①结交朋友应慎重选择 ②选择朋友时要考虑是否于己有利
③朋友对一个人影响很大 ④性格爱好相同的人才能成为朋友
小烦恼 | 建议 |
“唉，脸上长了好多症痘，真发愁呀……” | ①悦纳生理变化，注重内在美 |
“马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么办呀？” | ②尝试自我调节，转移注意力 |
“今天被老师批评了，他也太严格了！” | ③对老师敬而远之，敬畏老师 |
“我一回到家，爸妈就唠叨我的学习，真烦！” | ④培养批判性思维，拒绝沟通 |
①要做到行己有耻，增强自控力
②有些社会规则我们可以不遵守
③个体的自由受到社会规则制约
④通过“慎独”端正自己的行为
①劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务
②掌握家庭清洁、烹饪等生活技能就能成为生活的强者
③劳动是幸福和财富的源泉，劳动能够创造美好生活
④中学生要增强劳动意识和观念，积极参加劳动实践
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判决书（摘选） 本院认为，依照……的规定，判决如下：被告人王某以非法占有为目的，公共场所扒窃他人财物，构成盗窃罪，判处有期徒刑两年，并处罚金一万元。 |
①国家利益至高无上
②维护国家利益是公民的基本义务
③国防现代化的需要
④人民利益是国家利益的集中体现
①改革开放是我们的强国富民之路
②改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界
③改革开放解放和发展了社会生产力
④改革开放以来，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
①全面准确贯彻“和平统一、一国两制”的基本方针
②形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
③坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本方略
④各民族是命运共同体，要铸牢中华民族共同体意识
①《爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行
②中央网信办开展“清朗·网络戾气整治”行动
③晓华向当地派出所反映学校附近的黑网吧问题
④晓明对广东省中考改革方案提出了建设性意见
①有利于我们更加坚定文化自信 ②增强了中华文化的国际影响力
③启示我们要增进国际文化交流，消除文化差异 ④说明中国文化是世界上最优秀的文化
上述材料表明（ ）
①威胁世界和平和发展的因素依然存在
②中国重视国际合作，实现互利共赢
③我国为构建人类命运共同体贡献中国智慧
④经济全球化使风险和危机跨国界传递
从青春少女到白发苍苍，敦煌研究院名誉院长樊锦诗守望漫长时光。1963年大学毕业后，樊锦诗被分配到敦煌工作，喝咸水、点油灯、住土屋、睡土炕、捉老鼠，成了家常便饭。但是国家的需要、敦煌的美，让她感受到了自己的责任和使命，于是选择坚持下去，克服生理和心理上的困难，把所有的精力投入到工作中。樊锦诗曾说。“党和国家需要我们到什么地方，我们就到什么地方去”。为了兑现这个诺言，她用满头华发换来了敦煌的“容颜永驻”；为了敦煌的保护与发展，樊锦诗将她获得的“吕志和奖——世界文明奖”与“何梁何利基金科学与技术成就奖”奖金以及个人积蓄共计2000万元捐出，用于推动敦煌学研究和敦煌石窟的保护。2019年樊锦诗获得“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。2023年9月，联合国教科文组织为敦煌研究院及樊锦诗颁发杰出贡献奖。
《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程 制定爱国主义教育法，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远的意义。 2022年7月，根据党中央决策部署，落实宪法关于开展爱国主义教育、维护国家统一和民族团结等规定，中共中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。 2023年6月26日，《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》提请十四届全国人大常委会第三次会议审议，28日起公开征求意见。 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 |
《中华人民共和国爱国主义教育法》的立法过程体现了哪些法治思想？
推荐一 | 推荐二 |
张自忠将军纪念园 1940年5月，国民党第33集团军总司令张自忠亲率74师在宜城南瓜店与1万多日军激战9昼夜，16日于此处殉国。 | 爱国主义教育基地名称：① |
推荐理由：② | |
请你参照推荐一，完成推荐二，并说明推荐理由。
《中华人民共和国爱国主义教育法》第六条爱国主义教育的主要内容是：
（一）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想；
（二）中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史；
（三）中国特色社会主义制度，中国共产党带领人民团结奋斗的重大成就、历史经验和生动实践；
（四）中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化；
（五）国旗、国歌、国徽等国家象征和标志；
（六）祖国的壮美河山和历史文化遗产；
（七）宪法和法律，国家统一和民族团结、国家安全和国防等方面的意识和观念；
（八）英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神；
（九）其他富有爱国主义精神的内容。
结合爱国主义教育的主要内容，说说中学生应如何弘扬爱国主义精神以凝聚中华民族伟大复兴的磅礴力量？
运用所学知识，从A、B、C三个材料中任选一个进行解读。
请针对所选内容，就如何更好弘扬或推进此方面发展提出你的建议。
