我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪，巨浪，不断地增涨！同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！ ——节选自《毕业歌》 |
设计阐述：
班史是关于班级及其成员的成长史，是将班级成员的活动、感悟、思想等用文字、图片、影像、数据等形式展现出来的历史。 |
青春似画，；
岁月如歌，。
“成就优秀自我”的何止“敬、净、竞”，还有（ ），因为。
X老师，您好！三年时光悄然流逝，丰富多彩的初中生活给我们留下了许多美好回忆，为了留住这些美好，我们编制了一本班史，想请您给我们写序言。我首当其冲的来了，希望您能给我面子。
①“首当其冲”用词不当，可改为：
②“希望您能给我面子”用语不妥，可改为：
劝慰朋友：海内存知己，。（《杜少府之任蜀州》）
祝愿朋友：但愿人长久， 。（《水调歌头》）
激励朋友：，一览众山小。（《望岳》）
，柳暗花明又一村。（《游山西村》）
长风破浪会有时，。（《行路难》）
期盼朋友：出淤泥而不染，。（《爱莲说》）
人生自古谁无死，。（《过零丁洋》）
先天下之忧而忧，。（《岳阳楼记》）
题木兰庙①
杜牧
弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。
几度思归还把酒，拂云堆②上祝明妃③。
【注释】①木兰庙：《太平广记》云，黄州黄岗县（今属湖北）木兰山，在县西一百五十里，今有木兰乡。有好事者，因木兰山木兰县之名与木兰相同，于是加以附会，立庙于此。②拂云堆：古地名，在黄河北岸，今内蒙古乌拉特旗西北。③明妃：汉元帝宫女王嫱，又称王昭君。晋文王讳昭，故晋人称其为明妃。
小方：是呀，读到诗中“”一句，我的脑海不由浮现《木兰诗》中木兰“万里赴戎机，关山度若飞”奔赴沙场的飒爽英姿；读到诗中“”一词，又如见木兰少女情态，她也有女子爱美之心。
小方：是的，她们二人都是女子，都是离家别亲来到边塞，更为重要的是：虽然她们的身份、经历以及到边关的原因各不一样，但是她们身上都承载着③ 的重大责任。
【甲】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至 ， 不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
（节选自《送东阳马生序》）
【乙】
吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居疾痛呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌① ， 而风雨雷雹之变，有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪。”乃引客就观之。客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也。”
（节选自《书巢记》）
【注释】①觌（dí）：相见。
吾饮食起居疾痛呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱。
①尝趋百里外（ ）②色愈恭，礼愈至（ ）
③妻子不觌（ ） ④乃引客就观之（ ）
| 小林：这两个“之”字都用作代词，前一个代指“书的主人”，后一个代指“居室”。 |
| 小语：“走送之”中“之”是音节助词，无实义；另一个“之”是代词，代指“居室”。 尝不与书俱 |
听完两人观点，你认为的说法正确。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
让人文资源在“文旅热”中发光
褚晓亮 段续
①春节假期中，位于吉林大学校园的“地质宫”火了。青瓦红柱下，众多参观者有序排队入场。这座古朴厚重的老建筑，是李四光、黄大年曾工作的地方，也是电视剧《人世间》的取景地，有许多动人故事。
②不仅“地质宫”受关注，沈阳铁西的工业景观、青岛大鲍岛的里院建筑、大同古城的绵绵巷……不少“外地人没听过、本地人没去过”的老建筑、老社区、老街巷，因丰富的人文故事在社交平台上流量颇多，在春节长假里吸引八方来客，掀起一轮新的“文旅热”。
③这轮假日“文旅热”的背后是“文化热”，是人文资源精彩出圈，是游客的文化素养持续提升，旅游需求不断向深层次的人文体验拓展。大家出行游玩，已不单单是为了“看山看水看景”，从“打卡拍照”的“我要去”，逐渐升级为深度融入地方人文特色的“我要感受”，文化风越来越受关注。一批带有历史笔墨、富含人文情怀的文化地标备受青睐，其融合的历史要素和人文精神，契合了游客不断升级的文旅需求。“文旅热”折射出游客对人文故事的喜爱和对文化特色探寻体验的期盼，也体现了各地独特人文资源的巨大潜力和吸引力。
④多地正在顺应游客期盼，顺势而为，让人文资源在“文旅热”中焕发更多光彩。开放校园、校史馆，讲述名家故事，制作参观攻略；整体谋划，梳理老城、老街里的人文故事；“摸底”城市底蕴，推广人文遗址，寻找记忆共鸣……许多“隐姓埋名”的人文资源，正逐渐释放出耀眼的光芒。
⑤广袤中华大地，文化博大精深，各有各的精彩。随着“文旅热”涌动，将会有越来越多人文资源被发掘出来，一场场文化盛宴让人深切感受中国之美。
（选自《北京日报》，2024年2月12日，有删改）
连接材料：
邂逅湖北，遇见荆风楚韵。5000年前，炎帝神农尝百草、种五谷、教稼穑、疗民族，开创华夏农耕文明；2300年前，青铜冶铸、编钟乐舞、丝织刺绣、屈骚宋赋，荆楚文化光耀华夏；1800年前，古隆中、荆州古城、赤壁古战场、鄂州吴王古都，三国英雄们演绎的忠义故事代代相传。诗人孟浩然、美人王昭君、圣人陆羽和李时珍、奇人毕昇……湖北这片古老而富饶的土地，孕育着悠久灿烂的历史文化，涌现出一代又一代的杰出人物，更有非物质文化遗产如串串珍珠，熠熠闪光。
（节选自荆楚网《知音湖北，遇见无处不在》，2024年1月8日）
薛培政
①修鞋匠老单几时来镇子上的，没有人能说得清。
②老单不是本地人，又说一口浓重的方言，很少有人知道他的身世，只记得镇子西头老槐树下有个修鞋的摊点，摆在那里多年了，修鞋匠姓单，人称单师傅，或直呼他老单。一年四季，只要不下雨落雪，老单就准时出摊。一辆半旧的人力三轮车、几个马扎、一台缝线机，还有一堆剪子、切刀、锥子、铁锤、钉子等零零散散的家什。
③在镇子上住久了，常听人说，老单这人不简单，话不多，但仁义。起先修一双鞋收个块儿八毛，如今顶多只收三五块钱，从来没有超过十块钱。
④别看老单粗手大脚，做起活儿来一针一线，那叫个仔细。有顾客送来磨坏了鞋底或旧得不成形的鞋子，问他能不能修，他都说尽量修。哪怕费半天事，他也想尽法子把鞋修结实。
⑤那天，一中年妇女来修鞋。老单接过来一看，是一只开了胶的劣质皮鞋。只见他往腿上铺一块垫布，把鞋放在腿上，先用抹布把开胶的地方擦干净，再拿起锉刀轻轻锉了两下，然后涂上胶水，用手按压了一阵子后，诚恳地对顾客道：“光粘胶不绱线，那不耐穿，过些日子还容易开裂。”征得主人同意，老单用刀子把鞋底划开一条缝，把钩针在蜡块上磨几下，又穿上粗线，沿着缝隙一针一针地缝了起来。修好这只鞋，又让其脱下脚上另一只鞋，翻着看了看说：“这只鞋也快开裂了，趁这会儿一块儿修修吧。”大夏天里，老单忙活得一头汗，一双鞋修下来，只收了顾客6块钱。待那顾客走后，挨着他卖针头线脑的老廖开腔了：“咦，你咋恁好说话哩？大热天忙活半晌，几块钱就给打发了？”
⑥“话不能那么说，看那顾客鞋上沾满的干泥巴，大概是进城卖菜的乡下人，挺不容易的，咱能帮就帮帮她吧。”望着他那副悯天怜人的表情，老廖张了张嘴，没再说话。
⑦草木枯荣，暑来寒往。几十年过去，老单仍孑然一身，每天过着波澜不惊的日子。年逾花甲的他，虽说没有挣大钱，但每天进项不断。要说没攒住钱，打死也没人相信。
⑧奇怪的是，他攒钱不买房子，也不置家产，仍住在那间低矮的平房里，房间狭小简陋，没有一件像样的家具家电。吃饭也不挑食，一天只吃两顿饭。他爱吃面食，成年都是馒头加白面条，很少见他买新鲜的青菜，买也是买剩下打折的蔬菜。
⑨可遇上镇里修桥补路建学校，他每次捐款都很慷慨，还先后资助十几名贫困学子完成了学业。
⑩按说老单这典型事迹早该见报上电视了，可他偏偏不喜欢那一套。前些年来过几拨记者，省里的、市里的，扛摄像机的、拿照相机的都有，他一句“没啥好说的”，就把人家打发走了。那年，镇里要上报他为道德模范，也被他婉拒了。
⑪见他如此这般，几个老友就纳闷儿了，不解地问他道：“你做了这么多年好事、善事，既不让媒体宣传，也不要荣誉加身，到底图啥哩？”
⑫他听罢只是嘿嘿一笑，不解释，仍然该出摊出摊，该修鞋修鞋。
⑬去年底，服务站工作人员登门为他办理优待证时，才揭开了这个谜。那天，工作人员因为要帮他填报退役军人信息，他从床头柜里翻出一包东西，里面装着入伍登记表、退役军人证件和荣立军功的证书等资料。
⑭那一刻，工作人员一脸困惑地问他道：“您咋选择隐姓埋名这么多年？”
⑮老单沉默着，仿佛陷入了对往事的回忆。过了好一会儿，他才抬起头说道：“俺本是个孤儿，1970年参军到了基建工程兵某部，奉命挺进川藏公路腹地，参加大规模整治改建工程。那年夏天，连日的大雨导致山体松动，大量碎石被山洪冲到公路上。我们赶赴抢险现场，正准备将路面碎石清理后疏导车辆通行，突然又有一股洪水裹挟山石倾泻而下。千钧一发之际，班长一把将我推开，自己却被巨石砸中，牺牲在了那片高原上。”
⑯讲到这里，老单已是泪眼婆娑。顿了顿，他又说道：“俺这条命，是班长拿命换来的。等服役期满后，俺没有再回原籍，就来到了班长的家乡，想替他尽孝。结果一打听，班长的父母已去世多年。俺就在镇子上住了下来，以修鞋为生，竭尽所能，替班长报答家乡的父老乡亲，也好让过命的战友情谊延续下去。”
⑰听了他的话，在场的人不由得肃然起敬。
（选自2023年《小小说选刊》，有删改）
一辆半旧的人力三轮车、几个马扎、一台缝线机，还有一堆剪子、切刀、锥子、铁锤、钉子等零零散散的家什。
《骆驼祥子》 | 《海底两万里》 |
采用圈点批注法。在阅读时运用不同的圈点和批注的符号，对描写祥子的重点段落进行勾画，并在内容、写法、语言等方面，疑惑、感悟之处进行批注。 |
《朝花夕拾》 | 《西游记》 |
阿长和衍太太都有愚昧迷信的一面，为什么作者对两人的态度大大不同？ |
《钢铁是怎样炼成的》 | 《红星照耀中国》 |
| 初心与使命 |
| 中国共产党人、红军、红小鬼们，怀着唤醒、拯救贫苦大众的初心，在艰难的革命道路上践行着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命。 |
以“遇见”为主题的诗歌朗诵会就要举行了，请你从下面两个任务中选择一项完成。
任务一：请你为主持人写一段开场白。（80字左右）
任务二：请你以“遇见”为主题写一首小诗在朗诵会上与同学们分享。（不少于四行；如超过四行，诗行之间用“/”标示。）
以“遇见”为主题的写作大赛开始了，请你从下面三个任务中选择一项完成。
任务一：请以“那天，我遇见了你”或“遇见更好的自己”为题，写一篇记叙文。
任务二：请将“与▲相遇”补充完整，以此为题写一个故事。（横线上填写一个语文课本里或名著里的人物）
任务三：关于“遇见”，你有怎样的理解？“遇见”一词，引起了你哪些思考？请自选角度、自拟题目，写一篇论述类的文章。
要求：①请将你选定或拟定的作文题写在作文格第一行；②作文不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
