【甲】英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者，在历尽艰辛的硝烟岁月中，英雄们信仰坚定、 ____：在 bō lán zhuàng kuò的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔；在和平年代，英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄，不只是为了纪念历史、缅怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的 páng bó 力量。英雄之所以伟大，不仅在于他们能在关键时刻义无反顾、 ， 更在于他们身上所展现的常高风 范和英雄精神。
【乙】爱国是一个古老的话题。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直始终是中华民族得以发展、凝聚和生存的强大动力。 一代代仁人志士qián pū hòu jì，救民族于存亡之时； 一代代革命先烈赴汤蹈火，救人民于水火之中： 一代代新中国的建设者为了国家 的繁荣富强而鞠躬尽瘁，我们青少年要继承和发扬这种精神，不断地激励和 ____ 自己，把爱国之情转化为爱国之行，做坚定的爱国者。
①bō lán zhuàng kuò ②páng bó
③qián pū hòu jì
为了赚钱再买辆车，他在杨宅拉起了包月，整天的活紧得发昏，雇主又抠门。第四天，他不堪忍受侮辱，愤怒地将一毛钱摔在杨太太的脸上，讨回四天工钱，便辞工回到了人和车厂。
文段内容出自（书名）。作者是（人名）。
在本次活动的海报中有这样一句话：“我们是在斗争中、在艰苦考验中锻炼出来的，并学会了在生活面前不颓废。”请你从以下三个人物中任选一个，以“成长”为关键词，谈谈你对海报里这句话的理解。
《简·爱》简·爱 《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金 《水浒传》林冲
上联：除暴安良全民振奋精神爽
下联：
示例：天道酬勤——根据自然规律，勤劳的人终将有所收获。适用于办公室。
①家和万事兴
②宁静致远
③诚信赢天下
④妙手回春
上联：两袖清风存正气 下联：
【甲】
当余之从师也，负箧曳晨，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支催劲不能动，滕人持汤汗灌，以衾拥覆，久而①和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人：余则温袍敞衣处其间，略无艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自宋濠《送东阳马生序》）
【乙】
见足下①题字，以为是必磊落人也。如是已逾年，恨未识足下面耳。庭坚少孤，窘于衣食，虽早知从先生长者学问，而偏亲②白发，不得已而从仕。故少之日得学之功十五，从仕之日得学之功十三，所以衰懦不进，至今落诸公之后也。窃观足下天资超迈，有亲以为之依归，春秋未三十刻意于德义经术当不止此耳。非敢谓足下今日所有不足以豪众贤之间，但为未及古人，故为足下借此日力③。
（节选自《黄庭坚集·答李几仲书》，有删改）
【注释】①足下：敬称，您。②偏亲：黄庭坚父亲早亡，而母亲在世，故称偏亲。③日力：岁月。
①主人日再食 再：
②腰白玉之环 腰：
③以为是必磊落人也 是：
④故少之日得学之功十五 十五：
备选虚词：之、平、者、也、以、焉、哉、于、而、乃、耳、矣
① ② ③ ④
春秋未三十若刻意于德义经术当不止此耳。
如是已逾年，恨未识足下面耳。
【甲】段表现了宋濂年轻时，在学习上的" "（用【甲】段中三字短语填空）
的优秀品质；
【乙】段中黄庭坚对李几仲提出的希望是（用自己的话概括）。
满江红
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列。心却比，男儿烈！
算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
莽红尘何处觅知音？青衫湿！
母语是教育的起点
周国平
①尼采曾经指出：“母语是真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”，良好的母语训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”；教师应当使学生从少年时代起就严肃地对待母语，“对语言感到敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。
②教育是心智成长的过程，而母语是心智成长最重要的环境之一。母语就好比文化母乳，我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。
③如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。一个语言华而不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时最一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。
④一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是向德语经典作家，而是从媒体那里学习母语，使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会作何感想。我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是急就章，因此可能导致两个后果，一是内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；二是语言上的粗率，容易滋生马虎对持母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。
⑤所以，我提倡，各民族都应拥有优秀母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品之中，它们理应成为母语学习的范本，而不该是网络语文。
驼 铃
薛培政
①“送战友，踏征程，默默无语两眼泪，耳边响起驼铃声……”不知是纷飞的雨点泣染了离别的气氛，还是滚动的泪水浸湿了干燥的天空。听着这首浑厚悠长、震撼人心的《驼铃》，一向以刚强铁血著称的军人就不吝惜眼泪了。
②绵绵阴雨中，走下哨位的士官班长廖成刚，心情就像被雨水浸过一样，湿漉漉的，随时都会掉下眼泪来。“你小子整天吆喝‘流血流汗不流泪’，这阵子咋怂了？”带着微微泛起的酸楚，他默默走到训练场边，望着眼前的一切，心底翻腾开了。
③他五年前下连，是在冬季的傍晚。夜幕降临，群山隐没进夜色，营区就成了一座孤岛，周围一片寂静。望着哭得一把鼻涕一把泪的新兵，黑脸连长发话了：“想哭，今晚就哭个痛快！等明早起床后，都给我打起精神，拿出咱猛虎连的血性来！”
④翌日晨起，全连被拉到训练场进行会操。身手不凡的连长、排长和老兵，动作精准得让新兵们佩服不已。等到新兵上场，连长站在一旁，看着一个个过关。哪怕动作有一丁点儿不标准，连长也要大声命令：“重来！”末了，全连肃立，由排长领诵标语：“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪！”“进来是块铁，出去就是钢！”上百人热血沸腾的吼声，如霹雳，在山间嗡嗡回荡，也在新兵心中打上了深深的烙印。
⑤初次参加五公里山地武装越野，跑到极限时，他感到快撑不下去了。连长对他吼道：“廖成刚，别装怂，你给老子跟上！”说着就朝他屁股上给了一枪托。他在心里暗骂：“简直是个魔鬼！”
⑥400米障碍由八组障碍物组成，每组都是一道关口。第一次过独木桥，从小恐高的他走到中间不敢迈步，连长拿根长棍在下边敲打：“堂堂男子汉，咋拖泥带水？大胆往前走！”他被逼着通过独木桥后，脸上分不清是泪水还是汗水了。
⑦开春后的高强度训练，他吃不消了。趁着那晚下雨，他悄然翻越围墙，朝火车站方向跑去。刚跑出山口，竟被抄近道抢先到达的连长拦住了去路：“好小子，想当逃兵不是？要是有种，给我回去！要打退堂鼓，你看着办！”
⑧“哼！”他转身气冲冲地跑回了连队。
⑨身上不乏血性的廖成刚，回来后较上劲了。为争第一、当尖兵，他哭过、笑过、怒过、吼过。当兵第一年，他成了全团训练标兵，第二年就当班长，并入了党，转了士官。
⑩“嘻，要不是那晚遇上连长，当了逃兵才丢人哩！”回想与连长相处的日子，他觉得连长就像邻家大哥，就连那张不怒自威的黑脸也显得蛮可爱了。
⑪思绪如脱缰的马儿，不停地向前狂奔。他不由得又想起与四班长罗闯子“顶牛”的那些鲁莽事儿。当新兵俩人是对手，当班长两班比胜负。那年，为代表全连参加师军事全能比武，俩人不惜雪地摔跤一决雌雄，连长被气得直冒汗。想起俩人握手“言和”那场景，他闭着眼睛笑了。
⑫眨眼间，就到了离队这一天。
⑬雨霁，雾散，雨后的太阳格外耀眼。“向军旗——敬礼！”随着一声洪亮的口令，所有退伍老兵举起右手，最后一次作为军人向军旗敬礼。伴随着铿锵有力的誓言，一张张洋溢着青春的脸上，晶莹的泪珠扑簌簌落下。
⑭老兵在军营的最后一顿饭，吃得漫长。吃什么已不重要，别离之情充满心胸。禁酒令颁布后，老兵退伍的“离别酒”换成了茶水，气氛却一点未减。不论新兵老兵，个个手捧茶杯，激情澎湃，壮怀激烈，或一对一碰杯，或一人对一桌举杯。一声“干了”，一仰脖颈咕咚就把一杯水全干了。
⑮“闯子，再来当兵，你还是我的手下败将！”
⑯“哈哈，你就吹吧！”
⑰廖成刚与罗闯子的茶杯碰得响亮，水喝得精光，拥抱得更紧。以往的过节和恩怨，早已消失得无影无踪。
⑱茶不醉人人自醉。饭桌上，聊不完的知心话，擦不干的情感泪。
⑲“老连长，若有来生，俺还是你的兵！”
⑳“嗯？不怪我严厉？”
㉑“俺求之不得！”
㉒“拉钩！”已晋升为营长的老连长，早早赶来送行，与退伍士兵们拉住的手久久不愿松开。
㉓“送战友，踏征程，默默无语两眼泪……”一首《驼铃》把离别之情推向高潮。老兵要登车了，抑制不住伤感的官兵们，双手握了又握，拥抱了再拥抱。要走的兵、留队的兵，眼泪一串一串往下落，谁也不怕笑话。
㉔“再见了，军营！再见了，战友！”在此起彼伏的告别声中，载着退伍老兵的车驶出了留队战友的视野，渐渐远去了。
（节选自《百花园》2023年第11期，有删改）
听着这首浑厚悠长、震撼人心的《驼铃》，一向以刚强铁血著称的军人就不吝惜眼泪了。
照应：
①“你小子整天吆喝‘流血流汗不流泪’，这阵子咋怂了？”
②“俺求之不得！”
中国古时候，有个人外出时忘带钱，便向邻居借。过了一段时间，这个人不还钱，邻居便讨债。此人坦然地说一切皆变，现在的我，已不是当初借钱的我。邻居很生气，挥手打了他，这个人要去见官告状，邻居说你去吧，一切皆变，现在的我，已不是当初打你的我了。
题目一：生活中，你是否也经历过类似的事情？请以《变与不变》为题，写一篇立意深刻的记叙性文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600字。
题目二：读完材料，你有什么感悟？请将这种感悟写成一篇议论性文章。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 600字。
