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广东省江门市新会区新会市会城镇南庚小学2023-2024学年...

更新时间:2024-07-08 浏览次数:3 类型:小升初模拟
一、基础·语言运用(40分)
  • 1. (2024六下·新会) 读文段,完成练习。

    童年是快乐的,鞭炮声响得惊天动地,灯火①tōng xiāo____亮着,孩子们在万象(gēng gèng)新的(zhēng zhèng)月里尽情狂欢;童年是浪漫的,小伙伴晃动着脚丫,排排坐在(huǎng huàng)眼的阳光下,听微风低语、飞燕呢喃;童年是充实的,翻开②shū jí____,思绪③pái huái____在文字间,让知识的力量赶走所有④jì mò____;童年是充满秘密的,每一个孩子都拥有一个(cáng zàng)宝盒,里面是大人无法探知的宝藏;童年有时也是忧伤的,嘴里⑤niàn dao____着诗句,心中却遗憾错过足球场上那沸腾的场面……

    1. (1) 给文段中加点的字选择正确的读音。
    2. (2) 根据拼音和语境写词语,注意把字写美观。
    3. (3) “沸腾”在词典中有三种意思,文段中“沸腾”的正确解释是( )。

      【沸腾】fèi téng ①液体达到一定温度时念急剧转化为气体,产生大量气泡。

      ②形容情绪高涨:热血~。
      ③形容喧嚣嘈杂 群情激愤,人声~。

  • 2. (2024六下·新会) 在甲骨文中,“缶”字的本义是用杵棒在泥池地里将黏土搅捣成细匀的泥浆,以便制作瓦器。下列选项中是“缶”字甲骨文的一项是( )。

    A . A B . B C . C D . D
  • 3. (2024六下·新会) 按老师平时教的方法判断,“馔”这个字最有可能的意思是( )。
    A . 金属的名称 B . 一般的饭食 C . 陶制的瓦罐 D . 祭祖的器具
  • 4. (2024六下·新会) 给“耑”加上不同的偏旁,拼成能填在句子中的恰当的字。

    李大嫂不安地望着床上发烧的儿子。窗外雪纷纷扬扬地下着。李大嫂起茶杯,喝了几口水,把钱包在怀里,抱起儿子,冲进大雪中。

  • 5. (2024六下·新会) 下列句子中,加点词语的运用不恰当的一项是(    )。
    A . 我们要有始有终、锲而不舍地抓好生态保护工作。 B . 通过学习,我掌握了解题方法法,且能见微知著了。 C . 如今,乡下人家门前停着小桥车已是司空见惯的事了。 D . 小暑时节,人们翻箱倒柜把积存的冬衣拿出来,在烈日下暴晒,驱散霉味。
  • 6. (2024六下·新会) 纪昌经过一段时间的苦练射箭技术,最终超过了他的师父飞卫,这真是“(    )”!
    A . 苟日新,日日新,又日新 B . 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 C . 青,取之于蓝,而青于蓝 D . 有意栽花花不发,无心插柳柳成荫
  • 7. (2024六下·新会) 下列句子中标点符号使用不当的一项是(    )。
    A . “不错。”父亲回应道,“但我觉得只要你不放弃,就能收获成功。” B . 没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生乐趣。 C . 我们倡导绿色出行,如步行、乘公交等…… D . 环境优美的学校,安静整洁的教室,和蔼可亲的老师,是我对初中生活的期待。
  • 8. (2024六下·新会) 下列句子中没有运用夸张手法的一项是(  )
    A . 人们搂着两个获救的孩子,又亲又吻……泪水如雨,洒了一地。 B . 他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。 C . 过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。 D . 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
  • 9. (2024六下·新会) 下列句子中没有语病的一项是(    )。
    A . 窗外的栀子花又盛开了,一年一度的毕业季到来了。 B . 是否选择对社会对未来负责的低碳生活,是衡量现代人良好素质的重要标准。 C . 江边垂柳,多姿多彩,令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。 D . 各级政府积极采取措施,加强校园安保工作,防止校园安全事故不再发生。
  • 10. (2024六下·新会) 下面的说法不正确的一项是(    )。
    A . 《匆匆》用直接抒情的方式,抒发时不待我的遗憾和感慨。 B . 《孟子》是儒家的代表人物之一,世称“亚圣”《孟子》是孟子一人所著。 C . 《骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙创作的童话作品,主人公尼尔斯被小狐仙变小后,以前受他欺负的小动物们纷纷对他进行报复。 D . 宋词两大词派是豪放派与婉约派,豪放词豪迈、放纵,苏轼、辛弃疾是豪放

    词派的代表;婉约词表现细腻、含蓄,柳永、李清照是婉约词派的代表。

  • 11. (2024六下·新会) 下列文章的开头中,与例子运用的方法相同的一项是(    )。

    例:1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。

    A . 黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 B . 1948年5月25日,攻城的大炮震撼着整个隆化城,解放隆化的战斗打响了。 C . 我还记得我的第一次盼望。那是一个星是期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。 D . 1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。
  • 12. (2024六下·新会) 古诗古文:
    1. (1) 语文是一首诗,诗里有“昔我往矣,”的不舍与缠绵;语文是一幅画,画中是“,燕山月似钩”的神奇与梦幻;语文是一支歌,这歌是“却看妻子愁何在,”的兴奋与狂喜;语文是一段情,这情是“洛阳亲友如相问,”的纯洁与正直。语文记载了历史:,要留清白在人间;语文书写了人生:,门前流水尚能西;语文诠释了人生追求的境界:千磨万击还坚劲,。语文,恰似一场及时的春雨,“,润物细无声”。
    2. (2) 由“人生活在世上,有些事情是要抓紧时间去完成的,而不能等到自己有时间了才去做”这句话,我们会想到句子:“。”
    3. (3) 古人常用"月"来寄托思乡思亲之情,请你写出借月抒怀的两句古诗。
    4. (4) 从下面几个事物中任选一个,用古人的两句诗来赞美它。

      梅花 友情 春天 西湖 庐山

二、阅读·思维能力(30分)
  • 13. (2024六下·新会) 非连续性文本阅读

    留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。

    1. (1) 下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?( )
      A . 让世界充满爱 B . 明天更美好 C . 手拉手,心连心
    2. (2) 下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。

      福建省留守儿童抑郁情绪调查表

      抑郁程度

      经常

      有时

      很少

      没有

      百分比

      5.9%

      52.9%

      35.5%

      6.7%

      解决方式

      对父母说

      对同学说

      对老师说

      不说

      百分比

      23.6%

      35.5%

      5.9%

      35%

    3. (3) 为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。

      示例:给留守生集体过生日

  • 14. (2024六下·新会) 对比阅读,完成练习。

    选文一

    我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿不记得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。

    ——节选自史铁生《那个星期天》

    选文二

    ①父亲去信用社换残币了,我被留在店里当“人质”。腊月的风打着旋,裹挟着落叶和灰扑扑的尘土扑打着窗棂门框上斑驳的黑漆。我缩了肩,把头深深埋到胸前,咬牙切齿地回想着那个用半截十元钱换走一大袋核桃的红袖章的模样,悔恨交加。

    ②有食客说他就碰到过这种人,把娃往馆子一撂再没露面,说完哈哈笑问老板:“小家伙这饭量,你养得了?”老板打量一番我,嘴一咧喊:“那就卖了,咋还不值两毛五!”我又怕又委屈,斜了眼一下一下剜他们。太阳的影子越来越淡,饭馆的人走了又来,我可怜巴巴地望着门口,父亲怎么还没来!找到信用社了吗?……他不会真的把我丢下吧!……回家的路怎么走?我的思绪纷乱。

    ③一直等到日头翻过了西山,父亲才哧啦着脚底板回到饭馆,用攥在手心的五元钱结清了饭钱。集市早散了,再说也无心采办,我失落地跟在父亲后边,深一脚浅一脚回到家里。

    ——节选自张宗涛《一碗糊裹馍》,2021年3月1日《西安日报》,有删改

    1. (1) 两则选文表达的情感,相同的一项是(    )。
      A . 气愤 B . 后悔 C . 焦急 D . 委屈
    2. (2) 阅读选文二,梳理故事情节和“我”的心情变化,完成思维导图。

    3. (3) 关于两则选文表达真实情感的方法,下列说法有误的是(    )。
      A . 选文一中对光线变化的描写和选文二中对寒风的描写都是为了体现人物心情。 B . 选文二通过描写人物的内心独白来突出主人公的心情。 C . 选文一中“我”“不出声地流泪”是把情感融于事来体现“我”委屈的心情。 D . 选文二中父亲将这五元钱“攥在手心”体现了他奔走换钱的委屈与艰难。
    4. (4) 阅读选文二第①段,说说作者是怎样在具体细致的叙述中,真实地表现“我”等待父亲时的心情的。
  • 15. (2024六下·新会) 阅读短文,回答文后问题。

    奋斗是新时代最美的姿态

    ①一切伟大成就都是接续奋斗的结果,一切伟大事业都需要在继往开来中推进。新时代必将是大有可为的时代。

    ——2019年9月29日,习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上的讲话

    ②时间不等人!历史不等人!时间属于奋进者!历史属于奋进者!为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们必须同时间赛跑、同历史并进。

    ——2020年1月23日,习近平在2020年春节团拜会上的讲话

    ③什么是奋斗?听听不同时代的劳动者是怎么说的。

    ④“10后”时传祥(1915—1975,北京环卫掏粪工人)说:“宁愿一人脏,换来万家净。”

    ⑤“20后”王进喜(1923—1970,石油工人):“铁人精神”就是“为国分忧,为民族争气”的爱国主义精神;“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神;“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神;“干工作要经得起子孙万代检查”“为革命练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神;“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”、埋头苦干的无私奉献精神。

    ⑥“30后”钟南山(生于1936,医生,花甲之年,领军鏖战非典;耄耋鬓霜,星夜逆行武汉)说:“我为祖国健康事业服务了60多年,还想再干一会儿。”

    ⑦“70后”孙泽洲(生于1970,天问一号火星探测器总设计师)说:“越是难走的路越要走一走。”

    ⑧“80后”方文墨(生于1984,钳工,他创造的“0.003毫米加工公差”被称为“文墨精度”)说:“我的理想没有变——立言立行,做中国最好的钳工;航空报国,造世界最先进的歼击机。”

    ⑨“90后”裴先峰(生于1990,焊工,代表中国参加第41届世界技能大赛夺得银牌,实现了该项赛事上中国人奖牌零的突破)说:“当工人,就当最优秀的工人。”

    ⑩……

    ⑪中国人民是具有伟大奋斗精神的人民,新中国的光辉历史由无数奋斗者写就。从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣,一代又一代奋斗者顽强拼搏、自强不息,积极投身建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践,用智慧和汗水,甚至鲜血和生命,为国家富强、民族振兴、人民幸福书写了感天动地、可歌可泣的壮丽篇章。新时代是奋斗者的时代,行动支撑梦想,实干成就未来,奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生,只有奋斗的民族才能走向复兴与辉煌。

    ⑫“芳林新叶催陈叶,____。”历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要先锋引领,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力,以实际行动向“最美奋斗者”学习,推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好想氛围。

    1. (1) 如果你不认识“鏖”字,应按查字法查字典,先查部,再查画,第四笔的笔画名称是
    2. (2) 联系上下文,填在第⑫段横线处的诗句最恰当的一项是(    )。
      A . 绝胜烟柳满皇都 B . 留取丹心照汗青 C . 一枝红杏出墙来 D . 流水前波让后波
    3. (3) 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”联系上下文,请写出第⑫段中“见贤思齐”这个成语的大概意思。
    4. (4) 本文列举了不同时代的劳动者对“奋斗”的看法,综合全文看,本文要表达的观点是什么?请你用简单的语言概括一下。(不超过25个字)
    5. (5) 联系本学期第四单元的单元导语和课文,从“文天祥、李大钊、张思德、董存瑞”中任选一人,结合其从事的工作和光荣的事迹,模仿文中不同时代劳动者的语言,写一两句话。
    6. (6) 文中第⑩段“……”单独成段,联系上下文,结合你的理想、信仰和现状,用一两句话写出你的“奋斗姿态”,可以引用文中的词句。

      “21世纪”的我说:

三、习作·审美创造(30分)
  • 16. (2024六下·新会) 小草的萌芽、小鸟的欢唱、小鱼的游动,都是生命的跃动,亲近自然,与自然融为一体的感觉真好;母亲的唠叨、父亲的严厉,都是亲情的洋溢,与父母交流的感觉真好;胜利时的分享、跌倒时的扶助,都是友情的体现,感受友情的温暖真……生活中美好的事物、美好的情感无处不在,请以“            , 真好”为题写一篇习作。(请在答题卡作文格纸上写作)
四、国学读书附加题·文化自信(10分)

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