①个性化的体现，应该得到理解
②特殊场合的需要，情有可原
③纯属个人私事，应该受到尊重
④性别取向有问题，需要帮助
①青春是一个成长的过程，要努力做更好的自己
②青春像个大漩涡，充满矛盾与困惑，使我们跌入深渊
③青春一去不复返，青春期的烦恼会随年龄增长自然消失
④青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展
①可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
②这种观点是受性别刻板印象的影响
③对性别角色的认识，能帮助我们接受自己的生理性别
④“男尊女卑”“女强人”违背了自然规律
①男女有别，最好不要说话，保持距离
②男女生的交往要互相尊重、自尊自爱
③在元旦晚会上，某班男生为女生的精彩表演喝彩加油
④朋友交往需要沟通，男女同学有好感，可以经常“单独交流沟通”
序号 | 微行为 | 点评 |
① | 小光看到自己长出了喉结，心里很害怕 | 没有正确认识青春期生理变化 |
② | 小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事 | 能够换位思考，善于关爱同学 |
③ | 小美认为男女有别，从不与男同学交往 | 严守男女同学正常交往的原则 |
④ | 小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报 | 从点滴小事做起，积善成德 |
①要做到自强不息，开拓进取
②做更好的自己，不断激发自己的潜能
③在学习生活中，要相信自己，勇敢尝试
④自强的人一定能获得成功
①以修身为本，行走在“止于至善”的路上，向往美好、永不言弃
②树立“行己有耻”的底线意识，磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力
③青春只有一次，要肆意放纵，好好享受生活
④有信心尝试与坚持，展示优势与才华，激发潜能与活力，“指点江山，激扬文字”
①每一个人的情绪都是一成不变的
②情绪分为正面情绪和负面情绪
③不同的人面对同一件事往往会有不同的感受
④情绪会随着所处环境的变化而变化
青春是美好幸福的，但又充满了矛盾和烦恼。看看下面两位同学关于烦恼的对话：
甲：进入中学，父母事事都要过问，我很反感，也经常反驳他们，对妈妈的“唠叨”更是厌烦。我已经长大独立了，真想一个人独自生活，可又没办法照顾好自己，唉。
乙：我来自农村，很多新鲜的事物都不知道，班里同学常笑我老土。我很少和别人来往，话语也比以前少了很多。其实，我很渴望和同学们交流，可又害怕他们的嘲笑，这成了我心里难以打开的心锁……
青春，是生命旅途中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章。让我们用青春去创造和见证生命的喜悦！某校七年级同学开展以"青春时光"为主题的实践活动，邀请你参与其中。
材料一：进入青春期，同学们开始在意自己的身高、体态和容貌，并为此而烦恼不已。
材料二：一位哲人说过，人是能思想的苇草。也就是说，青春期的成长不仅仅是身体的成长，还包括思想和精神方面的变化。
同学们围绕青春期的变化展开了讨论：
小宇：我认为进入中学后要学会独立思考，比如在许多事情上应该追求标新立异。
小敏：“我们的青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力。所以趁着青春应大胆尝试、肆意放纵。”
