4) 在加热过程中,为了缩短时间,将烧杯中的水倒掉一部分继续加热,直至水沸腾。以下是其加热过程的温度随时间变化的图象,正确的是

  • 36. 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图1)进行了大胆改进,设计图2,(选用容积为35mL的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验,回答下列有关问题:

    1. (1) 燃烧匙中红磷燃烧的现象是
    2. (2) 如果实验测定的氧气体积分数小于 , 则可能原因是(写出一点即可)
    3. (3) 图2实验的操作步骤如下:

      ①点燃酒精灯。

      ②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。

      ③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。

      ④读取注射器活塞的数据。

      你认为正确的实验操作顺序是(填序号)。

    4. (4) 图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止。
    5. (5) 图2实验中,小明同学忘记关闭弹簧夹就进行实验,等实验结束时,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止。
四、解答题(第37、38题6分,共12分)
  • 37. (2021七下·鄞州期中) 如表是硝酸钾在不同温度时的溶解度,请根据表中数据回答下列问题:

    温度/℃

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    溶解度/g

    14

    20

    32

    46

    64

    85

    1. (1) 20 ℃时,将20 g硝酸钾加入50 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为。(计算结果保留至0.1%)
    2. (2) 30 ℃时,硝酸钾溶液发生如图所示的变化,请写出两种可采用的操作方法。(写出计算过程)

  • 38. (2022七下·宁波竞赛) 如图为固体A的溶解度曲线图。

    1. (1) t1℃时,把x克固体A放入克水中,恰好形成t1℃时A的饱和溶液。
    2. (2) t2℃时,在y克A的饱和溶液中含有克水。
    3. (3) 向100克含A的溶液中加入5克固体A后恰好形成t2℃时A的饱和溶液,则原溶液中含溶质A为多少克?

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