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云南大理白族自治州民族中学2023-2024学年高一下学期6...

更新时间:2024-07-08 浏览次数:4 类型:月考试卷
一、单选题(每题2分,共48分)
  • 1. (2024高一下·岳阳期末) 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“引发了城市化、阶级分化以及社会分裂,从而损坏了原始社会令人神往的平等。”文中处应为( )
    A . 采集渔猎 B . 农业产生 C . 兴修水利 D . 国家出现
  • 2. (2024高一下·萝北月考) 荷兰学者赫伊津哈在《中世纪的秋天》中写到:“在中世纪嘈杂的繁忙生活中,有一个声音总是压倒一切的,这就是钟声……在日常生活中,钟声就像关怀人的、善良的精灵,总是以熟悉的声音宣告悲伤或喜悦、平静或焦躁、集会或告诫。”这反映了中世纪西欧( )
    A . 基督教会推动了社会文化发展 B . 封建领主权力不断扩大 C . 庄园农奴制下的生活单调乏味 D . 宗教伦理具有双重作用
  • 3. (2024高一下·遂宁月考) 1658年,伦敦《政治快报》上刊登了一则茶叶广告,称饮茶可以改善体质,这是英国最早关于茶的记载。1669年,英国政府授权英国东印度公司专营茶叶贸易,从中国大量进口茶叶到欧洲。1786年,一名法国人到英国旅行时注意到:英国贫困家庭和富裕人家一样一天喝两次茶。茶叶逐渐被英国人广泛接受的主要原因是( )
    A . 英国政府推行茶文化 B . 英国完成了工业革命 C . 世界贸易的不断发展 D . 工人生活的迅速提高
  • 4. (2024高一下·岳阳期末) 有学者认为,近代欧洲的某一历史现象“打乱了传统的经济关系”“(使)从事商业的人发了大财,新兴资产阶级的经济力量愈益增长,有固定地租收入的封建地主的地位削弱了”“在英国成为推进圈地运动的重要动力之一”。这一历史现象是指( )
    A . 商业革命 B . 价格革命 C . 光荣革命 D . 工业革命
  • 5. (2024高二下·乌鲁木齐期末) 有文献显示,在1558年至17世纪末,有8000多本图书从西班牙运往西印度群岛,考虑到走私因素,这一数字大概要增加10倍。大量的经典作品和基督教文本被逐渐翻译成印第安语言,进入到当地社会。这反映了( )
    A . 欧洲殖民模式转变 B . 拉美多元文化并存 C . 殖民者的文化入侵 D . 全球经济联系加强
  • 6. (2024高一下·大理月考) 西欧某一画家提出:“美,是一种聆听,来自内心,来自人对现实世界的切身感受。美,是一种自觉信仰,不屈服于任何居坐高大教堂中的红衣主教”“绘画实际上是科学与大自然的合法女儿”。这一言论凸显了( )
    A . 人性的解放 B . 科学的运用 C . 信仰的自由 D . 理性的觉醒
  • 7. (2024高一下·大理月考) 马丁·路德提出:在信仰问题上,教皇和教会无权强迫别人接受其观点,人们完全能够独立地、自由地决定自己对圣经和宗教的信仰。这一主张( )
    A . 推动了民族国家发展 B . 打破了天主教会的权威 C . 促进了宗教信仰自由 D . 确立了圣经的至高地位
  • 8. (2024高一下·定安期末) 18世纪,欧洲中产阶级妇女追求洛可可风格服装,崇尚奢侈华丽,大量运用夸张的造型、柔和艳丽的色彩以及自然形态的装饰,给人以奢华浪漫的视觉效果。到19世纪,英国中产阶级女装从奢华到朴素,从繁杂到简约,从紧身到宽松转变。这一变化主要体现了( )
    A . 思想解放推动审美观转变 B . 工业革命促进经济发展 C . 科技进步提高了生活水平 D . 社会变迁影响流行风尚
  • 9. (2024高一下·大理月考) 18世纪中叶前,欧洲人不断美化中国,称中国是“大汗的大陆”、“大中华帝国”和“孔夫子的中国”。18世纪末后,以黑格尔为代表的欧洲思想家们认为,中国是“停滞衰败”、“东方专制”、“野蛮”的帝国,这种转变( )
    A . 是民族觉醒的重要体现 B . 根植于欧洲政治经济的变动 C . 是理性思考的必然结果 D . 源于欧洲对中国变革的认知
  • 10. (2024高一下·大理月考) 一位同学进行知识整理时绘制了如下图示。他整理的主题是( )

    A . 荷兰崛起的历程 B . 英国王权的演变  C . 法国王权的强化 D . 美国法制的完善
  • 11. (2024高一下·江西期末) 19世纪初,从柏林到瑞士要经过10个邦国,办10次手续,换10次货币,交10次关税,沿途缴纳的关税超过了所运货物的价值。这可以用于说明德国( )
    A . 工业革命成效显著 B . 加强中央集权的需要 C . 实现统一的必要性 D . 联邦制阻碍市场发展
  • 12. (2024高一下·大理月考) 明治四年(1871)政府颁布“断发脱刀令”,后又废止常礼服,定西式礼服为官员礼服,同时禁止“切腹”“混浴”,体现了明治维新的(    )
    A . 脱亚入欧 B . 殖产兴业 C . 文明开化 D . 富国强兵
  • 13. (2024高一下·六安期末) “工业革命的技术发明极为平常,其技术要求绝不会超过木匠、磨坊制作匠和领匠的创造能力:如飞梭、珍妮纺纱机。即使从科技上看来最为复杂的机器(1784年瓦特发明的旋转式蒸汽机),其所需的物理水平也不会超过此前大半个世纪已经达到的程度。”这一论述强调了工业革命的发明成果( )
    A . 得益于工匠坚实的技术和经验的积累 B . 具有实验观察和科学基础 C . 促进西欧资本主义大机器的生产发展 D . 首先发生于纺织业的必然
  • 14. (2024高一下·大理月考) 在工业革命前夕,到赛马场观赛的群体主要是绅士和贵族,而工业革命期间则有越来越多的富裕阶层和中产阶级前来消费。随着工人阶级的不断壮大,一些民俗运动如足球等,也渗透到上流社会并逐渐成为全民共同的体育休闲方式。由此可见,工业革命( )
    A . 扩大了体育休闲的主体 B . 缩小了城乡发展差距 C . 促进了经营理念的革新 D . 缓和了社会阶级矛盾
  • 15. (2024高一下·大理月考) 巴黎公社的实践丰富了马克思主义学说,为无产阶级革命留下了重要启示。这是因为巴黎公社( )
    A . 打碎了旧的国家机器 B . 坚持了科学理论指导 C . 建立了无产阶级政党 D . 巩固了工农革命联盟
  • 16. (2024高三上·东湖月考) 从15世纪开始,欧洲殖民者就入侵非洲。19世纪中叶以前,他们在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区,侵占了10%左右的非洲土地;19世纪末20世纪初,他们侵占了几乎整个非洲。造成上述变化的主要原因是( )
    A . 侵略扩张的方式改变 B . 世界市场的最终形成 C . 殖民体系的最终形成 D . 工业革命的持续深化
  • 17. (2024高一下·献县月考) 19世纪70年代,艾哈迈德在苏丹宣讲《古兰经》教义,谴责富人、官吏和外国侵略者的贪婪、残暴,并提出要把“《古兰经》和先知的圣训作为社会的指导原则”。1881年,艾哈迈德宣布自己是“众所期待的马赫迪(救世主)”,号召人民起来与殖民者作斗争。这反映出苏丹独立运动( )
    A . 阻止了苏丹的殖民化进程 B . 源于宗教信仰的矛盾 C . 承担了反帝反封建的使命 D . 具有一定本土化色彩
  • 18. (2024高一下·浙江期中) 小说《好兵帅克在第一次世界大战中的遭遇》中有这样的情节,帅克在酒楼谈论皇帝和皇族的种种丑事,并预言大公一被暗杀,仗就非打不可。酒楼的秘密警察以叛国罪等缘由,逮捕了他。结合所学,对“大公”相关史实判断正确的是( )
    A . 他是塞尔维亚的爱国青年 B . 大公被杀是一战爆发的标志 C . 暗杀事件被大国集团利用 D . 这次暗杀事件发生于1915年
  • 19. (2024高一下·大理月考) 在1919年的巴黎和会上,各战胜国围绕对战败国的处置、领土划分、赔款等问题展开了激烈的争论。其中,法国主张严厉惩罚德国,英国则希望维持欧洲大陆的均势,美国则试图通过威尔逊总统的“十四点”原则建立国际联盟。据此可知( )
    A . 纷争使得会议进展缓慢 B . 各方利益没有得到协调 C . 美国成为巴黎和会主宰 D . 大国诉求基于本国利益
  • 20. (2024高一下·大理月考) 19世纪末,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的一环,根本原因在于( )
    A . 农奴制成为俄国一切邪恶的焦点 B . 第一次世界大战严重削弱了其实力 C . 大量的封建残余使其资本主义发展缓慢 D . 俄罗斯垄断组织不发达
  • 21. (2024高一下·新会月考) 20世纪二三十年代,为解决技术干部问题,斯大林先后提出“革命青年向科学大进军”“在改造时期,技术决定一切”“干部决定一切”。这( )
    A . 促进了苏联文化教育体制的改革 B . 激发了民众建设社会主义的热情 C . 适应了苏联社会经济发展的需要 D . 扭转了苏联阶级矛盾尖锐的局面
  • 22. (2024高一下·大理月考) 1935年,意大利发动侵略埃塞俄比亚的战争,埃塞俄比亚人民坚持游击战争。智利的左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台。由此可见,20世纪30年代的民族解放运动的显著特点是( )
    A . 由无产阶级政党领导斗争的 B . 是在科学理论指导下进行的 C . 具有反帝反封建的双重性质 D . 与反法西斯侵略联系在一起
  • 23. (2024高一下·大理月考) 1917年《墨西哥宪法》明确规定:“一切矿物……其所有权皆直接属于国家”该宪法颁布的背景是( )
    A . 墨西哥推翻殖民统治赢得独立 B . 美国的“金元外交”宣告失败 C . 拉美民族独立运动在持续高涨 D . 墨西哥资产阶级革命获得成功
  • 24. (2024高一下·大理月考) 下列关于第二次世界大战的史实描述,不正确的是( )
    A . 1931年,日本制造九一八事变,拉开了第二次世界大战的序幕 B . 1939年9月,德国“闪击战”突袭波兰,第二次世界大战全面爆发 C . 1942年1月,世界反法西斯同盟建立 D . 1945年9月2日,德国签署无条件投降书,第二次世界大战结束
二、材料分析题
  • 25. (2024高一下·大理月考) 一个国家一个民族只有不断的学习世界先进文化精髓,不断创新,才能永远屹立于世界民族之林。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:1905年,列宁提出了“社会主义要消灭商品经济”。1921年,他又说:“商品交换失败了,我们要在许多经济领域退向国家资本主义,必须再退,再后退,从国家资本主义退向国家调节买卖和货币流通”。1921年3月苏俄政府决定实行新经济政策,通过粮食税等市场机制建立工农联盟,同时允许私营企业建立有一定程度的发展,并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。

    ——摘编自边丽冉《论列宁商品经济思想的形成过程及其意义》

    材料二:斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动,体现着直接过渡到社会主义的原则原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。

    ——据叶书宗《善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》

    材料三:1929年,美国的国民生产总值是1040亿美元,到1932年只剩下580亿美元了,美国损失了一半的财富……富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。

    ——《大国崛起》解说词

    1. (1) 根据材料一,概括列宁经济思想的变化?根据材料一和所学知识概括新经济政策的措施?
    2. (2) 结合材料二和所学知识,指出斯大林的经济政策与列宁的新经济政策,在所有制结构和经济体制上有何改变?如何评价斯大林体制?
    3. (3) 依据材料三结合所学知识,概括罗斯福新政的中心措施是什么?他“开创了市场经济的新模式”特征是什么?
  • 26. (2024高一下·大理月考) 甘地与民族解放

    材料一    甘地认为,英国用廉价的大工业纺织品打碎了印度的手工纺织业,从饥饿的农民和手工业者手中抢走了最后一碗饭。工业文明导致了损人利己的疯狂行为,使人精神堕落。甘地发起了手工纺织运动,提出“纺车轮的每一次转动,都在纺着和平、善良和仁爱”“可以为印度半饥饿的半失业的妇女找到工作……并且用这种棉纱来织布给印度人民穿”。

    ——摘编自彭树智《甘地的农村经济思想及其道德观》等

    材料二   20世纪20年代,中国对甘地的报道多是翻译外国文章,对甘地以赞同、景仰为主。

              1930年,非暴力不合作运动第二阶段开始,中国一些国际问题专家和旅居印度的学者,撰写大量文章,指出不合作运动中上层只顾自己利益,不同教徒存在矛盾,反英力量分散,无力抵御英国镇压。中国共产党领导的中华全国总工会发表文章,呼吁印度无产阶级夺取革命领导权,只有“破碎‘非武力抵抗’和改良欺骗,革命才能更扩大的发展”。

            九一八事变后,民众将不抵抗比同于甘地的非暴力。有报刊指出“中国的不抵抗主义仿效甘地非武力抵抗何其相像”。西安事变时,西北军打出“我们要做中兴的少康(夏朝君主),不做亡国的甘地”的标语。

            1938年,中国报纸报道了甘地捐助中国救护车的消息,称其“为国际社会向中国表示同情之新例证”。1939年,国民党《中央日报》发表《甘地同情我抗战》,报道甘地呼吁印度全国向“为世界主持正义而战之中国人民加以救济”,共产党《新中华报》发表《可贵的同情——甘地向印人呼吁援助中国人民》一文。

    ——摘编自唐文权《甘地两次不合作运动在当年中国的反响》等

    1. (1) 依据材料一并结合所学,简析甘地发起手工纺织运动的目的。
    2. (2) 阅读材料二概括20世纪二三十年代甘地在中国的形象变迁。
三、论述题

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