①生活处处有创新
②我国的科技创新能力已走在世界最前列
③创新让生活更美好
④只要创新，就能解决生活中的所有问题
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过几天，我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行”宣讲活动，我怕表现不好，辜负老师和同学的期望，特别紧张，要怎么办呀？ |
①调整心态，相信自己一定能行
③寻求帮助，让其他同学替你参赛
②高度重视，宣讲活动关系到班级荣誉
④正视压力，适度紧张会让你发挥更好
①我们的情绪需要调控
②听音乐是调控情绪的方法之一
③听音乐是调控情绪的唯一方法
④学习生活中我们会产生各种各样的情绪
①见贤思齐焉，见不贤而内自省也
②日省其身，有则改之，无则加勉
③勿以恶小而为之，勿以善小而不为
④有知耻之心，闻过即改，知耻而后勇
①小丽：负面的情感体验对我们来说都是坏事
②小亮：负面的情感体验对我们的成长只有坏处，没有好处
③小玉：体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历
④小强：我们要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力
①批判性思维就是敢于向权威挑战，不听取任何意见
②独立思考不是人云亦云，而是有自己的见解
③独立思考要能接纳他人合理的、正确的意见
④“酷”就要穿奇装异服，追求与众不同
①小刚：可以阅读一本好书，从中感受到榜样的力量
②小强：周末和好朋友沉迷网络游戏，打发闲暇时间
③小丽：利用课余时间，帮助同学补课，体验到自己的价值
④小强：周末，和同学一起参加保护环境的公益活动
①调适心态，随遇而安②磨砺意志，激发潜能
③静待奇迹，坐等好运④追梦前行，止于至善
①基础性情感 ②高级情感 ③爱国主义情感 ④正面的体验
①与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们成长的考验
②爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力
③在于异性交往的过程中，我们对异性的欣赏，可以理解为爱情
④面对可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理
①走进大自然，亲近自然
②帮助他人
③参与有意义的社会活动
④阅读书籍
①只向异性同学学习，不向同性同学学习
②欣赏对方的优势，不断完善自己
③欣赏异性的优势，否定自我形象
④认识各自的优势，相互取长补短
某中学七年级的班主任发现一个有趣的现象：班里男生和女生正在逐渐分化成两大阵营——男生笑话女生胆子小，爱玩闹；女生觉得男生态度粗鲁，没礼貌。为了加强班级团结，引导男生女生正常交往，班主任准备举办一次以“把握青春，正确交往”为主题的班会活动，请你参与并完成如下任务：
材料一：在自由式滑雪女子大跳台决赛中，中国选手谷爱凌在第三跳时，超越自我极限，做出了从未尝试过的1620抓板，获得94.5分，排名反超到第一位，夺得冠军！
材料二：在中国，谷爱凌发现，身边的小伙伴们很早就开始上奥数补习班，为了和小伙伴们一起，谷爱凌也去学了奥数，这给她的数学成绩打下了极好的基础——在美国的中学里，谷爱凌的数学考试成绩一直是第一名，甚至还打破过学校的数学考试纪录。
情景一：学校举办演讲比赛，要求每个班必须有两名同学参加，班主任让小慧和小花参加。一听这一个消息，小慧非常高兴的说：“太好了，展示能力的机会来了，一定好好讲，争取拿奖！”之后天天认真做准备，获得了一等奖；而小花听到演讲消息后马上满脸冒汗说：‘我不行！’之后天天愁眉苦脸，担心怕出丑，稿子也没有心情看，结果没有取得名次。
情景二：比赛结束，回到班里，小慧大声的嚷起来，我太开心了，我拿了一等奖！在旁边的小花心里说不出的滋味。
陕西咸阳一名快递员剐蹭路边轿车，主动留下联系方式；浙江乐清一名儿童开车门时碰到相邻车辆，家长留字条致歉。这两起“剐蹭”事件的当事人都得到了车主的谅解，受损车主均未要求赔偿。
