有一个自以为是全才的年轻人，一直找不到理想的工作，他觉得自己。在老人的开导下，他懂得了如果想要卓尔不群，那要有的资本才行。
①年轻人很有才华，因为没有伯乐来赏识他这匹“千里马”，他很伤心绝望。
②年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一粒沙子，却很容易捡起丢起沙滩上的一颗珍珠。
③若要自己卓然出众，就要忍受打击和挫折，承受忽视和平淡，努力使自己成为一颗珍珠。
ㅤㅤ接到这一①tè shū的救援任务后，全体工作人员第一时间就奔赴了现场，②wèi wèn受灾群众，整个救援工作有序进行。这真叫人③sù rán qǐ jìng啊！
欣喜若狂：
诗中有喜，忽闻收复失地，“却看妻子愁何在，”；诗中有乐，夏日农忙，小孩子自得其乐“童孙未解供耕织，”；诗中有情，儿子临行前，母亲缝衣，不禁感慨“谁言寸草心，。”
ㅤㅤ他笑了笑，竟然奏出了一支曲子，像一样多情，像一样舒适，像一样轻快，像一样炽热。
①烈焰卷腾的篝火
②拂动花枝的春风
③踏着茅草的马蹄
④滋润万物的春雨
ㅤㅤ材料一：汉字危机，并非危言耸听。用惯了电脑和手机，好多人常常会“提笔忘字”；不少中小学生在作文中，不分场合滥用网络语言；日常生活中，我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷的现象。（如下面的图片所示）
ㅤㅤ材料二：子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美术的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样大小，天生成是美术的。”
ㅤㅤ材料三：央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静的书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。
ㅤㅤ材料四：作为世界唯一表意文字，汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说：“见字如见人”，正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格：见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者的不拘一格。中国社会科学院语言研究所的程荣教授认为：汉字手写不应该、也不可能完全被电子输入取代。
会意字：从、吠、休、苗。
示例：晶，由三个“日”字构成，“日”为发光体，三个“日”更具光亮，因此，“晶”是光亮的意思。
ㅤㅤ①时令正是仲春。大地挣____（zhēng zhèng）脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。
ㅤㅤ②在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在葱郁麦田里的孩子偷偷找来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和牯辘似的等几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心____（裁 材）地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的（绵锦）绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。
ㅤㅤ③好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳，风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚____（zhuī zhì）的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中去亲吻白云，好似争艳的奇葩，挂彩的气球，我们的心醉了。
ㅤㅤ④风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的，而总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药，修好它。随着欢呼声，风筝重新又飘然升起。当放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜……
ㅤㅤ⑤韶光如流。虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年，我常想捡回那逝去的童年。啊，我的鹅黄色的童年！
②③④
a．做骨架
b．勾勒图案
b．做放线
d．挑竹篾
e．烤竹篾
ㅤㅤ要求：①内容具体、语言通顺；②记事中要围绕中心，抓住重点；③不少于400字。
