湖北省十堰市房县2023-2024学年九年级下学期开学收心检...

更新时间：2024-08-28 浏览次数：2 类型：开学考试

一、选择题(共13个题。共18分。24-31题，号题1分：32-36日。每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题日要求)

1. (2024九下·房县开学考) 小煜同学所做的下列家庭小实验中，主要发生物理变化的是（）

A . 用蜡烛制取炭黑 B . 自制汽水 C . 用简易净水器净水 D . 鸡蛋加入食醋

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2. (2024九下·房县开学考) “减污降碳，保卫蓝天”，校园内下列做法不符合这一主题的是（）

A . 网上祭英烈 B . 循环用教材 C . 集中烧落叶 D . 分类放垃圾

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3. (2024九下·房县开学考) 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（）

A . 氮气作保护气 B . 干冰作制冷剂 C . 木炭冶炼金属 D . 天然气作燃料

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4. (2024九下·房县开学考) 下列实验操作正确的是（）

A . 闻气体气味 B . 点燃酒精灯 C . 取用固体粉末 D . 滴加液体

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5. (2024九下·房县开学考) 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应的说法不正确的是（）

A . 守恒观：2g氢气和2g氧气充分反应生成4g水 B . 微粒观：保持二氧化碳化学性质的微粒是二氧化碳分子 C . 变化观：铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D . 元素观：金刚石是由碳元素组成

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6. (2024九下·房县开学考) 如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，下列选项正确的是（）

A . ①单质③氧化物 B . ②化合物④氧化物 C . ①单质③化合物 D . ②含氧化合物④氧化物

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7. (2024九下·房县开学考) “碳海绵”是已知最轻的固体材料，密度仅0.16 mg/cm³。其主要成分是石墨烯和碳纳米管等两种碳单质，是一种良好的绝缘材料。下列关于“碳海绵”性质的推测不正确的是（）

A . 碳海绵能浮在水面上 B . 碳海绵是一种新型的化合物 C . 碳海绵不易导电 D . 碳海绵燃烧会产生二氧化碳

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8. (2024八下·安平月考) 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是（）

A . Ca²^＋中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷 B . 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子 C . $\text{[math]}$ O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为＋2价 D . CO₂中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成

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9. (2024九下·房县开学考) 下列有关二氧化碳的事实或实验现象与相关解释或结论一致的是（）

选项	事实或实验现象	解释或结论
A	干冰能制造舞台云雾	干冰升华吸热
B	CO₂可用排水法收集	CO₂不溶于水
C	CO₂可使燃烧的蜡烛熄灭	CO₂不供给呼吸
D	CO₂通入紫色石蕊试液，液体变红	CO₂能使石蕊试液变红

A . A B . B C . C D . D

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10. (2024九下·房县开学考) 下列鉴别或除杂的方法正确的是（）

A . 鉴别氢气和一氧化碳，通入紫色石蕊溶液 B . 鉴别硬水和软水，加食盐水 C . 铁粉中混有铜粉，加入稀硫酸，过滤 D . 氧化铜中含有炭粉，在空气中灼烧混合物

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11. (2024九下·房县开学考) 下列图像能正确反映对应变化关系的是（）

A . 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物 B . 将水通电一段时间 C . 用两份浓度、质量均相同的过氧化氢溶液制取氧气，其中一份加入二氧化锰固体 D . 等质量的镁和氧气充分反应

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12. (2024九下·广西开学考) 逻辑推理是化学学习过程中常用的思维方法。下列推理正确的是（）

A . 金属能导电，则能导电的物质一定是金属 B . 原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是原子 C . 单质只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质 D . 溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的物质一定是溶液

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13. (2024九下·房县开学考) 下列实验设计能达到实验目的的是（）
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究水的组成
探究蜡烛中是否含有氧元素
探究可燃物燃烧是否需要氧气
探究二氧化碳能否与水反应

A . A B . B C . C D . D

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二、非选择题(本题共7个题，共32分)

14. (2024九下·房县开学考) 学习化学可以帮助我们解释一些日常现象。
1. （1）煮沸过的凉开水不宜用来养鱼，是因为凉开水中几乎不含（选填“氧分子”、“氧原子”或“氧元素”）。
2. （2）保持水化学性质的最小微粒是（填微粒名称）。
3. （3）硝酸钾中含有的两种离子是（填离子符号）。
4. （4）泥水正确过滤后，展开滤纸，若灰色代表泥沙，则看到的情况最接近图中的 ____（填字母）。
  
  A . B . C . D .
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15. (2024九下·房县开学考) 阅读科普短文，回答下列问题。
近年来，为了克服传统材料在性能上的一些缺点，人们运用先进技术将不同性能的材料优化组合形成复合材料。复合材料的组成包括基体和增强材料两部分，常见基体有金属、陶瓷、树脂、橡胶、玻璃等；增强材料种类繁多，包括玻璃纤维、碳纤维、高分子纤维等。近年我国使用不同增强材料的比例如图1.
石墨烯是从石墨中剥离出来的单层碳原子晶体，是一种理想的复合材料增强体。如应用于纺织行业的石墨烯复合纤维，能有效抑制真菌滋生，祛湿透气，同时能瞬间升温，还可防紫外线等。复合纤维中石墨烯含量对紫外线透过率的影响如图2.石墨烯还可用于橡胶行业制成石墨烯橡胶复合材料，能提高导电、导热及力学性能。石墨烯用量对橡胶复合材料热导率的影响如图3.
随着科学技术的发展，更多优异的石墨烯复合材料将会被广泛应用。

依据文章内容回答下列问题：
1. （1）由图1可知，近年我国使用最多的增强材料是。
2. （2）石墨和金刚石都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质存在明显差异，原因是。
3. （3）由图3可以得到的结论是。
4. （4）下列说法错误的是____(填选项)。
  
  A . 石墨烯属于化合物 B . 复合纤维中石墨烯的含量越高，紫外线透过率越高 C . 在一定条件下，石墨、石墨烯分别在氧气中充分燃烧，产物相同 D . 石墨烯复合材料将被广泛应用到各个领域
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16. (2024九下·房县开学考) 某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，其实验流程如图所示：
请回答下列问题：
1. （1）操作1的名称是；
2. （2）利用如图所示的装置进行操作2，此操作的作用是；待处理的水应该从端通入。(填“a”或“b”)
3. （3）取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡，发现有较多的浮渣产生，说明此液体为(填“软水”或“硬水”)，生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：Ca(HCO₃)₂ $\text{[math]}$ CaCO₃↓+CO₂↑+H₂O，该反应属于基本反应类型中的；根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有(写出一点即可)。
4. （4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是____(填字母)。
  
  A . 大量使用化肥农药 B . 工业废水处理达标后排放 C . 使用含磷洗衣粉 D . 生活污水直接排放
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17. (2024九下·房县开学考) 某实验小组将63.2g高锰酸钾固体加热分解，并测得剩余固体的质量变化和加热时间关系如图所示，请认真分析图像，回答下列问题：
1. （1）加热到t₁分钟时，产生氧气的质量是g。
2. （2）加热到t₂分钟时，剩余固体中有哪些物质？质量分别是多少？（要求写出计算过程）
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18. (2024九下·房县开学考) 如图为实验室制取气体常用的装置。根据要求回答下列问题：
1. （1）写出标号仪器的名称：a；
2. （2）实验室常用装置A和（填装置标号）制取并收集所需的CO₂。
3. （3）石蕊是常用的酸碱指示剂。图E中①④是用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③是用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。实验时往装置E中缓缓通入CO₂ ，则装置E中棉球变成红色的先后顺序是（用序号表示），涉及反应的化学方程式是。
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19. (2024九下·房县开学考) 化学反应遵循质量守恒定律。
1. （1）探究一：验证质量守恒定律
  智慧小组做了镁条在空气中燃烧的实验。
  实验前，用砂纸打磨镁条的目的是，镁条燃烧的化学方程式是。
2. （2）镁条在空气中完全燃烧后其固体质量变化如图所示，则：M₂与M₁质量差表示的质量是。通过称量发现：在石棉网，上收集到的产物的质量小于镁条的质量。你认为出现这一实验结果的原因是。
3. （3）小灿按如图所示的改进装置验证质量守恒定律，发现白色固体中含有少量黄色固体。
  [提出问题]黄色固体是什么？[查阅资料]①氧化镁为白色固体；
  ②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg₃N₂)；
  ③氮化镁可与水反应生成氨气，氨气能使酚酞溶液变红。
  [作出猜想]黄色固体是氮化镁。
  [实验探究]
  实验操作
  实验现象及结论
  如图，取燃烧产物于烧杯B中，加入适量
  然后用大烧杯罩住小烧杯A和B．
  现象：
  结论：燃烧产物中含氮化镁
4. （4） [反思与交流]①为什么化学反应前后各物质质量总和相等？请从微观角度解释。
  ②空气中氮气的含量远大于氧气的含量，可是镁条在空气中燃烧的产物氧化镁却远多于氮化镁，你认为可能的原因是。
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20. (2024九下·房县开学考) 下图是氯化钾、氯化铵、硝酸钾三种固体物质的溶解度曲线。请根据图中信息回答下列问题。
1. （1）三种物质中，溶解度受温度影响最大的是。
2. （2） 30℃时接近饱和的氯化铵溶液，若要使其变成饱和溶液可采取的措施有（填一种即可）。
3. （3） 40℃时，将25g氯化钾固体加入50g水中，充分溶解，所形成的溶液中溶质的质量分数为（计算结果保留一位小数）。
4. （4）下列说法正确的是（填序号）。
  ①氯化钾中混有少量硝酸钾，可以采用蒸发结晶的方法提纯氯化钾
  ②t℃时，硝酸钾、氯化钾两物质饱和溶液中所含溶质质量相等
  ③40℃时，用硝酸钾、氯化铵、氯化钾三种固体配制等质量的饱和溶液，所需水的质量依次为m₁、m₂、m₃ ，则：m₁<m₂<m₃
  ④10℃时，将硝酸钾、氯化铵、氯化钾三种物质的饱和溶液分别升温到30℃（不考虑水的蒸发），所得溶液中溶质的质量分数依次为ω₁、ω₂、ω₃ ，则：ω₂>ω₃>ω₁
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试卷信息

小学

初中

高中

湖北省十堰市房县2023-2024学年九年级下学期开学收心检...

副标题：

*注意事项：

湖北省十堰市房县2023-2024学年九年级下学期开学收心检...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

选项	A	B	C	D
实验设计
实验目的	探究水的组成	探究蜡烛中是否含有氧元素	探究可燃物燃烧是否需要氧气	探究二氧化碳能否与水反应