一、单项选择题（每小题2分，共40分。1～20每题只有一个正确选项）
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1.
下列变化中，都属于物理变化的一组是
A . 铁器生锈 水果腐烂
B . 水的蒸发 动物呼吸
C . 石蜡熔化 燃料燃烧
D . 胆矾研碎 汽油挥发
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3.
某学生用托盘天平称量
某固体药品时，托盘天平的指针向左偏，此时他应
A . 添加砝码
B . 取下一些砝码
C . 加药品
D . 减少药品
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4.
某同学实验时操作总结如下，你认为错误的是
A . 用量筒量取一定体积的液体时，量筒要放平
B . 取用药品时，不可用手直接拿
C . 用滴管滴加少量液体时，要伸进试管内滴入，以免滴在手上
D . 当药匙无法伸入小试管时，可借用纸槽伸进去
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5.
某同学量取15mL的水，读数时他俯视凹液面最低处为15mL，则实际量取的水是
A . 大于15mL
B . 小于15mL
C . 等于15mL
D . 可能大于也可能小于15mL
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6.
戴口罩时眼镜片上会出现“哈气”，这说明与空气对比人呼出的气体中含有较多的
A . 二氧化碳
B . 氮气
C . 氧气
D . 水蒸气
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7.
为了检验一瓶无色气体是氧气还是二氧化碳，最合适的方法是
A . 闻气味
B . 测定质量
C . 观察颜色
D . 将带火星的小木条伸入瓶中
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8.
(2020·长沙)
酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（ ）
A . 具有可燃性
B . 易挥发
C . 有特殊气味
D . 易溶于水
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9.
下列物质的用途是利用其物理性质的是
A . 煤燃烧发电
B . 液氦汽化吸热，使环境温度降低
C . 镁粉燃烧发光，用于制作照明弹
D . 小苏打加热时产生气体二氧化碳，用于发酵
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10.
如果没有空气，将没有生机勃勃的地球。下列关于空气的说法正确的是
A . 空气中含量最高的是氧气
B . 氮气约占空气总质量的78%
C . 稀有气体是一类气体的总称
D . 洁净的空气是一种纯净物
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11.
如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（ ）
A . 氧气含量越多硫燃烧越剧烈
B . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C . 瓶底的水可以吸收生成的有害气体
D . 硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
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12.
有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是
A . 氧气是无色无味的无毒气体
B . 氧气可以燃烧
C . 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气，氧气可供呼吸
D . 氧气可以支持燃烧
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13.
加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入，其结果正确的是
A . 反应速率不变
B . 生成氧气的质量不变
C . 反应速率加快，生成氧气的质量不变
D . 反应速率加快，生成氧气的质量增加
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14.
现有两包等质量的固体，其中a包是纯净的氯酸钾，b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物，分别在酒精灯上加热来制氧气，当完全反应后，能正确表示a、b两管中放出氧气的量（纵坐标）与加热时间（横坐标）关系的图象是
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15.
下列对实验现象的描述或实验操作正确的是
A . 在燃烧匙中灼烧面粉，有黑色物质残留
B . 镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体
C . 滴瓶上的滴管使用后，应用蒸馏水洗净后放回原瓶
D . 实验室收集氧气时，用带火星的木条伸入到集气瓶内进行验满
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16.
下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列有关该实验的说法中，正确的是
A . 红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
B . 实验前要检查装置的气密性
C . 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气
D . 实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果
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17.
准确观察记录的实验现象是推断实验结论的依据。小红同学做蜡烛燃烧实验时，做了如下的观察记录，其中不合理的是
A . 火柴梗如图放置约1s后取出，a处最先炭化
B . 在火焰上方压一片白瓷板，白瓷板上有黑色物质生成
C . 在火焰上方罩一干冷小烧杯，内壁出现了水雾
D . 蜡烛熄灭的瞬间看到一缕“黑烟”升起
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18.
有关下列知识推理完全正确的是
A | 空气是宝贵的资源 | B | 实验操作安全常识 |
氧气一用于焊接金属 氦气一用于磁悬浮列车 液氮一用于冷冻机 | 不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味 不可触摸药品和品尝味道 取用液体药品，如果没说用量，应该取试管 容积的1/3 |
C | 测空气中氧气含量实验成功关键 | D | 加热时试管破裂原因 |
装置一气密性好 药品（红磷）一足量 打开弹簧夹时机一装置冷却至室温后 | 加热前一没有给试管预热 加热时一试管内有水 加热后一立即用冷水冲洗 |
A . A
B . B
C . C
D . D
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19.
“雾霾”是近年的热点话题，环保部门按新修订的《环境空气质量标准》，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧
新增指标的监测。下列说法正确的是
A . 焚烧秸秆不会造成大气污染
B . 化学在环境监测和保护中起重要作用
C . 臭氧是一种混合物
D . 可吸入颗粒物对人体健康没有危害
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20.
下列有关实验室制取氧气的说法正确的是
A . 一定要用到催化剂
B . 只能用向上排空气法收集
C . 装药品前必须检查装置的气密性
D . 组装发生装置时一定用到酒精灯
二、填空题（每空1分，化学反应文字表达式2分，共20分）
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21.
利用所学知识填写下列空白：
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（1）
食品包装袋中充入氮气可延长干黄花菜的保质期，利用了氮气的化学性质。
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（2）
工业上分离液态空气法得到氮气，利用的是物质的（填“物理”或“化学”）性质。
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（3）
固体药品的取用：一般用有些块状的药品可用夹取。
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（5）
给试管里的液体加热，也要进行，同时注意液体体积不要超过试管体积的。
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22.
小明同学在学习化学时，很注意对知识进行对比归纳，关于下列化学物质：
①空气、②五氧化二磷、③氖气、④过氧化氢溶液、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫、⑦氮气。
请你参与他的比较，把符合以下要求的物质的序号填写在横线上。
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23.
A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫固体，B是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体，G是木炭，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。请你根据上述信息，推断出下列物质。
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（2）
写出A→B＋C＋D的文字表达式：，属于反应。（填基本反应类型）
三、实验与探究（每空1分，化学反应文字表达式2分，共30分）
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24.
走进化学实验室，填写下列空白：
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（1）
写出A、F、H仪器名称：A为，F为，H为。
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（2）
可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是（填序号，下同），用来夹持试管加热的仪器是，可以用来分离固液混合物的玻璃仪器的是，既能用来配制溶液，又能用来作较大量试剂反应的仪器是。
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25.
如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题。
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（1）
操作方法：将细铁丝用砂纸打磨光亮，该变化属于变化，然后盘成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴时，插入充满氧气的集气瓶中。
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（6）
若将集气瓶内的氧气换成空气，该反应（填“能”或“不能”）观察到明显现象。
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26.
实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氯、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题。
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（1）
用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点是：（写出一条）。
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（2）
若用图F所示装置收集一瓶氧气，气体应从（填“a”或“b”）端进入集气瓶。
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（3）
实验室用高锰酸钾制取氧气，实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是：；选择C装置收集氧气，当看到，说明气体收集满了。实验结束时要先移除导管，再，这样做的原因是。
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（4）
实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应前后二氧化锰的质量（填“增大”“减小”或“不变”），二氧化锰作反应的。
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（5）
用D装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是。
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27.
木炭燃烧实验如图所示，读图回答问题。
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（2）
①图中，取一小块木炭放在火焰的部分迅速烧红；③图中看到的现象是：，证明有生成。
四、简答题（本题共3小题，28题5分，29题3分，30题2分，共10分）
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28.
加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据．请你据表回答下列问题．
| 可吸入颗粒物(TSP) | 氮氧化合物(NO2等) | 二氧化硫(SO2) | 空气质量级别 |
春季 | 88 | 40 | 44 | Ⅱ |
夏季 | 67 | 33 | 36 | Ⅱ |
秋季 | 90 | 46 | 54 | Ⅱ |
冬季 | 98 | 69 | 60 | Ⅱ |
(1)对我市空气质量影响最大的指标是．
(2)空气质量最差的季节是．
(3)你认为造成这种情况的原因是．(答一点即可)
(4)可采取的有效防治措施是．(答一点即可)
(5)雾霾天气导致呼吸道病人增多，因为这种天气，空气中大量增加(填字母序号)；
A 二氧化碳 B 一氧化碳 C 可吸入颗粒物 D 二氧化硫
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29.
化学实验，正确规范的操作是实验成功的关键，请回答下列操作的理由。
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（1）
倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心。
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（2）
胶头滴管使用完毕后不能平放或倒放在桌面上。
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30.
在测定空气中氧气含量的实验中。
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（1）
集气瓶内剩下的气体主要是氮气，说明了氮气有什么性质？
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（2）
实验后，集气瓶内水平面上升体积少于
， 原因是什么？
（答一点即可）
点燃酒精灯
检查装置的气密性
读出液体的体积
液体的取用
