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贵州省毕节地区2023-2024学年八年级(下)期中物理试卷

更新时间:2024-05-14 浏览次数:32 类型:期中考试
一、单选题:本大题共6小题,共18分。
  • 1. (2024八下·毕节期中) 有关弹力的说法,下列说法正确的是( )
    A . 茶杯放在水平桌面上,茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变产生的 B . 测量时,弹簧伸长方向与受力方向可以不一致 C . 发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用 D . 两物体有弹力作用,但物体不一定发生了弹性形变
  • 2. (2024八下·毕节期中)  下列实例中,有关力的说法正确的是(  )
    A . 在空中飞行的足球受到踢力、重力和阻力的作用 B . 骑自行车刹车时,用力捏车闸是通过增大压力的方式来增大摩擦 C . 高速公路上禁止超速行驶,是因为汽车速度越大,惯性越大 D . 踢足球时,脚对球的作用力和球对脚的作用力是一对平衡力
  • 3. (2024八下·毕节期中) 科学实践小组利用如图所示的装置,在光滑的地面上进行测量摩擦力大小的活动,关于活动,下列情况分析正确的是( )

    A . 若小车做加速运动,物块受力不平衡 B . 若小车做减速运动,物块受力不平衡 C . 若小车做匀速运动,拉力与弹簧测力计的示数相等 D . 无论小车做什么运动,拉力与弹簧测力计的示数相等
  • 4. (2024八下·毕节期中) 如图所示,这是小明正在水平雪地上滑雪的场景,下列说法正确的是( )

    A . 相对于正在滑行的小明,雪道旁的树木是静止的 B . 小明脚蹬滑雪板是为了减小其对地面的压力 C . 小明和滑雪板受到的重力与地面对它们的支持力是一对平衡力 D . 小明停止用雪杖撑地后就慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因
  • 5. (2024九下·珠海) 关于下面四幅图中所包含的物理信息下列说法错误的是( )

    A . 甲:两手指受到的压力相同,受力面积越大,压强越大 B . 乙:同一液体,深度相同时,各个方向压强相等 C . 丙:马德堡半球实验证明了大气压强的存在 D . 丁:往管吹气,管液面上升是因为管上端空气流速变大,压强变小了
  • 6. (2024八下·秦皇岛期中) 如图所示为掷出的实心球的运动轨迹,下列分析正确的是( )

    A . 实心球上升到最高点时受平衡力的作用 B . 实心球下降时速度增大,说明力是维持物体运动的原因 C . 球上升到最高点如果所受的力全部消失,它将做匀速直线运动 D . 球上升到最高点如果所受的力全部消失,它将静止不动
二、多选题:本大题共2小题,共6分。
  • 7. (2024八下·毕节期中) 如图,水平桌面上有一质量分布均匀的木板 , 其右端与桌面相齐。木板在水平力的作用下被缓慢的向右拉出桌面一段距离。此过程中木板未掉下桌面 , 下列说法正确的是( )

    A . 对桌面的压力变小 B . 对桌面的压力不变 C . 对桌面的压强变大 D . 对桌面的压强不变
  • 8. (2024八下·毕节期中) 如图所示是四个实验情景,关于每个实验的结果预测正确的是( )

    A . 甲中木块与小车一起向右匀速运动,当小车受阻力停止时,木块一定也跟着小车停止 B . 乙中橡皮膜探头竖直向下移动,形管的液面高度差会增大 C . 丙中向玻璃管中吹风,形管管中的水面上升,管中水面下降 D . 丁中容器侧壁的塞子同时拔出,水从孔喷射最远,从孔喷射最近
三、填空题:本大题共4小题,共12分。
  • 9. (2024八下·西昌期中) 日,我国成功发射第颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后,以地面为参照物,该卫星是静止的,这说明物体的运动和静止是选填“相对”或“绝对”的;足球运动是大家喜爱的体育项目,它包含许多物理知识:用脚踢球的同时脚会感到疼,说明力的作用是;足球被踢出去,说明力可以改变物体的
  • 10. (2024八下·毕节期中) 一个重的箱子放在水平地面上,受到的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力的大小为;当水平推力增大到时,箱子恰好做匀速直线运动,箱子所摩擦力的大小为;当水平推力增大到时,箱子所摩擦力的大小为
  • 11. (2024八下·毕节期中) 物理知识在生产和生活中有着广泛应用,利用知识可以鉴别物质。生活中,斧头刀刃磨得很锋利,是为了减小受力面积,增大,易于劈开物体。拦河大坝设计成上窄下宽则是因为水的越大,水对大坝的压强越大。
  • 12. (2024八下·贵州期中) 船闸是长江上常见的水利设施,船闸是利用 原理工作的。由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,江水中的泥沙含量明显增加,在其他条件不变的情况下,江水对堤坝的压强 (选填增大、减小或不变)。潜水员在长江里下潜到水下4m处时,受到江水的压强约为 Pa(江水的密度约为1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)。
四、作图题:本大题共4小题,共8分。
五、实验探究题:本大题共4小题,共26分。
  • 17. (2024八下·茂名月考) 小余在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,步骤如图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂规格相同的钩码。

    1. (1) 实验时通过(选填“钩码的数量”或“钢片的弯曲程度”)来反映力的作用效果,这种物理研究方法叫。此实验也说明力可以改变物体的
    2. (2) 比较甲、丁两图,可得出结论:力的作用效果与力的有关。
    3. (3) 比较两图,可得出结论:力的作用效果与力的作用点有关。
  • 18. (2024八下·毕节期中) 如图甲所示,这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。

    1. (1) 如果物体只受两个力作用,且处于静止状态或状态,说明这两个力是相互平衡的;
    2. (2) 小明将系于小卡片不计自重两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向选填“相同”或“相反” , 并通过调整钩码个数来改变拉力大小;
    3. (3) 当小卡片平衡时,小明将小卡片扭转过一个角度,松手后小卡片选填“能”或“不能”平衡,由此实验步骤可知只有作用在的两个力才能平衡;
    4. (4) 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小明下一步操作是____;
      A . 左右各加一个钩码 B . 把卡片剪成两半 C . 把卡片扭转一个角度
    5. (5) 在探究同一问题时,小华将木块放在水平桌面上,设计了图乙所示的实验,同学们认为小明的实验装置优于小华。最主要原因是____;
      A . 可减少摩擦力对实验的影响 B . 小卡片是比较容易获取的材料 C . 容易让小车在水平方向保持平衡 D . 小卡片容易扭转
    6. (6) 小丽在做实验时,左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度,如图丙所示,你认为小丽的装置进行实验选填“能”或“不能”
  • 19. (2024八下·毕节期中) 小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中

    1. (1) 如图甲所示,为了测量滑动摩擦力,小明拉着物块沿水平面向右做运动,利用二力平衡可知,物块与长木板之间的摩擦力为
    2. (2) 比较两图可知:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
    3. (3) 小明在实验后反思:操作中弹簧测力计的示数不稳定。小组其他同学提醒小明,将实验装置改成如图丁所示,拉动木板 , 当物块稳定时,弹簧测力计示数如图丁所示。

      读取测力计的示数是为了测量选填“木板受到物块”或“物块受到木板的滑动摩擦力大小,此摩擦力的方向是水平向

      实验中小明发现:当拉力为时,物块相对于地面静止且长木板刚好做匀速直线运动,则长木板受到桌面的摩擦力大小为

  • 20. (2024八下·毕节期中) 如图所示是小陶子用压强计“探究影响液体内部压强大小因素”的实验,除图烧杯中装的是浓盐水外,其余烧杯中装的都是水,且中探头所处深度相同。

    1. (1) 压强计是通过形管中液面的来反映被测压强大小的;使用前检查装置是否漏气的方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果形管中的液体能灵活升降,则说明装置选填“漏气”或“不漏气”
    2. (2) 组装完好的压强计中的形管选填“是”或“不是”连通器,压强计形管两边的液面应该
    3. (3) 比较两次实验,可以得出的结论是:当相同时,越大,液体压强越选填“大”或“小”
    4. (4) 比较三次实验,可以得出的结论是:在同一液体的同一深度,液体内部压强与探头方向选填“有关”或“无关”
六、简答题:本大题共3小题,共9分。
七、计算题:本大题共3小题,共21分。

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