初中科学试卷浙教版中考模拟卷（三）

更新时间：2024-05-22 浏览次数：71 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2022·浙江) 如图所示，小明家的窗外有条公路，他看到窗外的情景由图甲变为图乙，判断轿车是运动的。他选择的参照物不可能是（）

A . 房子的窗户 B . 路边的灯杆 C . 行驶的卡车 D . 轿车的司机

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2. 彩色电视机的图像呈现出的五彩缤纷的画面是由红、绿、蓝三原色混合而成，红绿蓝三种色混合的情况如图所示，若电视机因故障缺蓝色，则电视机画面的色彩将（）

A . 偏白 B . 偏红 C . 偏黄 D . 偏青

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3. (2023八下·杭州期末) ”磁悬浮地漏”是一种新产品，其工作原理如图所示，当”密封盖”．上方无水时，在磁体B的作用下，磁体A将”密封盖”顶起。该”磁悬浮地漏”的工作原理是（）

A . 异名磁极相互吸引 B . 异名磁极相互排斥 C . 同名磁极相互吸引 D . 同名磁极相互排斥

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4. (2021七上·普陀期末) 为探究环境温度和光照时长对百合种子萌发的影响，小外设计并开展了实验，得到如图所示曲线图。由此，可以得到的结论是（）

A . 百合种子萌发率随温度的升高先上升后降低 B . 温度相同时，一定的光照时间有利于百合种子的萌发 C . 最适合百合种子萌发的环境条件一定是24小时光照、20℃ D . 20℃时，继续延长光照时间一定能提升百合种子的萌发率

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5. (2024九下·江北开学考) 生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是（）

A . B . C . D .

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6.
如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m₁、m₂的两个小球，随车一起作匀速直线运动．当车突然停止运动，则两小球(设车无限长，其他阻力不计)（）

A . 一定相碰 B . 一定不相碰 C . 若m₁＜m₂ ，则肯定相碰 D . 无法确定是否相碰

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7. 随着生活品位的提升，玻璃房逐渐受到人们的青睐，这大玻璃窗户的清洁可由如图所示的“自动擦窗机器人”完成。某“自动擦窗机器人”的质量为1.5 kg，它的“腹部”有吸盘。当“自动擦窗机器人”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上(g取10 N/kg)。则下列说法符合事实的是（）

A . 此时摩擦力大于15牛 B . 若真空泵继续向外抽气，则“自动擦窗机器人”受到的摩擦力将变大 C . 此时机器人对玻璃的压力和玻璃对机器人的作用力是一对平衡力 D . 当“自动擦窗机器人”竖直向下运动时，若真空泵继续向外抽气，则“自动擦窗机器人”受到的摩擦力将变大

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8. (2024·舟山模拟) 我国外科专家首创“跟腱一脊髓中枢一膀胱”人工反射弧重建术，解决了脊髓损伤导致的膀胱功能障碍难题。具体做法：分别剪断患者支配跟腱及膀胱的传出神经，然后将二者进行显微手术缝合，如图所示。患者通过敲击自己的跟腱引起反射促使膀胱排尿。下列说法合理的是（）

A . 完成该人工反射不需要有完整的反射弧 B . 人体在②中产生尿意的感觉 C . 上述人工反射弧的神经中枢位于① D . 患者敲击自己的跟腱促使膀胱排尿属于条件反射

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9. (2024八下·鄞州月考) 如图所示的电路，下列分析正确的是（）

A . 只闭合S₁时，L₂发光、L₁不发光，A₂测L₂电流 B . 只闭合S₂时，L₁发光、L₂不发光，A₁测L₁电流 C . 闭合S₁、S₂时，L₁、L₂并联，A₂测L₂电流 D . 闭合S₁、S₂时，L₁、L₂串联，A₁、A₂示数相等

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10. 为了探究绿色植物的呼吸作用，某生物兴趣小组的同学们在老师的指导下设计了如图所示的装置，经遮光处理一段时间后，玻璃管中的红墨水滴会（）

A . 向左移动 B . 向右移动 C . 静止不动 D . 无法确定

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11. (2024·舟山模拟) 在野外用滑轮组拉越野车脱困时的情景如图所示，有关力的分析正确的是（）

A . 车对地面的压力与车的重力是一对平衡力 B . 车拉滑轮组的力与滑轮组对车的拉力是一对平衡力 C . 脱困必需2400N的拉力时，绳索自由端的力F至少为1200N D . 脱困必需2400N的拉力时，绳索自由端的力F至少为800N

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12. (2024九下·义乌开学考) 如图所示为小乐构建的人体生理活动的概念模型，其中①和③表示血管，②表示相应的结构，箭头表示血流方向。下列叙述正确的是（）

A . 若②为肾脏，则③中的尿素含量减少 B . 若②为骨骼肌，则③中的氧气含量增加 C . 若②为肺，则③中的二氧化碳含量增加 D . 若②为小肠，则餐后1小时③中的葡萄糖含量减少

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13. (2024九下·义乌开学考) 如图为探究“焦耳定律"的实验装置，将容器中的5Ω和10Ω电阻丝串联在电路中，两个透明容器中密封着等量的空气，初始时甲、乙U形管中液面高度相同。下列说法正确的是（）

A . 闭合开关，一段时间后，比较U形管中液面高度差，甲的比乙小 B . 闭合开关后，通过5Ω电阻丝的电流大于通过10Ω电阻丝的电流 C . 闭合开关后，要使液面上升更快，应将滑动变阻器滑片P向左移动 D . 该实验装置用于探究“通电导体产生的电热与电流的关系”

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14. 下列转化不能通过一步反应实现的是（）

A . Fe₂O₃→Fe B . CO₂→CO C . NaNO₃→NaCl D . CO₂→CaCO₃

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15. 如图所示，质地均匀、相细相同的实心圆柱A、B放在水平地面上，已知它们的密度之比 $\text{[math]}$ 1：2，对地面的压强之比 $\text{[math]}$ =1：3．则（）

A . 它们的高度之比 $\text{[math]}$ =3：2 B . 它们的受力面积之比 $\text{[math]}$ =4：3 C . 它们对地面的压力之比 $\text{[math]}$ =1：3 D . 它们的质量之比 $\text{[math]}$ =2：3

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16. (2023·宁波模拟) 在“探究凸透镜的成像特点”实验中，所用凸透镜的焦距为f，光屏是用表面涂有白漆的铁板制成。小明把夜光显示的手表置于光具座上，移动光屏，当手表与光屏分别处于如图甲所示的位置时，小明看到光屏上呈现清晰的像。若此时手表表盘指针位置如图乙所示，则小明看到光屏上呈现的像为下图中的（）

A . B . C . D .

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二、填空题

17. 如图为太阳、地球和月球运行关系示意图，图中圆弧实线表示地球围绕太阳公转的轨道，圆形虚线表示月球围绕地球公转的轨道。
1. （1）当地球和月球运行到图示位置时，地球上人们看到的月相是。
2. （2）据目前所知，太阳系内只有地球上有高级智慧生命。地球生命得以存在的条件是(写出一点即可)
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18. (2022七下·余姚期中) 疫情防控期间，学校采取了很多措施：如师生进校门戴口罩、测体温；老师出示甬行码，学生出示甬行证（如图所示）；放学后学校对教室进行消毒等。
1. （1）师生进校门要经过一个测温棚，当人到达测温区时，测温棚内的测温仪会接收到人体发出的（填“红外线”或“紫外线”），从而测量出人的体温。
2. （2）老师出示手机上的甬行码，甬行码（填“是”或“不是”）光源。学生出示纸质的甬行证，我们能看到绿色的“甬行证”三个字是因为它们（填“反射”或“吸收”）绿光。
3. （3）放学后教室消毒的方式一般有两种——照射消毒灯和喷洒消毒液。喷洒消毒液前，要先进行稀释。现要配制1000g溶质质量分数为0.5%的消毒液，需要溶质质量分数为20%的消毒液g。
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19. (2024九下·金华开学考) 如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图，字母a～c代表某些物质。据图回答：
1. （1）参与“淀粉→a”的消化液有、肠液和胰液。
2. （2）气体b进入血液后被红细胞中的运输。
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20. (2024九下·义乌开学考) 同一小球以同样的速度v沿着与水平方向成θ角斜向上抛出，甲图表示小球沿足够长的光滑斜面向上运动，乙图表示小球在空中的运动轨迹（空气对小球的阻力忽略不计)。
1. （1）小球在沿斜面上升的过程中其机械能总量(选填“增大”、“不变”或“减小”)
2. （2）小球能到达最高点的高度h₁h₂。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
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21. (2024九上·柯桥月考) 小科所在的实验小组进行了如下实验：
1. （1）写出B中反应的化学方程式：。
2. （2） D中沉淀的化学式是：。
3. （3） B、D试管内的物质在E中混合后得到无色溶液，其中一定含有的溶质是：，可能含有的溶质是：。
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22. (2023九下·宁波月考) 接种新冠病毒疫苗是预防新型肺炎最有效的方式，目前我国新冠疫苗接种剂次超32亿。
1. （1）从传染病的预防角度分析，接种新冠病毒疫苗属于。
2. （2）通过接种疫苗获得的免疫，属于（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。
3. （3）新冠病毒是由核酸和组成的。
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三、实验探究题

23. (2023七上·金华月考) 小金同学在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请你一起完成以下问题：
1. （1）如果你是老师，在准备本实验的材料用具时，不需要准备图1中的。
2. （2）小金制作临时装片的部分操作如图2，其操作正确的排序是（填图中序号）。
3. （3）使用显微镜观察时，如果光线过强，请写出一种调节显微镜的方法：。
4. （4）小金在显微镜下看到了图3甲所示的物像，为了更清晰地观察a细胞，得到图3乙所示的物像，则主要操作步骤是（选择相应序号填写）。
  ①将玻片向右上方移动，使a移至视野中央
  ②将玻片向左下方移动，使a移至视野中央
  ③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜
  ④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜
  ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰
  ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰
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24. (2021七上·温州期末) 为了研究管道中水流动快慢与管道倾角的关系，某科学兴趣小组按下图进行实验。

①将软管A端与水龙头连接，在软管B端与管道接触处放置泡沫粒，调节管道倾角为10°。调节水龙头使水流速最大时，让水流冲击B端泡沫粒，记录泡沫粒经过长度为60厘米管道到达水槽所用的时间。重复3次实验并计算平均值。

②改变管道倾角，使其分别为20°、30°，重复步骤①。

③记录数据如下表。

组别	管道倾角	流经时间(s)
组别	管道倾角	第1次	第2次	第3次	第4次
1	10°	4.0	4.1	3.9	4.0
2	20°	2.5	2.4	2.4	2.43
3	30°	1.3	1.4	1.4	1.37

（1）该实验是通过来比较水流的快慢；
（2）本实验得出的结论是：；
（3）据研究发现，水流速度越大，对土壤的侵蚀力度就越大。请结合实验数据判断下列图中哪
个地区土壤侵蚀最严重。

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25. (2023七下·浙江期中) 勤洗手可以减少“新冠病毒”、细菌等微生物的数量，降低感染风险。为了验证这一结论，小科同学进行了如图所示的实验。实验前，在培养皿内放入经灭菌处理的培养基。每次握手前小科都清洗并消毒自己的手，握手对象是小红同学，她手上均用无菌棉蘸取含酵母菌的培养液，擦遍自己的手。(已知：酵母菌生长的最适宜温度在20℃－30℃之间。)

实验①：与小红第一次握手后，小科清洗手，再用大拇指在1号培养基上按三下，马上盖好盖子。
实验②：与小红第二次握手后，小科“▲”，再用大拇指在2号培养基上按三下，马上盖好盖子。
把两个培养皿同时放入培养箱中，在28℃下培养24小时，并观察酵母菌落的数量。根据上述实验，回答下列问题：
1. （1）细菌与酵母菌在细胞结构上的不同点是。
2. （2）请将步骤②的“▲”处补充完整：。
3. （3）培养24小时后，若观察到，则结论得以验证。
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26. 某中学科学课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素，他们想到出电影院时门越窄，通道越长，则人流越难通过，由此猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关。于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝，并设计了如图甲所示的电路。
1. （1）连接电路时，开关S应处于(填“断开”或“闭合”)状态。闭合开关前滑动变阻器的滑片 P应置于。
2. （2）请你根据电路图甲，在图乙中用笔画线代替导线连接好实物电路。
3. （3）经过测量，他们得到了下表所示的数据：
  序号
  物理量
  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  9
  …
  长度 L/m
  2.0
  4.0
  6.0
  2.0
  4.0
  6.0
  2.0
  4.0
  6.0
  …
  横截面积
  S/mm²
  1.0
  1.0
  1.0
  2.0
  2.0
  2.0
  4.0
  4.0
  4.0
  …
  电阻 R/Ω
  2.0
  4.0
  6.0
  1.0
  2.0
  3.0
  0.5
  1.0
  1.5
  …
  比较表中的第1、2、3组数据，你能得到的结论是；比较表中的第1、4、7 组数据，你能得到的结论是。
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27. (2024·鹿城模拟) 学习了酸雨及酸的性质后，同学们知道了煤（含有C、H、O、S等元素）燃烧产生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因之一。同学们在老师指导下制作了“酸雨形成及危害的模型”来研究酸雨形成的原因及危害，并设计了评价表。图1是小科制作的模型。

评价表：

评价指标	优秀	合格	待改进
指标一	密封性好，能除去大部分污染气体	密封性好，能除去小部分污染气体	密封性不好，不能除去污染气体
指标二	能通过实验现象说明煤燃烧产生的气体是SO₂	有实验现象，但不能说明煤燃烧产生SO₂	没有明显实验现象
指标三	能通过多个实验现象显示酸雨的危害	能通过一个实验现象显示酸雨的危害	不能通过实验现象显示酸雨的危害

（1）根据评价表，该模型的指标一可被评为优秀。因为该装置可以除去大部分污染气体，原因是氢氧化钠溶液具有的性质。
（2）该模型的指标二被评为合格的原因是，煤燃烧还能产生气体，也能使浸有紫色石蕊试液的棉花变红。
（3）该模型的指标三被评为待改进，于是小科设计了图2、图3两种模型。这两种改进模型中，图的模型能被评为合格。

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28. (2024九下·义乌开学考) 在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
1. （1）如图a所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向旋（选填“左“或“右”）。
2. （2）如图b所示，在A位置上挂两个相同钩码，应该在B位置挂上个同样的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡。
3. （3）如图c所示，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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29. (2023八上·柯桥期中) 为了探究大气压随高度的变化规律，小科在一次登山过程中利用如图甲所示的实验装置测出不同高度下的大气压，并在坐标纸上描出大气压强p与对应海拔高度h的六个点，如图乙所示。
1. （1）测量前，小科把注射器的活塞推至针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，其目的是。
2. （2）分析图象时，小科发现1km高度处的测量数据可能有误，重新正确实验后，测得弹簧测力计示数为4.5N，2mL注射器的全部刻度的总长度为4cm，则实际大气压约为Pa。小科第一次实验出错的原因不可能是。（选填“活塞和针筒的摩擦太大”或“橡皮帽的密封性不好”）
3. （3）根据这一规律，小科认为可将图甲中的弹簧测力计改装成一个高度测量仪.那么弹簧测力计4.2N刻度线处应标刻的海拔高度为km。
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四、解答题

30. (2024·舟山模拟) 陕汽是我国著名的重工企业。如图所示是它生产的某型号载重卡车，其技术参数如表，当它匀速行驶所受的摩擦力是其总重的0.2倍。分析计算（g取10N/kg）：

卡车型号	ZJS25GJB2
自重	2×10⁴kg
轮胎个数	12
最大载货量	4×10⁴kg
满载行驶时每只轮胎与地面的接触面积	0.05m²
行驶时的最大速度	90km/h

（1）卡车在牵引力的作用下，由静止开始运动，说明力能。
（2）该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力是N。
（3）已知一座大桥的路面能受到的最大压强为9×10⁵Pa，判断该卡车满载时能否安全通过这座大桥？（写出必要的计算过程）

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31. (2024·浙江模拟) 科学家分析了北极熊的毛，发现它并非白色，而是一根根中空而透明小光导管，它不仅能防水隔热，而且只有紫外线才能通过，是北极熊收集热量的天然工具，对生活在寒冷极地的北极熊的体温调节起到了很大的作用。请根据材料回答问题：
1. （1）北极熊空心的毛具有防水隔热及吸收紫外线的特点，有利于北极熊_________；
  
  A . 增加产热 B . 减少散热 C . 吸收热量 D . 增加散热
2. （2）维持北极熊身体的产热和散热平衡的体温调节中枢跟人体一样位于。
3. （3）由于全球变暖冰层变薄开裂，北极熊为了获取食物，常从一块浮冰跳到另一块浮冰。如果一只北极熊跳上一块浮冰后，浮冰仍然处于漂浮状态，则浮冰受到的浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”）
4. （4）如图，一只体重为7210牛的北极熊，要在露出海面部分体积不小于多少立方米的浮冰上活动，才能确保北极熊整个身体露出水面。（写出计算过程，ρ_海水=1.03×10³kg/m³）
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32. (2022八下·东阳月考) 人体意外触电时的危害程度与通过人体的电流大小有关。查阅资料得知：由于人体的电阻会随着环境的改变而改变，人体的安全电压有 5 个等级(42 伏，36 伏，24 伏，12 伏，6 伏)。如在皮肤干燥等情况下 42 伏以下的电压是安全的；在极端潮湿等环境中 6 伏以下的电压才是安全的。
1. （1）图甲为测电笔结构简图，用此测电笔辨别零线、火线时，除笔尖金属体接触电线外，手还要接触；
2. （2）某人用正确的方式使用测电笔接触零线，此时流过人体的电流为；
3. （3）如图乙，在使用测电笔接触火线时，人体和测电笔串联。为确保人体在任何环境中都安全，测电笔内部电阻设计至少为 21400 欧，则允许通过人体的最大电流为多少？
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33. (2024九下·柯桥月考) 如图甲是一款可调温果汁加热器，图乙是其简化电路图，R₁ ， R₂均为加热电阻。当开关接1时，加热器处于保温挡，保温功率为220W；当开关接2时，加热器处于可调温挡，可调功率范围为220W～1100W。[果汁比热容取4.0×10³J/（kg•℃）]求：
1. （1）加热电阻R₂的阻值；
2. （2）当滑动变阻器R₁的阻值调到66Ω时，加热器的功率；
3. （3）若加热器用最大功率对1kg果汁加热2min，果汁的温度升高30℃，求加热器的效率。
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34. (2024九上·柯桥月考) Mg（OH）₂具有广泛的应用，常用菱镁矿制备。研究人员向一定质量的菱镁矿粉中加入过量的稀硫酸，充分溶解后除杂，过滤，得到只含MgSO₄和H₂SO₄的混合溶液。为确定混合溶液中硫酸镁的含量，现取混合溶液100g，再逐渐加入一定质量分数的NaOH溶液30g，产生Mg（OH）₂沉淀质量如图所示。
1. （1）实验开始时，并未立即生成Mg（OH）₂沉淀的原因是。
2. （2）充分反应后，最终溶液中的溶质是。
3. （3）计算100g混合溶液中含MgSO₄的质量。
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35. (2024九下·浙江期中) 如图所示，是一种集作物栽培和鱼养殖为一体的新型鱼菜共生系统，这个系统代表了蔬菜和鱼类之间的共生关系。鱼的粪便为植物提供肥料，蔬菜为鱼净化水质，相互依存，互利发展，其物种间和谐共生运行良好，有极高的推广价值。
1. （1）整个鱼菜共生系统可以看成是一个
2. （2）水培番茄在挂果期，可以适当追加以下哪种肥料
  
  A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$
  C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$
3. （3）细菌是鱼菜共生系统当中的重要成分，作为连接鱼类废物和植物肥料的桥梁，起到了关键作用。你认为这些有益细菌在系统中扮演了什么角色？ $\text{[math]}$
4. （4）硝化细菌发酵产生植物能利用的亚硝酸盐或硝酸盐，假设亚硝酸盐是 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 元素的化合价为
5. （5）你认为鱼菜共生系统在农业生产中具有哪些优势？
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36. (2024九上·拱墅期末) 三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰
石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水）。
1. （1）小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为；
2. （2）小华取 10 克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得 B 装置质量增加了 4.6 克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是。
3. （3）小军用如图乙的实验装置进行实验，将 20 克稀盐酸加入到 1.25 克样品中，生成的 CO₂ 体积与反应时间的关系如图丙，本实验条件下 CO₂ 的密度为 1.8 克/升。已知小敏、小华和小军实验中所用盐酸浓度相同，请分析数据，求实验所用的稀盐酸溶质质量分数。
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试卷信息

小学

初中

高中

初中科学试卷浙教版中考模拟卷（三）

副标题：

*注意事项：

初中科学试卷浙教版中考模拟卷（三）

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

序号物理量	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
长度 L/m	2.0	4.0	6.0	2.0	4.0	6.0	2.0	4.0	6.0	…
横截面积 S/mm²	1.0	1.0	1.0	2.0	2.0	2.0	4.0	4.0	4.0	…
电阻 R/Ω	2.0	4.0	6.0	1.0	2.0	3.0	0.5	1.0	1.5	…

小学

初中

高中

初中科学试卷 浙教版 中考模拟卷（三）

副标题：

*注意事项：

初中科学试卷 浙教版 中考模拟卷（三）

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

初中科学试卷浙教版中考模拟卷（三）

初中科学试卷浙教版中考模拟卷（三）