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浙江省宁波市余姚市阳明中学2021-2022学年七年级下学期...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:129 类型:期中考试
一、选择题(每题只有一个正确答案,共25小题,每题2分,共50分)
  • 1. (2022七下·余姚期中) 姚江是余姚的母亲河,更孕育了7000年前的河姆渡文化。自2013年起,姚江治理就被列入浙江省“五水共治”的重点项目。下列有关做法错误的是(   )

    A . 工厂废水经处理后排放 B . 大量含磷洗涤剂任意排放 C . 生活污水经处理后排放 D . 合理使用化肥、农药
  • 2. (2023七上·龙港期末) 小明很喜欢科学课,他在进行实验活动时,有下列操作,其中正确的是(   )
    A . 用嘴吹灭酒精灯 B . 俯视读数 C . 砝码放在左盘用手拿镊子 D . 用纸槽放药品
  • 3. (2022七下·宁波期中) 下列是小科常喝的一些饮品,其中属于溶液的是(   )
    A . 豆奶 B . 鲜牛奶 C . 矿泉水 D . 珍珠奶茶
  • 4. (2022七下·余姚期中) 中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下有关诗词中物态变化的分析,正确的是(   )
    A . “千里冰封,万里雪飘”,冰的形成是凝华现象 B . “雾里山疑失,雷呜雨未休”,雾的形成是汽化现象 C . “青青园中葵,朝露待日晞”,露的形成是液化现象 D . “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,霜的形成是凝固现象
  • 5. (2022七下·宁波期中) 如图所示图片都有“吸住”的现象,其中的原理与大气压无关的是(   )
    A . 覆杯实验 B . 塑料吸盘挂物钩 C . 火罐吸在皮肤上 D . 磁铁吸引大头针
  • 6. (2023七下·北仑期中) 关于超市里的光现象,下列说法正确的是(   )
    A . 灯光下的绿叶蔬菜看上去绿油油的,是因为蔬菜吸收了绿光   B . 打开紫外灯消毒,能看见淡蓝色的紫外线   C . 红外探头是通过人体辐射的红外线来识别体温高的顾客   D . 多盏灯光的照射下,地面上几乎看不见人的影子,是因为光绕过了人体传播
  • 7. (2022七下·余姚期中) 如图所示是电解水的简易装置,a、b分别连接直流电源的两极。下列分析正确的是(   )

    A . 与b相连的电极上产生的气体是氧气 B . 电解水产生的气体是原来溶解在水中的气体 C . 与a、b相连的两电极上产生的气体质量比为1:2   D . 往水中加少量硫酸可以增强水的导电性
  • 8. (2022八下·舟山月考) 下列实验不能说明同体积的二氧化碳质量比空气大的是(   )
    A . 乙的质量比甲大 B . 旋紧瓶盖振荡,瓶变瘪 C . 下面的蜡烛先熄灭 D . 右侧纸袋下沉
  • 9. (2022七下·余姚期中) 将装有碎冰的试管插入装有冰粒的烧杯中间,然后用酒精灯给烧杯加热,当烧杯中的冰熔化一半时,试管中的冰(   )

    A . 没有熔化 B . 熔化一半 C . 熔化小于一半 D . 熔化超过一半
  • 10. (2022七下·余姚期中) 2020年6月21日,在我国多地观察到日偏食现象。如图是小科在大树底下拍摄的地面照片,从照片中可以看到地面上有大量“月牙”形的光斑。下列选项的原理与“月牙”形光斑形成的原理不同的是(   )

    A . 彩虹 B . 皮影戏 C . 日晷 D . 月食
  • 11. (2022七下·宁波期中) 向如图装置的试管中加入某物质后,U形管中红墨水液面左高右低,该物质是(   )

    A . 氢氧化钠 B . 二氧化锰 C . 硝酸铵 D . 氯化钠
  • 12. (2022七下·余姚期中) 氧气是一种性质活泼的气体,下列有关氧气的说法正确的是(   )
    A . 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 B . 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 C . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种红色固体 D . 用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量
  • 13. (2022七下·余姚期中) 小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线;②用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结论,正确的是(   )
    A . 光的传播需要介质 B . 光只有在水中才沿直线传播 C . 光在海波溶液里不能沿直线传播 D . 光在同一种均匀介质中沿直线传播
  • 14. (2024七下·鄞州期末) 下列自救措施中,不合理的是 (   )
    A . 在山林中遇火灾时,应向顺风方向奔跑,脱离火灾区 B . 室内起火,不要急于打开门窗 C . 所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住鼻子,并尽量贴近地面逃离 D . 厨房燃气泄漏,不要立即打开抽油烟机
  • 15. (2023八上·诸暨月考) 如图,某温度下,向一定量的水中不断加入食盐粉末并搅拌,能正确表示加入食盐的量 M 与所得溶液溶质质量分数w关系的图像是(   )
    A . B . C . D .
  • 16. (2022七下·余姚期中) 有三组气体:①氧气和二氧化碳;②氮气和二氧化碳;③氢气和二氧化碳;可选用同一方法鉴别它们的是(   )
    A . 通入水中 B . 闻气体的气味 C . 用带火星的木条 D . 通入澄清石灰水
  • 17. (2024七下·杭州期末) 小欢用针孔照相机(即小孔成像实验装置)观察蜡烛的烛焰,若保持小孔和蜡烛的烛焰位置不变,如图所示。则下列分析正确的是(   )

    A . 半透明膜上烛焰的像是正立的 B . 若内筒位置不变,半透明膜上烛焰的像是放大的 C . 若向右拉动内筒,半透明膜上烛焰的像将变大 D . 若保持小孔和内筒的位置不变,向左平移蜡烛,半透明膜上烛焰的像将变大
  • 18. (2022七下·余姚期中) 实验室要收集一瓶约含四分之一空气的氧气,下列操作正确的是(   )
    A . 集气瓶中灌1/4的水 B . 集气瓶中灌3/4的水 C . 导管伸入到集气瓶约1/4处 D . 导管伸入到集气瓶约3/4处
  • 19. (2022·萧山模拟) 20 ℃时,四个实验小组分别取不同质量的食盐,逐渐加入到各盛有50 g水的烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,然后分别称量剩余食盐的质量。记录数据如表:

    实验小组

    第一组

    第二组

    第三组

    第四组

    水的质量/g

    50

    50

    50

    50

    所取食盐的质量/g

    15

    20

    25

    30

    剩余食盐的质量/g

    0

    2

    7

    12

    下列说法错误的是(   )

    A .   20℃时,50g食盐饱和溶液中含有18g食盐 B . 用恒温蒸发溶剂的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液 C . 第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为9∶25 D . 相同温度下,食盐在水中的溶解度与水的质量无关
  • 20. (2023七下·海曙期中) 如图所示:甲瓶中盛放的是浓硫酸(可吸收水蒸气)乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。甲同学关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,通入潮湿的二氧化碳观察紫色小花的颜色;乙同学关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,通入潮湿的二氧化碳观察紫色小花的颜色。甲乙两位同学观察到的紫色小花的颜色分别是(  )

    A . 不变色、变红色 B . 变红色、不变色 C . 变红色、变红色 D . 不变色、不变色
  • 21. (2022七下·余姚期中) 关于光的色散实验,下列说法不正确的是(        )
    A . 白光通过三棱镜后,传播方向发生了改变 B . 色散现象表明白光是复色光 C . 红光通过三棱镜时不会产生色散现象 D . 各色光通过三棱镜时传播方向不发生变化
  • 22. (2022七下·余姚期中) 如图,烧瓶里装了半瓶水,加热至沸腾。接着,用软木塞把瓶口塞紧,并把烧瓶翻过来,这时水已经停止沸腾。然后把碎冰渣倒在朝天的烧瓶底上,这时瓶内的水就又重新沸腾起来了。根据上述实验现象下列说法正确的是( )

     

    A . 底部热的水跑到上面,所以水再次沸腾了 B . 瓶内的气压变小,所以水再次沸腾 C . 冰把热量传给了水,所以水再次沸腾了     D . 瓶内的气压变大,所以水再次沸腾
  • 23. (2023七下·慈溪期中) 如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件(已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)。下列说法中,不正确的是(   )

    A . 此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用   B . 图1白磷未燃是由于没有与氧气接触   C . 图2白磷未燃是由于温度没有达到着火点   D . 图3中的白磷如果换成红磷一样能够燃烧,因为红磷具有可燃性
  • 24. (2022八上·义乌期中) 如图甲是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。如图乙烧杯中的某饱和溶液的溶质为A、B、C三种物质中的一种,已知生石灰与水反应会放出热量。下列说法正确的是(   )

    A . 三种物质的溶解度大小关系为A>B>C B . 在t2 ℃时,30 g A加入到50 g水中形成80 g溶液 C . 将t2 ℃下A,B,C的饱和溶液降温到t1 ℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系为B>A=C D . 生石灰与水反应完全后,如图乙烧杯中的饱和溶液变浑浊,说明该饱和溶液的溶质是C
  • 25. (2022七下·余姚期中) 如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程,其中①→②→③为恒温蒸发过程,③→④为升温蒸发过程,②溶液恰好为饱和状态,分析实验过程,正确的判断是(   )

    A . 在①→②过程中,氯化钠的质量分数保持不变 B . 在②→③过程中,氯化钠的溶解度不断增大 C . 在③→④过程中,氯化钠的质量分数不断减小 D . 在②→④过程中,氯化钠的质量分数先不变后增大
二、填空题(本题共5小题,每空2分,共30分)
  • 26. (2022七下·余姚期中) 溶液由溶质和溶剂组成,碘酒中的溶剂是,氯化钾溶液的溶质是。  
  • 27. (2022七下·余姚期中) 下列是对酒精部分性质和变化的描述,用序号回答问题:

    ①无色透明的液体;②易挥发;③易燃烧;④能溶解碘和酚酞等多种物质。

    属于物理性质的是; 属于化学性质的是

  • 28. (2022七下·余姚期中)   2022年在北京举办了第24届冬季奥林匹克运动会,如图甲是冬奥会标志性场馆“冰丝带”,届时该场馆将利用无处不在的“空气能”为3000 m2场馆供暖,从而实现每年减排二氧化碳160t,进而可缓解的环境问题是。如图乙是小科验证该问题的实验装置,在(填“阳光”或“黑暗”)下一段时间后,可观察到水柱向(填“左”或“右”)移动。

  • 29. (2022七下·余姚期中) 下图是电解水的简易装置:

    1. (1) 在图中的电源上A是极(填“正”或“负”)。
    2. (2) 如何检验试管1 中气体
    3. (3) 写出该反应的文字表达式
    4. (4) 检验两玻璃管中的气体后,可以得到的一个重要结论是:水是由组成。
  • 30. (2022七下·余姚期中) 疫情防控期间,学校采取了很多措施:如师生进校门戴口罩、测体温;老师出示甬行码,学生出示甬行证(如图所示);放学后学校对教室进行消毒等。

    1. (1) 师生进校门要经过一个测温棚,当人到达测温区时,测温棚内的测温仪会接收到人体发出的(填“红外线”或“紫外线”),从而测量出人的体温。
    2. (2) 老师出示手机上的甬行码,甬行码(填“是”或“不是”)光源。学生出示纸质的甬行证,我们能看到绿色的“甬行证”三个字是因为它们(填“反射”或“吸收”)绿光。
    3. (3) 放学后教室消毒的方式一般有两种——照射消毒灯和喷洒消毒液。喷洒消毒液前,要先进行稀释。现要配制1000g溶质质量分数为0.5%的消毒液,需要溶质质量分数为20%的消毒液g。
三、实验探究题(本题共3小题,每空2分,共20分)
  • 31. (2022七下·余姚期中) 某科学兴趣小组在硬纸板上挖孔进行了多组实验,探究“不同情况下太阳通过小孔成像在地面上形成的光斑的形状”。实验记录表如下:

    小孔的形状

    小孔的最大外径/mm

    1

    5

    10

    1

    5

    10

    1

    5

    10

    小孔到地面10 cm时

    小孔到地面20 cm时

    小孔到地面40 cm时

    小孔到地面80 cm时

    小孔到地面120 cm时

    小孔到地面200 cm时

    小组成员通过分析表格数据,得出了一些结论。请回答下列问题:

    1. (1) 由于太阳距我们很远,到达地面的光线几乎平行。所以,当小孔到地面的距离足够小时,地面上的光斑形状与小孔的形状(填“相同”或“不同”),这不是太阳的像。
    2. (2) 要使太阳通过小孔成像,必须注意小孔的大小和小孔到地面的距离。当小孔到地面的距离一定时,小孔越(填“大”或“小”),地面上就越容易得到太阳的像。
    3. (3) 当小孔形状为“☆”时,小孔到地面80 cm时,地面上的光斑形状为“〇”。则小孔到地面120 cm时,地面上的光斑形状为        (填字母序号)。
      A . B . C . D .
  • 32. (2022七下·余姚期中) 小科的妈妈给小科买了“维C泡腾片”,补充人体对维生素C的需要。小科在盛有热水的杯中加入泡腾片,泡腾片迅速溶解,并产生大量气泡。小科将燃着的火柴伸到杯口,发现火柴熄灭,由此推测了该气体的成分,但还不能最终确定。为了进一步确定自己的推测,第二天小科拿着泡腾片去学校实验室做了如下实验:

    操作

    将气体通入紫色石蕊试液

    将气体通入澄清石灰水

    现象

    紫色石蕊试液变红

    澄清石灰水变浑浊

    1. (1) 根据以上实验现象,可以确定该气体中一定有(填名称)。写出该气体与澄清石灰水发生反应的文字表达式:
    2. (2) 小科阅读了“维C泡腾片”的说明书,发现了自己使用时的错误。说明书上写着:“用法:用冷水或温开水溶解后服用;贮存:遮光,密封保存。”由此你可以推测维生素C还有哪些性质?。(写出一点即可)
  • 33. (2022七下·余姚期中) 小明和小红发现,沸腾和熔化的实验装置比较类似,于是就用同一套实验装置进行了“水的沸腾”和“海波熔化”两个实验。

    1. (1) 如图甲是小明和小红探究“水的沸腾”的实验装置。将等质量的水加热相同时间后停止,如图乙是他们根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。根据图像分析,若不计热量损失,从给水加热到水沸腾所需热量较多的是(填“小明”或“小红”)。两位同学将水加热到沸腾所需的时间不同,其原因是
    2. (2) 他们将装有海波的大试管放入甲实验的沸水中并取走酒精灯,如图丙。温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度,根据两个温度计的示数,绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图像,如图丁。由图像可知,在第8 min时,大试管内的海波处于(填“固”“液”或“固液共存”)态;第10 min后,海波的熔化将(填“继续”或“停止”)。
四、解答题(本题共3小题,每空2分,共20分)
  • 34. (2022七下·余姚期中) 小科要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,请你帮忙完成。

    1. (1) 图甲中缺少一种必须用到的玻璃仪器是
    2. (2) 若某次小科称量的氯化钠质量为20g,量取蒸馏水的体积如图乙所示,则称量的氯化钠完全溶解后所配制的溶液的溶质质量分数为
    3. (3) 请你把丙图中试剂瓶上的标签填写完整。
  • 35. (2022七下·余姚期中) 某科学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

    1. (1) A瓶冷却后打开止水夹,现象为:
    2. (2) 某同学用图Ⅱ实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯;②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;④读取注射器活塞的数据。

      你认为正确的实验操作顺序是(填序号)。

    3. (3) 图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为mL刻度处才停止。
  • 36. (2022七下·余姚期中) 如下图为甲、乙(均不含结晶水)两种固体物质在水中的溶解度曲线。

    1. (1) t1℃时,甲的溶解度乙的溶解度(填“大于”或“小于”或“等于”)。
    2. (2) t2℃时,100g乙的饱和溶液中溶解g乙溶质。(保留整数)
    3. (3) 某同学在t1℃时开始如下实验,得到相应的溶液A、B、C。在溶液A、B、C中,属于饱和溶液的是;在溶液C中再加入25g甲后,充分搅拌,恢复到t1℃,所得溶液的质量为

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