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浙江省湖州市吴兴区2024年初中社会法治学业水平调研测评卷

更新时间:2024-06-12 浏览次数:18 类型:中考模拟
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)
二、选择题(本大题有20小题,每题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的选项,并在答题卷上将相应题次中的对应字母方框涂黑。)
  • 9. 马达加斯加通过引进中国杂交水稻技术,实现了粮食自给自足。读图,完成下题。

    1. (1) 下列关于马达加斯加岛的相关描述,正确的是( )
      A . 地势中间低四周高 B . 河流水量较小 C . 甲河比乙河流速快 D . 水能资源丰富
    2. (2) 马达加斯加种植水稻,实现粮食自给的有利条件有( )

      ①降水丰沛,河流众多

      ②地处高纬度,热量充足

      ③引进优良品种和种植技术

      ④加强国际合作,政策支持力度大

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. 斑克木(图),形如宝塔状,故又称“佛塔树”。斑克木生长适温为25℃~30℃,生长期需适度水分,在年平均降雨量600毫米~800毫米的地区,自然降雨量就能满足斑克木对于水分的需求,从而快速生长。根据材料推测,斑克木树种生长地的气候类型最有可能为( )

    A . 地中海气候 B . 热带草原气候 C . 热带沙漠气候 D . 热带雨林气候
  • 11. “地窨子”(图)是我国东北地区的一种传统民居。当地居民选取附近有水的山坡,在山坡上开挖2—3米深的长方形凹地修建房屋,屋子大半部在地下。地窨子大部分位于地下,有利于( )

    A . 防寒 B . 采光 C . 通风 D . 取水
  • 12. 《木兰辞》是我国南北朝乐府民歌,诗中既有木兰“东市买骏马”的骑射文化,也有“木兰当户织”的中原传统纺织劳作,这反映的主题是( )
    A . 国家一统 B . 民族融合 C . 中外交流 D . 文化繁荣
  • 13. 第一手资料是我们研究历史最直接、最可靠的依据。据此回答下题。

    1. (1) 一份记录,彰显伟人初心。图4是毛泽东参加中共八大的代表登记表,其入党时间填的是1920年,下列可以佐证该信息的是( )
      A . 在长沙建立共产党早期组织 B . 参加中共第一次全国代表大会 C . 创建第一个农村革命根据地 D . 成立中华苏维埃共和国临时政府
    2. (2) 一本证书,照见历史变迁。图5是无产阶级革命家张闻天参加一次重要会议的证书,对于该会议下列说法正确的是( )
      A . 会议通过《中华人民共和国临时宪法》 B . 会议的召开标志中国根本制度的确立 C . 为社会主义民主政治建设奠定了基础 D . 推动了中国特色社会主义事业的发展
    3. (3) 一张执照,见证新的时代。图6是温州市工商行政管理局发放的第一份营业执照。下列属于该执照发放背景的是( )
      A . 资本主义工商业改造,实现生产资料公有制 B . 十一届三中全会召开,作出改革开放决策 C . 对外开放进一步扩大,温州享受特区新政策 D . 十二届三中全会召开,加快经济体制改革
  • 14. 漫画具有直观、生动的特点。右侧漫画作品(图7)生动地反映了( )

    A . 西欧庄园的对外交换 B . 欧洲人早期殖民掠夺 C . 古代雅典工商业经济 D . 阿拉伯商人致富路径
  • 15. 示意图能够简明扼要地表明历史现象之间的关系,以下示意图中①处应为( )

    A . 工场手工业进一步发展 B . 文化思想的变革与繁荣 C . 资本主义制度逐渐确立 D . 西欧经济和社会的发展
  • 16. 某历史兴趣小组收集了下侧与人名相关的地名,其探究的主题是( )
    探究主题:          
    埃及:纳赛尔湖
    阿根廷:圣马丁镇
    印度:甘地讷格尔
    委内瑞拉:玻利瓦尔州
    A . 美洲大陆的发现 B . 反法西斯的侵略 C . 亚非拉民族解放运动 D . 近代自然科学的奠基
  • 17. 生产工具是生产力水平的重要标志。下列生产工具按发明的时序排列正确的是( )

    A . ①②③④ B . ②④①③ C . ①③②④ D . ②③①④
  • 18. 高科技、高效能、高质量是新质生产力的三大特征。从这个角度看,发展新质生产力必须( )

    ①推进以教育创新为核心的全面创新
    ②用创新之手激活改革引擎,释放更多创新活力

    ③优化经济结构,转换经济增长动能
    ④把提升发展质量放在首位,加快建设制造强国

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 19. 下表中对小陈同学“微行为”的“微点评”,正确的有( )

    序号

    微行为

    微点评

    小陈压力大时找心理老师谈心

    自己的情绪应自己“消化”

    小陈创作的微型小说发表在《小说选刊》

    公民享有文化教育权利

    小陈和同学在散步时捡到手表,交到学校德育处

    这是慎独的表现

    小陈积极参与社区垃圾分类志愿者活动

    亲社会行为值得点赞

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 20. 一把小商贩的大伞撑起了人间温暖,一群躲雨的陌生人像一家人一样有说有笑,此画面(图8)被网友称为最温馨的“全家福”。“全家福”温馨在( )

    A . 遵守规则,增进信任 B . 以礼待人,态度谦和 C . 关爱他人,温暖社会 D . 尊重他人,消除隔阂
  • 21. 公益宣传片《藏在照片里的秘密》展示了“旅游风景照”“实验加班照”“会议记录照”“军车偶遇照”等拍照情景,告知我们这些照片可能会泄露军事地点、实验数据、会议记录、武器装备等涉密敏感信息。这警示我们(   )
    A . 国家利益和个人利益总是会有冲突 B . 维护国家安全是每个公民享有的权利 C . 公民行使权利时不得损害国家利益 D . 维护国家安全需要我们舍弃个人权利
  • 22. 在高铁时代,“慢火车”仍在发挥着作用。往返于贵阳与玉屏之间的5640次绿皮火车,是一列逢站必停的“慢火车”。列车行驶速度虽慢,但对沿途的村民而言,这是一列把大山里的农特产品运到山外售卖的“致富快车”。“慢火车”的存在(   )
    A . 彰显了以人民为中心的发展思想 B . 体现了开放、协调的新发展理念 C . 增进了民生福祉,推动同步富裕 D . 不利于我国社会主义现代化建设
  • 23. “时间银行”是一项居家养老服务的创新举措,由民政局牵头,社区内的年轻人、低龄老人组成志愿服务队,为有需要的高龄老年人提供养老服务,所积累的公益时间存入“银行”,未来可以兑换相同时长的养老服务。该种模式(   )

    ①体现了政府依法行政的宗旨

    ②应对人口老龄化,满足老年人需求

    ③培育了社会主义核心价值观

    ④提升人口素质,促进经济社会发展

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 24. 某社区积极探索“微治理”助力“大民生”,搭建议事协商平台,把群众的“急难愁盼”问题交给群众自己解决,实现从“为民作主”到“由民作主”转变。这一探索(   )

    ①有利于群众自我管理、自我服务

    ②能增强基层民主活力,保障居民利益

    ③是发展全过程人民民主的根本保证

    ④是居民直接行使民主权利的具体体现

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 25. 2023年是中国外交的收获之年。从年初促成沙特和伊朗历史性和解,到“一带一路”国际合作高峰论坛成功举行;从巴以问题上为谋求国际和平仗义执言,到中美元首旧金山会晤……这些外交活动表明(   )
    A . 经济全球化正深入发展 B . 中国正积极主导国际事务 C . 合作与发展是时代主题 D . 中国发挥负责任大国作用
三、综合题(本大题有5小题,共52分。)
  • 26. 旷古冰原,求索未知。2024年2月7日,我国第五座南极考察站秦岭站开站。阅读材料,回答问题。

    注:该建筑用坚实的立柱将考察站的主体建筑架空;长轴与主导风向一致;采用轻质高强的建筑技术与材料,抵抗零下60摄氏度的超低温和海岸环境的强腐蚀。
    站名由来
       秦岭站(74°56'S,163”42'E)地处     (东/西)半球。该站站名由来:一是因为秦岭是我国地理上     分界线,而新站所处区域同样也有一条作为南极洲东西地理分界线的横贯山脉。二是因为秦岭是人与自然和谐相处的典型代表,这与新站优先采用风能、太阳能等清洁能源的设计相契合,展示我国践行“绿色考察”国际倡议的良好形象。我国将与有关国家一道开展罗斯海海洋保护区生态监测为保护南极生态环境作出贡献。
    1. (1) 将“站名由来”中的空白处补充完整。
    2. (2) 结合图9、图10分析秦岭站被称为“极端环境中的极致建筑”的原因。
    3. (3) 联系“站名由来”谈谈我国的做法对其他国家的南极科学考察有何借鉴意义。
  • 27. 阅读材料,完成下列要求。

    阅读以上材料,选择图11至图14中的两个历史现象或事件(写出两幅图片的序号即可),确定观点,加以论述。(要求:观点明确,根据选择的两个历史现象或事件,并再选择所学中国近代史或世界近代史中的一个历史现象或事件,加以论述,史论结合,条理清楚。)

  • 28. 货币穿越时光,告诉你历史的故事。某校九年级学生围绕“小货币大历史”

    开展项目化学习。阅读材料,回答问题。

    1. (1) 写出【任务一】中货币①②的分类依据,并指出这一时期的阶段特征。
    2. (2) 补充【任务二】中相关内容。
    3. (3) 从【任务三】中任选一观点,结合材料加以论证。
  • 29. 阅读材料,回答问题。

    1. (1) 斑马线,社会的文明线。运用“社会生活讲道德”的相关知识,为漫画一中“您先请”点赞。
    2. (2) 斑马线,社会的法治线。漫画二中的行人是否有理?请你就此现象写一篇新闻述评。(要求:观点明确,论述完整,条理清晰,字数150字左右。)
  • 30. 文化创意,让历史重现活力,让文化生生不息。阅读材料,回答问题。

    【“浙”里文创,承载设计智慧】


    琮琮玩偶:
        我的原型采自良渚文化的玉琮,作为礼器,我是中华早期文明的重要见证。看我头上的神人兽面纹,是神权的象征,更是地位的体现。设计师保留了传统文化元素,又创意融入现代艺术,让传统文化重现活力。

    鲁迅手办:
        诸君,此手办以吾之形象所制,吾在近代史上剖社会之弊,醒民众之智。文创可以激活文物,亦可激活人物,设计师调查民意,坚持市场导向以吾之精神融入小小手办,愿此摆件与诸君相伴,望诸君传吾精神于后世

     

    【“浙”里思考,走向出圈未来】

    思考一:文创早已从小众走向大众……目前我们还没有一款产品够重磅、能出圈……浙江要打造文博强省,文创领域的表现还有较大差距。

    思考二:

    文创产品痛点

    文创产品购买期待值

    问题

    占比

    角度

    占比

    款式大众化

    51.7%

    附加价值(文化价值)

    61.7%

    定价不合理

    49.3%

    与众不同的设计

    57.7%

    实用性不高

    27.4%

    与知名ip、名人合作

    31.8%

    文化价值不高

    20.9%

    是否品牌

    7.0%

    ——节选《2024年文创行业研究报告》

    1. (1) 请分别为文创发言中的划线部分作出相应的历史解读。
    2. (2) “基于‘浙里’思考,汲取设计智慧,走向出圈未来”,让我们一起完成浙江文创产品发展建议书(要求:立足理论、联系实际,有具体产品建议)。
      文创产品发展建议书
      1.我发现文创行业存在                       问题;
      2.我建议                                                                                                                                                                                                                                                             
       
       

       

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