浙江省宁波市海曙外国语学校2022-2023学年七年级下学期...

更新时间：2024-08-06 浏览次数：5 类型：期中考试

一、选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案）

1. (2023七下·海曙期中) “海绵城市”是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。“海绵城市”建设对水循环各环节影响最显著的是（）
①调节地表径流
②调节水汽输送
③增加大气降水
④增加下渗

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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2. (2023七下·海曙期中) 2021年1月10日，山东一金矿发生爆炸事故，造成井下22名工人被困，牵动了无数人的心。金矿爆炸事件给我们敲响了安全警钟，下列做法正确的是（）

A . 矿井作业，注意通风 B . 油锅着火，立即用水扑灭 C . 天然气泄漏，立即打开排风扇 D . 节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛

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3. (2023七下·宁海期中) 下列现象中没有利用大气压强的是（）

A . 塑料挂衣钩紧贴的光滑的墙壁上 B . 钢笔吸墨水 C . 用抽气机将马德堡半球中的空气抽出 D . 护士给病人打针前，将药液吸进针筒

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4. (2023七下·海曙期中) 我们可以在不同的环境中看到“白气”。下面有关“白气”形成的说法中正确的是（）

A . 夏天打开冰箱门时，门口的“白气”是冰箱内的水蒸气液化成的小水滴 B . 打开热水瓶的盖子时，瓶口周围的“白气”是瓶内的水蒸气液化成的小水滴 C . 文艺演出时，舞台上的“白气”是干冰在常温下升华形成的气态二氧化碳 D . 清晨，河面上的、团团“白气”是河里的水蒸发形成的水蒸气

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5. (2023七下·海曙期中) 小科的爸爸给患病的奶奶购买了一台“便携式制氧器”，其原理图如图所示，小科通过阅读说明书，了解它的工作原理，下列说法正确的是（）

A . 输出的氧气可作为火箭的燃料 B . 根据加湿过滤仓中气泡的大小，可以判断氧气排出的快慢 C . 加湿过滤仓利用氧气不易溶于水的原理，使氧气湿润 D . 输出的氧气只有点燃时才发生化学反应

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6. (2023七下·海曙期中) 2021年1月15日，宁波市生态环境局公布了2020年宁波生态环境保护“成绩单”。其中空气质量方面，中心城区空气质量优良率达92.9%，环境空气质量连续第3年达到国家二级标准，下列说法正确的是（）

A . 空气质量级别越高，说明空气质量状况越好 B . 空气污染物主要是污染性气体（二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等）和可吸入颗粒物 C . 除氮气和氧气外，空气中的其他气体主要是二氧化碳和水蒸气 D . 汽车尾气排放形成的烟雾是城市空气污染源之一

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7. (2023七下·海曙期中) 2020年6月21日，我国多地观察到日偏食现象。小科在大树底下拍摄了一张照片，从照片中可以看到地面上有大量“月牙”形的光斑。下列选项的原理与“月牙”形光斑形成原理不同的是（）

A . 彩虹 B . 皮影戏 C . 日晷 D . 月食

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8. (2023七下·海曙期中) 在毕业联欢晚会上，某同学表演了精彩魔术﹣“烧不坏的布手帕”，他先将布手帕放入白酒中浸透，后取出轻轻挤干，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好，下列说法正确的是（）

A . 布手帕不是可燃物，不能燃烧 B . 空气不充足，布手帕不会燃烧 C . 布手帕被白酒浸湿，导致着火点降低 D . 白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点

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9. (2023七下·海曙期中) 关于超市里的光现象，下列说法正确的是（）

A . 灯光下的绿叶蔬菜看上去绿油油的，是因为蔬菜吸收了绿光 B . 打开紫外灯消毒，能看见淡蓝色的紫外线 C . 用带有红色滤色镜（红色玻璃）的照相机拍出某绿色商品的颜色为黑色 D . 多盏灯光的照射下，地面上几乎看不见人的影子，是因为光绕过了人体传播

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10. (2023七下·海曙期中) “配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中科学基础实验之一，现要配制50克溶质质量分数为0.9%的生理盐水，下列有关操作与目的分析均正确的是（）

选项	操作	目的
A	用剩的食盐放回原试剂瓶	避免浪费
B	称量时，在天平两托盘上各垫上一张相同的白纸	保证称取的食盐质量更准确
C	溶解时用玻璃棒搅拌	提高食盐的溶解能力
D	用量筒量取水时，视线要与凹液面最低处保持相平	使量取的水更准确

A . A B . B C . C D . D

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11. (2023七下·海曙期中) 早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个像。下列说法正确的是（）

A . 蜡烛在墙上形成的像是正立的 B . 木板上的小孔要圆形的 C . 若物体顺时针转动，则墙壁上的像也顺时针转动 D . 物体离小孔越远，墙壁上像越大

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12. (2023七下·海曙期中) 如图所示：甲瓶中盛放的是浓硫酸（可吸收水蒸气）乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。甲同学关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，通入潮湿的二氧化碳观察紫色小花的颜色；乙同学关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，通入潮湿的二氧化碳观察紫色小花的颜色。甲乙两位同学观察到的紫色小花的颜色分别是（）

A . 不变色、变红色 B . 变红色、不变色 C . 变红色、变红色 D . 不变色、不变色

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13. (2023七下·海曙期中) 如图所示：甲、乙试管分别盛有硝酸钾，氢氧化钙的饱和溶液，试管底部均有未溶解的固体，向烧杯中加入一种物质后，甲试管中的固体增加，乙试管中的固体减少，则加入的物质可能是（）

A . 食盐 B . 氢氧化钠 C . 食用油 D . 硝酸铵

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14. (2023七下·海曙期中) 下列关于电解水（装置如图）的说法中正确的是（）

A . 电解水反应的条件是”电解” B . 电解水时，产生氢气与氧气的质量比为2；1 C . 电解水时，负极产生的气体具有可燃性 D . 电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢原子和氧原子构成的

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15. (2023七下·海曙期中) 如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光，则（）

A . A处应是紫光 B . 只有AB之间有光 C . 将照相底片放到AB范围B的外侧，底片不会感光 D . 将温度计放到AB范围A的外侧会看到温度上升很快

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16. (2023七下·海曙期中) 将等容积、等质量（包括瓶塞、导管、燃烧匙）的两集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后分别放入等质量的白磷和木炭（如图）．关闭弹簧夹a、b，使两者充分燃烧后，冷却至室温，此时打开弹簧夹a、b．打开弹簧夹a、b时观察到的现象是（）

A . 甲中进水 B . 乙中进水 C . 甲、乙两者都进水 D . 甲、乙两者都不进水

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17. (2023七下·海曙期中) 在一定温度下，某未饱和溶液蒸发掉15克水（部分）后，析出2克晶体（不含结晶水）；向原溶液投入5克溶质晶体后，溶液中还剩下1克固体溶质，则此温度下该溶质的溶解度为（）

A . 13.3克 B . 26.7克 C . 33.3克 D . 40克

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18. (2023七下·海曙期中) 如图甲所示，架设两套完全相同的加热装置，两套装置的试管中分别装有少量等体积的M、N两种固态物质。它们用相同热源加热时温度随时间变化的图象如图乙所示。在26min内，M物质从固体变为了液体，N物质始终是固体。根据图象分析，下列说法正确的是（）

A . oab为M物质的熔化图象，oa^'b^'为N物质的沸腾图象 B . 在16～18min内，M物质处于固液共存状态，不吸收热量 C . M物质肯定是晶体，N物质可能是非晶体 D . M、N物质熔化过程都持续了10min

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19. (2023七下·海曙期中) 利用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数的实验中，传感器记录集气瓶中气压随时间变化的情况如图所示，下列说法不正确的是（）

A . c时止水夹打开 B . 实验开始时，气压变大是因为温度升高 C . a～c段对应的变化进程是红磷燃烧 D . c后气压增大是由于水倒吸入瓶内

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20. (2023七下·海曙期中) 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。下列分析正确的是（）

A . 在t₂℃时，30gA加入到50g水中形成80g溶液 B . 100gA的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃时，析出晶体15g C . 将t₂℃下A、B、C的饱和溶液降温到t₁℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系为B＞A＝C D . t₁℃时A的饱和溶液的溶质质量分数为16.7%

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二、填空题（每空1分，共30分）

21. (2023七下·慈溪期中) 日常生活离不开溶液，医学上也是一样。75%的酒精溶液，其溶质是；2%的碘酒溶液，其溶剂是。（均填物质名称）

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22. (2023七下·海曙期中) 下列混合物中，属于溶液的是。（填序号）
①牛奶
②黄河水
③高锰酸钾溶于水
④矿泉水
⑤色拉油混合水

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23. (2023七下·海曙期中) 在泰山上历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是。

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24. (2023七下·海曙期中) 小王以相同的小烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热，如图，甲小杯隔盐水加热，乙小杯隔油加热，丙小杯隔砂加热，加热一段时间后，测得外锅温度分别为盐水温110℃、油温200℃、砂温205℃。若甲、乙、内三小杯的水均呈沸腾状态，则此三小杯水的温度高低关系为。

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25. (2023七下·海曙期中) 2022年在北京举办了第24届冬季奥林匹克运动会，如图甲是冬奥会标志性场馆“冰丝带”，该场馆利用无处不在的“空气能”为3000m²场馆供暖，从而实现每年减排二氧化碳160t，进而可缓解的环境问题是，如图乙是小科验证该问题的实验装置，在（填“阳光”或“黑暗”）下一段时间后，可观察到水柱向（填“左”或“右”）移动。

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26. (2023七下·海曙期中) 北京冬奥会在制作标志性场馆“冰丝带”场馆内的冰面时用到了一项名为“二氧化碳跨临界直冷制冰”的新技术，传统的制冰制雪技术是在一个低温环境下用高压空气把水打成水花，水滴进而凝固成冰；而这项新技术是将二氧化碳压缩为液态，并使其在冰层下成气态（填物态变化名称），热量。这样制冰不仅迅速，还能制出均匀的冰层。同时，这种制冰技术不需要传统制冰工艺中大量使用的氟利昂等材料，可以保护大气层中的。

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27. (2023七下·海曙期中) 如图是同学们用碳酸饮料可乐做的一个有趣的实验，请回答：
1. （1）往烧杯中注入水的同时，试管中会看到的现象是：澄清石灰水。
2. （2）写出饮料瓶中反应的文字表达式：。
3. （3）小明把题中的氢氧化钠颗粒换成食盐，（选填会或不会）出现以上现象。
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28. (2023七下·海曙期中) 疫情防控期间，学校采取了很多措施：如师生进校门戴口罩、测体温；出示通行码或通行证等。
1. （1）师生进校门要经过一个测温棚，当人到达测温区时，测温棚内的测温仪会接收到人体发出的，从而测量出人的体温。
2. （2）进门时学生出示纸质的通行证，老师出示手机上的通行码，通行码（填“是”或“不是”）光源。
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29. (2023七下·海曙期中) 分析硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答问题。
1. （1）从操作角度，三种物质都要自上而下（填“快速”或“缓慢”）伸入氧气瓶中：铁丝燃烧实验中，需要在火柴快要燃尽时再伸入充满氧气的集气瓶中，其目的是。
2. （2）从现象角度；在空气中点燃硫时，观察到淡黄色固体熔化后，燃烧发出色火焰，在氧气中，燃烧得更旺。碳在氧气中比在空气中燃烧得更旺：铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射并生成黑色的固体，此黑色的固体物质是（填物质名称）。
3. （3）从装置角度：燃烧实验时，集气瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同，铁丝燃烧时，集气瓶底放入少许水的目的是：。
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30. (2023七下·海曙期中) 如图所示是某兴趣小组的小制作活动：
1. （1）在“制作小孔成像观察仪”活动中，需将一端用塑料薄膜蒙好的圆筒插入易拉罐中，为了便于更清楚观察像，应在圆筒（填“A”或“B”）端蒙上塑料薄膜作为光屏。
2. （2）现在此观察仪前放置一点燃的蜡烛，若固定易拉罐，移动圆筒向右，塑料薄膜上的像的大小将（填“变大”、“变小”或“不变”），若用一挡板将易拉罐底部的小孔挡住一半，像的大小（填“变大”、“变小”或“不变”）。
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31. (2023七下·海曙期中) 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图一所示：
1. （1） t₁℃时，溶解度大小关系为：甲乙（填“＞”，“＜”或“＝”）。
2. （2） t₂℃时，将45g甲加入到50g水中，充分搅拌后，所形成溶液的质量为g。
3. （3）由图二推测硝酸钾是图一中的物质。
4. （4）甲中含少量乙时，可通过的方法提纯甲。
5. （5）图二“某一步操作”前后的溶液状态变化过程可以在图一中表示为____（填序号）。
  
  A . b点→a点 B . c点→a点 C . b点→c点 D . c点→d点
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32. (2024七下·宁波月考) 为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组空气的同学们进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里，收集气体的装置如图所示。收集气体的方法：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为44%的气体，则通入氧气的体积和通入空气的体积比约是。

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三、实验探究题（每空2分，共24分）

33. (2023七下·海曙期中) 如图是研究光的传播规律的小实验：
1. （1）图甲中，在空气中点上蚊香，发现激光的传播路径是直线，得出光在气体中沿直线传播。图乙中，在水中加入少量的牛奶，发现激光在水中的路径也是直线，得出光在液体中沿直线传播，在甲、乙两实验中点蚊香和加牛奶的目的均是为了。
2. （2）要得出“光在介质中沿直线传播的”这一普遍结论，还需要再做一个光在____中传播的实验。（填字母）
  
  A . 酒精 B . 玻璃砖 C . 木块
3. （3）实验结束后某同学发现在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线呈弧线（如图丙所示），当搅拌缸中的水后，观察到光的路线呈直线，说明光沿直线传播的条件是。
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34. (2023七下·海曙期中) 小科要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，请你帮忙完成。
1. （1）图甲中缺少一种必须用到的玻璃仪器是。
2. （2）需要称量18g氯化钠，用托盘天平称量所需的氯化钠时，将部分氯化钠放于天平托盘后，发现托盘天平的指针偏向左盘，接下来向怎么做？
3. （3）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积所对应的刻度线时，改用（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线。
4. （4）量取蒸馏水的体积如图乙所示，则称量的氯化钠完全溶解后所配制的溶液的溶质质量分数为。
5. （5）小明同学在实际操作中出现了如下操作，不会引起溶液中氢氧化钠的质量分数偏小的是____。
  
  A . 量筒量取水时俯视 B . 烧杯用蒸馏水润洗后直接配制溶液 C . 转移已配好的溶液时，有少量液体测出 D . 将称量好的氯化钠转移到烧杯中，有部分洒落在桌上 E . 称量时，砝码和物体放反了，并且使用了游码
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35. (2023七下·海曙期中) 小科设计如图所示的实验装置来同时完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定。装置中注射器活塞与内壁摩擦非常小，可忽略不计。查阅资料发现：
①当容器内的氧气浓度低于一定值时，白磷无法继续与氧气反应。
②“暖宝宝”能耗尽容器中少量的氧气。
实验操作步骤如下：
步骤1：____；
步骤2：将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中，塞紧塞子，白磷不燃烧
步骤3：打开集气瓶塞子，往瓶中倒满80℃的热水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧；
步骤4：打开K₁和K₂ ，通过注射器从b管抽水，当注射器中水量达到V₁毫升时，瓶中液
面低于燃烧匙底部，此时立即关闭K₁、K₂ ，发现瓶中白磷燃烧；
步骤5：待整个装置冷却至室温时，打开K₂ ，发现注射器中的水剩余V₂毫升。
1. （1）请补充步骤1。
2. （2）步骤进行对照，说明白磷燃烧需要的条件是充足的氧气；
3. （3）该实验测得空气中氧气的含量为。（用V1、V2来表示）
4. （4）小科多次重复上述实验，测得空气中氧气的体积分数远大于21%，原因是。
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四、解答题（6分）

36. (2023七下·海曙期中) 由于水的导电性很弱，为了增强水的导电性，做电解水实验时常在水中加入少量的氢氧化钠面体，把90克质量分数为2%的氢氧化钠溶液进行电解，电解结束后氢氧化钠的质量分数变为5%。
1. （1）电解前氢氧化钠溶液中溶质的质量为。
2. （2）细心的同学们发现，实验时两支玻璃管中产生的氢气和氧气的体积比并没有像老师介绍的那样等于2：1，这是为什么呢？同学们查阅了大量资料，发现了以下信息：氢气和氧气在水中的溶解度不同，在相同条件下，1升水可溶解32毫升氧气，而只能溶解18.2毫升的氢气，所以在电解的初期出现氢气和氧气的体积比2：1（填“大于”或“小于”）的现象。
3. （3）在整个水电解过程中，有多少克水被电解了？（写出计算过程）
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试卷信息

小学

初中

高中

浙江省宁波市海曙外国语学校2022-2023学年七年级下学期...

副标题：

*注意事项：

浙江省宁波市海曙外国语学校2022-2023学年七年级下学期...

试题分析

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