无
*注意事项:
探究的问题:平衡尺在什么情况下能够保持平衡?
实验设计:
①,使其在水平位置平衡;
②在支点左侧10厘米处挂2个钩码;
③分别在支点右侧5、10、20厘米处挂钩码,使平衡尺平衡。
实验记录:
项目
支点左侧
支点右侧
钩码与支点的距离 (厘米)
10
5
20
挂钩码的数量 (个)
2
( )
②我们使用筷子是为了。
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