“宁宁的初中生活”微项目学习任务单
驱动性问题：初中生活该怎么过？ | ||
子项目 | 素材（宁宁的日记） | 学科问题 |
宁宁的学习生活 | 2023年11月22日星期三多云 今天，我在学校的宣传橱窗看到，本周校园开放日期间，学校会为我们安排“河姆渡博物馆，先民的智慧与精神”研学之旅，倡议同学们积极参加。可我觉得：知识的学习主要在学校里，研学除了耽误写作业的时间，能有什么用处吗？ | （1）你参加过研学吗？如果参加过，请结合你的研学经历为宁宁解惑。如果没有参加过，请你运用“学习新天地”的相关知识，让宁宁对研学能有更加准确的认识。 |
宁宁的集体生活 | 2023年12月14日星期四晴 今天，班主任方老师找到我，希望作为值周班长的我，能在一周小结时，对迟到的同学给予批评和指正。可迟到的同学里，有我最好的两位朋友啊…… | （2）你觉得宁宁应该怎么做呢？并说明你的理由。 |
宁宁的家庭生活 | 2023年12月23日星期六多云 我想吃冰淇淋，妈妈却说：“天冷，对胃不好。”我想去参加圣诞节，妈妈却说：“中国人过什么洋节！” 为此，我已经半个月没有和妈妈说话，但她照旧无微不至地照顾着我的生活：给我做早饭，帮我打扫房间……可是妈妈总是反对我的想法和需求，我该怎么回馈她的付出呢？ | （3）为什么宁宁明明感受到了母亲的爱，却依旧会和母亲发生“冷战”呢？为构建和谐家庭，请你帮宁宁想想，她可以怎样回馈母亲的付出？ |
★生命微光成炬。 微光成炬。若能因一小部分人，而鼓励越来越多市民参与志愿服务，那么亚运汇聚起来的青春志愿力量，将会成为城市最美的风景。 （1）我们可以用怎样的实际行动让“微光成炬”，让自己的生命绽放精彩？ | ★生命怀揣梦想 韩国留学生李京珉对中国文化有浓厚的兴趣，为此，她越来越坚定自己的梦想——做中韩两国文化使者。李京珉积极报名杭州亚运会志愿者，经过努力最终成为了语言服务志愿者。 （2）李京珉的圆梦之路对我们的健康成长有何启示？ | |
★生命应当守护 掌握熟练急救知识是小青荷作为亚运会志愿者必备的技能。 （4）请你一起完备《自救自护常识手册》，为守护自己的生命安全加码。（《手册》见右，任写一个角度） |
| ★生命练就靓丽 “一抬二放三对齐”，小青荷志愿者们收放跨栏时，整齐划一的动作，收获众多点赞。但练就这项“绝技”的背后，却是数不尽的汗水。顶着酷暑，每天进行6-8个小时的高强度训练，十几公斤的栏架，要重复上千次抬、拉、放动作，小青荷们始终咬牙应对挑战和困难。 （3）结合材料，说说我们从小青荷身上学到的增强生命韧性的方法是什么？ |
《自救自护常识手册》 | ||
游泳时体力不支的自救措施 停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。 本则仅为示例 | ____的自救自护 | |
