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广东省茂名市高州市2024年中考一模数学试题

更新时间:2024-08-24 浏览次数:28 类型:中考模拟
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
三、解答题(一):本大题共3小题,16、17小题各6分,18小题7分,共19分.
四、解答题(二):本大题共4小题,每小题8分,共32分.
  • 19. (2024·高州模拟) 如图,点网格的格点上,每小方格是边长为1个单位长度的正方形.请按要求画图,并回答问题:

    1. (1) 过点画直线的垂线,垂足为;并直接写出点到直线的距离;
    2. (2) 过点于点
    3. (3) 请写出图中的所有同位角.
  • 20. (2024·高州模拟) 某校加强了1分钟定时跳绳的训练后,抽样调查部分学生的“1分钟跳绳”成绩,并绘制了不完整的频数分布直方图和扇形图(如图).根据图中提供的信息解决下列问题:

    A

    B

    C

    D

    E

    1. (1) 抽样的人数是人,扇形中
    2. (2) 抽样中D组人数是    ▲    人,本次抽取的部分学生“1分钟跳绳”成绩组成的一组数据的中位数落在    ▲    组(填),并补全频数分布直方图;
    3. (3) 如果“1分钟跳绳”成绩大于等于160次为满分,那么该校2100名学生中“1分钟跳绳”成绩为满分的大约有多少人?
  • 21. (2024·高州模拟) 某校数学活动小组要测量校园内一棵古树的高度,王朵同学带领小组成员进行此项实践活动,记录如下:

    填写人:王朵                            综合实践活动报告                        时间:2023年4月20日

    活动任务:测量古树高度

    活动过程

    【步骤一】设计测量方案

    小组成员讨论后,画出如图①的测量草图,确定需测的几何量.

            

    【步骤二】准备测量工具

    自制测角仪,把一根细线固定在半圆形量角器的圆心处,细线的另一端系一个小重物,制成一个简单的测角仪,利用它可以测量仰角或俯角,如图②所示准备皮尺.

            

    【步骤三】实地测量并记录数据如图③,王朵同学站在离古树一定距离的地方,将这个仪器用手托起,拿到眼前,使视线沿着仪器的直径刚好到达古树的最高点.

    如图④,利用测角仪,测量后计算得出仰角

    测出眼睛到地面的距离

    测出所站地方到古树底部的距离

               

    【步骤四】计算古树高度 . (结果精确到

    (参考数据:

    请结合图①、图④和相关数据写出的度数并完成【步骤四】.

  • 22. (2024·高州模拟) 图①是古代的一种远程投石机,其投出去的石块运动轨迹是抛物线的一部分.据《范蠡兵法》记载:“飞石重十二斤,为机发,行二百步”,其原理蕴含了物理中的“杠杆原理”.在如图②所示的平面直角坐标系中,将投石机置于斜坡的底部点O处,石块从投石机竖直方向上的点C处被投出,已知石块运动轨迹所在抛物线的顶点坐标是

    1. (1) 求抛物线的表达式;
    2. (2) 在斜坡上的点A建有垂直于水平线的城墙 , 且 , 点DAB在一条直线上.通过计算说明石块能否飞越城墙
五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.
  • 23. (2024·高州模拟) 如图,在中, , 以为直径作 , 交于点 , 连接并延长,分别交两点,连接

    1. (1) 求证:的切线;
    2. (2) 求证:
    3. (3) 求的正切值.
    1. (1) 【问题情境】如图1,四边形ABCD是正方形,点E是AD边上的一个动点,以CE为边在CE的右侧作正方形CEFG,连接DG、BE,则DG与BE的数量关系是
    2. (2) 【类比探究】

      如图2,四边形ABCD是矩形,AB=2,BC=4,点E是AD边上的一个动点,以CE为边在CE的右侧作矩形CEFG,且CG:CE=1:2,连接DG、BE.判断线段DG与BE有怎样的数量关系和位置关系,并说明理由;

    3. (3) 【拓展提升】

      如图3,在(2)的条件下,连接BG,则2BG+BE的最小值为

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