题库组卷系统-专注K12在线组卷服务
组卷系统
试题
  • 试卷
  • 试题
在线咨询
公众号
当前：小学科学

小学

语文 数学 英语 科学 道德与法治

初中

语文 数学 英语 科学 物理 化学 历史 道德与法治 地理 生物学 信息技术 历史与社会(人文地理) 社会法治

高中

语文 数学 英语 物理 化学 历史 思想政治 地理 生物学 信息技术 通用技术
当前位置： 小学科学 /备考专区
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省深圳市罗湖区2023-2024学年六年级下学期4月期中...

更新时间：2024-05-10 浏览次数：34 类型：期中考试
一、选择题
二、连线作图题
  • 21. (2024六下·罗湖期中) 请将下列俗语与对应的现象连线。

                                                                               一方水土养育一方人

                                                                               桂实生桂，桐实生桐

    遗传现象                                                               虎父无犬子

    变异现象                                                              一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤

                                                                               种豆其苗必豆，种瓜其苗必瓜

                                                                               橘生淮南为橘，生淮北为枳

    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 22. (2024六下·罗湖期中) 对下列动物进行分类，用线连一连。

       草鱼                                              昆虫类                                          身体分为头胸腹三部分，有三对足

    白鸽                                                   鱼类                                            身体上长有羽毛

    蝴蝶                                                    鸟类                                      终生在水中生活，用鳃呼吸

    鳄鱼                                                     哺乳类                                    直接生下小动物，并用乳汁喂养

    山羊                                                    爬行类                        腹部着地匍匐前行，身体表面大多长有鳞片或角质板

    答案解析 收藏 纠错 + 选题
三、实验探究题
  • 23. (2024六下·罗湖期中) 学完塔台这一课后，老师要求同学设计并制作一个至少 80 厘米高的塔台模型。于是，小明所在的第二实验小组制作了一个符合老师要求的模型，经测试后结果如下。

    1. （1） 从测试结果中可以得出，该塔台的(选填“塔台高度”“顶端承重能力”、“抗风能力”或“抗震能力”)较弱，但(选填“塔台高度”、“顶端承重能力”、“抗风能力”或“抗震能力”)高于老师的要求，因此，小明这一组的成员可以尝试着通过(选填“增加塔台高度”或“降低塔台高度”)来克服这个缺点。
    2. （2） 在测试塔台模型的高度时，小明应该（ ）读出数值。
      A . 仰视 B . 平视 C . 俯视
    3. （3） 在测试塔台模型的抗风能力时，如果发现在3级风力下塔台模型开始摇晃那么此项测试的评价结果应计为（ ）分。
      A . 1 B . 2 C . 3
    4. （4） 在测试塔台模型的顶端承重能力时，每次放书本，应该（ ）。
      A . 放一本 B . 放两本 C . 放三本
    5. （5） 在测试塔台模型的抗震能力时，如果发现抗震能力差，第二实验小组可以采取什么措施改进这个塔台模型?（ ）
      A . 减少塔台底部的重量 B . 增加塔台的高度 C . 加固吸管的连接处
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 24. (2024六下·罗湖期中) 在学习完“校园生物大搜索”之后，小明和他的同学一起来到了校园某花坛前搜索生物。
    1. （1） 在校园生物大搜索的活动中，对于不认识、没见过的动植物，小明应该（ ）。
      A . 及时画下来或者拍照保存 B . 只观察不记录 C . 无所谓认不认识
    2. （2） 在进行校园生物大搜索时，小明应该（ ）。
      A . 采摘一些新鲜树叶进行观察 B . 在相同的某一个地点集中观察 C . 不伤害动植物
    3. （3） 在学习和调查校园生物时，小明开展调查的顺序应该是：。

      ①设计调查表，记录小组成员的发现

      ②)选择感兴趣的生物进行重点调查

      ③分小组调查不同区域的生物种类和数量，观察不同生物之间的联系

      ④找一张校园的平面图，根据生态环境的不同，将校园分成几个不同的区域

    4. （4） 作为学生，我们有义务保护生物的多样性，以下选项中不符合保护生物多样性的行为是（ ）。
      A . 参与植树造林活动 B . 减少使用一次性木筷 C . 食用野生动物
    5. （5） 在调查过程中，使用适当的工具可以降低我们的调查难度。为了更好更方便的调查地下的动物，小明需要携带的工具是(选填“小铲子”或“放大镜”)；为了更清楚的观察一些比较小的动物，小明需要携带的工具是(选填“小铲子”或“放大镜”)。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 25. (2024六下·罗湖期中) 小明在家照镜子观察自己的相貌特征，并和爸爸的相貌进行比较，记录如下表：

    1. （1） 从表格中，我们可以判断小明和爸爸的相貌（ ） 
      A . 有相似性 B . 完全不同 C . 无法判断
    2. （2） 小明的眼皮和爸爸不一样，可以推测妈妈是(选填“双”或“单”)眼皮。
    3. （3） 邻居都说小明和爸爸长得“一样”，原因是（ ） 。
      A . 小明长期和他爸爸生活在一起 B . 小明经常模仿爸爸，所以长得像 C . 小明遗传爸爸的部分外形特点
    4. （4） 五种不同的相貌特征能组合成种不同的相貌。
    5. （5） 根据小明和他爸爸的相貌特征对比，以下哪项描述是正确的?（ ）
      A . 小明舌头能卷曲，爸爸的舌头不能卷曲，说明此特征可能是母亲遗传。 B . 小明和他爸爸的耳垂都紧贴，这个一定是显性遗传。 C . 小明眼皮有沟，爸爸无沟，表明眼皮特征遗传不一定遵循简单的规律。
    6. （6） 除相貌特征外，有些疾病也会遗传，下列可能会进传的是（ ） 
      A . 手足口病 B . 天花 C . 糖尿病
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
四、综合题
  • 26. (2024六下·罗湖期中) 杂交水稻指的是选用两个在遗传上有一定差异，但同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，生产具有杂种优势的第一代杂交种。杂交水稻被认为是解决整个世界饥饿问题的法宝。国际上把杂交水稻当作中国四大发明之后的“第五大发明”。

    1. （1） 水稻的茎较柔软，易折断，说明水稻属于(选填“草本”或“木本”)植物。
    2. （2） 杂交水稻与普通水稻一样，都有水稻特有的香甜味道，这是因为(选填“遗传”或“变异”)；但同时，杂交水稻的亩产比普通水稻高很多，这是因为(选填“遗传”或“变异”)。
    3. （3） 世界上，被誉为“杂交水稻之父”的科学家是。
    4. （4） 遗传和变异使得生物具有多样性。下列植物中，亲代和后代之间出现了变异现象的是（ ）。
      A . 香樟树的亲代和后代的叶子都有特殊的气味 B . 幼叶为灰褐色的苏铁丛中出现了一株幼叶为红色的苏铁 C . 亲代苔藓和后代苔藓都喜欢生活在阴暗潮湿的环境
    答案解析 收藏 纠错 + 选题

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息