广东省珠海市六校2023-2024学年高一下学期生物学期中联...

更新时间：2024-07-05 浏览次数：6 类型：期中考试

一、选择题（本题共16小题，1-12题每题2分，13-16题每题4分，共40分）

1. (2016高一上·辽宁期中) 下列说法正确的是（　　）

A . SARS病毒能够在空气中代谢、传播，不依赖细胞完成生命活动 B . 细菌本身不能够单独完成各种生命活动 C . 多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D . 草履虫能够单独完成各项生命活动

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2. 辛德毕斯病毒由RNA、衣壳蛋白、囊膜组成。下图为辛德毕斯病毒侵染宿主细胞并进行增殖的过程。下列说法错误的是（）

A . 宿主细胞表面病毒受体缺乏或结构改变可逃避辛德毕斯病毒侵袭 B . 内吞体具有双层膜结构，外膜与内膜发生融合有利于病毒核酸的释放 C . 衣壳蛋白在细胞质基质加工成熟，囊膜蛋白在内质网和高尔基体加工成熟，合成时均起始于游离核糖体 D . 辛德毕斯病毒囊膜来源于宿主细胞细胞膜，其上的囊膜蛋白由细胞核基因控制合成

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3. (2020高一上·深圳期中) 下列关于生物大分子的叙述，错误的是（）

A . 细胞利用种类较少的小分子脱水合成生物大分子 B . 核酸是储存遗传信息的生物大分子 C . 生物大分子以碳链为骨架，所以C是生命的核心元素 D . 糖类、蛋白质、核酸都是生物大分子

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4. 如图是某生物细胞膜的结构模型图，下列相关叙述正确的是（）

A . 构成细胞膜的②能侧向自由移动 B . ①覆盖在细胞膜的表面构成了糖被，有传递信息的功能 C . ②构成了细胞膜的基本支架，离子能自由通过 D . 分析图可知，该生物细胞膜最可能是植物细胞的细胞膜

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5. 如图表示最适条件下，某物质跨膜运输的过程，下列有关叙述不正确的是（）

A . 膜上的载体蛋白的产生与核糖体密切相关 B . 图示表示该物质以主动运输的方式跨膜运输 C . 葡萄糖、氨基酸等小分子物质可以图示方式进出细胞 D . 温度增加10℃，上述运输会加快

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6. 下列说法正确的是( )

A . 细胞胞吞的物质必须是固体的 B . 相对分子质量小的物质或离子都可以通过简单扩散进入细胞 C . 大肠杆菌吸收K⁺既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白 D . 大分子有机物要通过载体蛋白才能进入细胞，并消耗能量

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7. 蝴蝶是雌雄异体昆虫，雌雄蝶有各自的第二性征。但在自然界中有个别蝴蝶同时具备雌雄两性的特征，称为阴阳蝶，如图为阴阳蝶形成的机理之一。已知有两条或多条Z染色体的蝴蝶是雄性，只有一条Z染色体的是雌性。下列分析错误的是（　　）

A . I过程中姐妹染色单体形成后的数目先减半再减为零 B . 基因重组发生在Ⅱ过程受精作用中，Ⅲ过程进行有丝分裂 C . 阴阳蝶出现的原因是第一次卵裂时，有一条Z染色体的姐妹染色单体分开后移向同一极 D . 该阴阳蝶产生的配子中可能含一条或两条Z，也可能不含Z染色体

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8. 某植物花色的红花（D）对自花（d）为显性，基因型为Dd的植株分别进行自交和测交。下列分析正确的是（）

A . 若自交后代中红花：粉花：白花=1：2：1，说明花色遗传不遵循遗传定律 B . 若含D基因的花粉有一半不育，则测交实验的正反交后代中白花的比例相等 C . 若自交后代中基因型与表型比例相同，则可能是基因型为DD的个体致死 D . 若测交后代中基因型为dd的个体有1/4感病，子代花色表型比一定为4：3

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9. 孟德尔在修道院的一小块园地上，进行了包括豌豆、玉米在内的多种植物的杂交实验。最终发表了题为《植物杂交实验》的论文，揭示了遗传规律。下列与植物杂交实验相关的叙述正确的是（）

A . 用豌豆做实验时必须在花未成熟时除去母本的雄蕊，随后套上纸袋避免自交 B . 孟德尔根据假说进行合理的演绎推理就能证明该假说是否正确 C . 对植物进行人工杂交实验时，玉米与豌豆操作上最大的区别是玉米不需要去雄 D . 用豌豆进行实验时，正反交结果一样：用玉米进行实验时，正反交结果不一样

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10. (2020高二上·齐齐哈尔开学考) 下图表示的是某种蝴蝶纯合亲本杂交产生的1355只F₂代的性状，对图中数据进行分析，做出错误的判断是（）

A . 绿眼：白眼接近于3：1；绿眼是显性性状 B . 紫翅：黄翅接近于3：1，紫翅是显性性状 C . 眼色和翅型的遗传均遵循基因的分离规律 D . 眼色和翅型的遗传一定遵循自由组合规律

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11. 甲、乙两位同学分别用小球模拟孟德尔杂交实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（　　）

A . 甲和乙的模拟实验中，两小桶分别代表雌、雄生殖器官 B . 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都一定相等 C . 乙模拟成对的遗传因子彼此分离和控制不同性状的遗传因子自由组合 D . 甲和乙的实验都可以模拟基因的自由组合定律

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12. 如图是某动物（2n=4）的一种器官中处于不同分裂时期的细胞示意图，下列说法错误的是（）

A . 图示细胞分裂过程在睾丸中均可发生 B . 图C细胞处于有丝分裂的中期 C . 图E和图B细胞中均含有2个四分体 D . 图A细胞处于有丝分裂后期，图D处于减数第二次分裂后期

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13. 以酵母菌和葡萄糖为材料进行“乙醇发酵实验”，实验装置如下图所示。下列关于该实验过程与结果的说法，错误的是（）

A . 将煮沸的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖溶液的甲试管后要振荡混匀 B . 在甲试管混合液的表面滴加一薄层液体石蜡，能制造无氧环境 C . 拔掉装有酵母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后，可闻到酒精的气味 D . 乙试管中澄清的石灰水变浑浊，可判断酵母菌进行细胞呼吸产生了CO₂

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14. 下列关于孟德尔用纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆作亲本的杂交实验结果的叙述，错误的是（　　）

A . F₁产生的雌配子有4种，且4种雌配子的比例相同 B . F₂中圆粒和皱粒之比接近于3∶1，与分离定律相符 C . F₂出现4种基因型的个体，且比例为9∶3∶3∶1 D . F₂出现4种表现型的个体，且比例为9∶3∶3∶1

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15. 下列关于酶的叙述正确的是（）

A . 蛋白酶脂肪酶和核酶的化学本质都是蛋白质 B . DNA聚合酶和DNA连接酶都能催化磷酸二酯键的形成 C . DNA复制与转录都需要解旋酶断裂碱基之间的氢键 D . RNA复制酶与逆转录酶都以DNA为模板合成产物RNA

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16. 如图为某植物细胞的一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。下列有关叙述正确的是（）

A . 分裂间期DNA复制时a、b、c以及Ⅰ、Ⅱ序列都会完成复制 B . a、c互为非等位基因，在减数第一次分裂后期时可自由组合 C . a、b、c基因在染色体上呈线性排列，故基因一定在染色体上 D . 在植物的每个细胞中，a、b、c基因都会表达出相应蛋白质

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二、非选择题：共5小题，共60分。

17. 菠菜素有“蔬菜之王”的称号，含有丰富的蛋白质、维生素C、胡萝卜素以及铁、钙、磷等矿物质。
1. （1）鉴定蛋白质的试剂是。某同学利用该试剂验证菠菜叶研磨液中含丰富的蛋白质，却没有达到预期结果，请分析主要原因是。
2. （2）用菠菜叶做实验材料可以进行下列哪些实验？（填写序号）
  ①高倍显微镜观察线粒体
  ②观察植物细胞的质壁分离和复原
  ③绿叶中色素的提取和分离
  ④观察植物细胞的有丝分裂
3. （3）把载有菠菜叶肉细胞和好氧细菌的临时装片，放在没有空气的黑暗环境中，然后用透过三棱镜的光照射临时装片，在显微镜下可观察到好氧细菌聚集在区。
4. （4）与菠菜幼嫩细胞相比，成熟细胞基本不生长，其限制因素是。
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18. 生殖细胞的形成
下列图1和图2分别表示某个动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内DNA含量、染色体和染色单体的关系及细胞分裂图像，其中丙为乙细胞分裂后的子细胞，请据图回答：
1. （1）据图2分析，该动物性别为（雌性/雄性），丙细胞的名称是。
2. （2）图1中字母b表示，Ⅱ的数量关系对应于图2中的细胞；
3. （3）图2中甲细胞是否存在同源染色体？若存在请写出①号的同源染色体。
4. （4）减数分裂过程中，同源染色体发生联会后可能发生交叉互换也可能不发生，则细胞①～④中可以与卵细胞丁来自同一个次级卵母细胞的是( )
  
  A . ① B . ② C . ③ D . ④
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19. 下图1是某生物（2n=4）正常的细胞分裂示意图，图2表示该生物细胞分裂过程中不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。据图回答：
1. （1）图1中细胞处于(填分裂方式和时期)，该细胞产生的子细胞名称是。
2. （2）图1中有个染色体组，可能是性染色体的是（填序号）。
3. （3）图2中CD段有对同源染色体，图1细胞分裂时期处于图2中段。
4. （4）若该生物的基因型为AaBb，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上，A基因与a基因的分离发生在图2中段。
5. （5）若将该生物的一个细胞放在含¹⁵N的培养基中培养，当完成一个细胞周期后产生的子细胞中含¹⁵N的染色体是条。
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20. 鹦鹉的性别决定为ZW型，其毛色由两对等位基因控制（其中一对位于Z染色体上，另一对位于常染色体上）。鹦鹉的毛色决定机制如图1，某实验小组进行鹦鹉杂交实验如图2。请读图回答：
1. （1）由图可知：基因A/a位于染色体上，决定鹦鹉毛色的两对等位基因是通过控制来控制毛色。
2. （2） F₁雌、雄鹦鹉的基因型分别是，F₂中雌性鹦鹉的性状分离比为。
3. （3）在统计时惊奇地发现F₂雄性鹦鹉中出现了一只白色个体。关于这只白色雄鹦鹉的成因，小组成员意见不一：甲认为这是环境作用；乙认为一定发生了基因突变，请利用图2中亲本或F₁现有的鹦鹉设计的实验帮助他们解决难题实验思路：。若，则乙的猜想正确。
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21. 番茄红素具有一定的抗癌效果。普通番茄合成的番茄红素易在番茄红素环化酶的催化作用下转化。科学家利用基因工程设计的重组DNA（质粒三）能表达出双链RNA（发卡），番茄细胞可识别双链RNA并将该双链RNA和具有相同序列的单链RNA一起降解，从而阻止番茄红素的转化，提高番茄红素的产量。下图为利用质粒一和目的基因构建重组质粒三的过程示意图。请回答下列问题：
1. （1）该基因工程中，“目的基因”是基因，要想对该目的基因进行体外扩增，可从番茄组织中提取mRNA，通过逆转录获得用于PCR扩增。PCR扩增目的基因，需要设计相应的引物，设计引物时要避免引物之间出现。
2. （2） PCR扩增时，DNA先在高温下键断裂，双链解链，然后在温度缓慢下降的过程中，引物与解开的链结合，这个过程叫做退火。退火温度的设定与引物长度、碱基组成有关。在理想状态下，退火温度足够低，以保证引物同目的序列有效退火，同时还要足够高，以减少非特异性结合。合理的退火温度从55℃到70℃。长度相同但的引物需要设定更高的退火温度。
3. （3） “质粒二”利用开环。为了防止其自身环化，要去除开环的质粒两端的个磷酸基团。
4. （4）构建质粒三时，最好在目的基因A、B两端分别加识别序列，目的是。
5. （5）对于培育成功的转基因番茄植株，“发卡”在细胞内可以阻止过程，从而使番茄红素环化酶基因“沉默”。
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