一、单项选择题(每小题2分,共40分。1~20每题只有一个正确选项)
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A . 铁器生锈 水果腐烂
B . 水的蒸发 动物呼吸
C . 石蜡熔化 燃料燃烧
D . 胆矾研碎 汽油挥发
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A . 点燃酒精灯
B . 检查装置的气密性
C . 读出液体的体积
D . 液体的取用
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A . 添加砝码
B . 取下一些砝码
C . 加药品
D . 减少药品
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A . 用量筒量取一定体积的液体时,量筒要放平
B . 取用药品时,不可用手直接拿
C . 用滴管滴加少量液体时,要伸进试管内滴入,以免滴在手上
D . 当药匙无法伸入小试管时,可借用纸槽伸进去
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A . 大于15mL
B . 小于15mL
C . 等于15mL
D . 可能大于也可能小于15mL
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A . 二氧化碳
B . 氮气
C . 氧气
D . 水蒸气
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A . 闻气味
B . 测定质量
C . 观察颜色
D . 将带火星的小木条伸入瓶中
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A . 具有可燃性
B . 易挥发
C . 有特殊气味
D . 易溶于水
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A . 煤燃烧发电
B . 液氦汽化吸热,使环境温度降低
C . 镁粉燃烧发光,用于制作照明弹
D . 小苏打加热时产生气体二氧化碳,用于发酵
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A . 空气中含量最高的是氧气
B . 氮气约占空气总质量的78%
C . 稀有气体是一类气体的总称
D . 洁净的空气是一种纯净物
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A . 氧气含量越多硫燃烧越剧烈
B . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C . 瓶底的水可以吸收生成的有害气体
D . 硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
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12.
(2023八上·依安期末)
有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是
A . 氧气是无色无味的无毒气体
B . 氧气可以燃烧
C . 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气,氧气可供呼吸
D . 氧气可以支持燃烧
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A . 反应速率不变
B . 生成氧气的质量不变
C . 反应速率加快,生成氧气的质量不变
D . 反应速率加快,生成氧气的质量增加
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14.
(2023八上·依安期末)
现有两包等质量的固体,其中a包是纯净的氯酸钾,b包是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物,分别在酒精灯上加热来制氧气,当完全反应后,能正确表示a、b两管中放出氧气的量(纵坐标)与加热时间(横坐标)关系的图象是
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A . 在燃烧匙中灼烧面粉,有黑色物质残留
B . 镁在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
C . 滴瓶上的滴管使用后,应用蒸馏水洗净后放回原瓶
D . 实验室收集氧气时,用带火星的木条伸入到集气瓶内进行验满
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16.
(2023八上·依安期末)
下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列有关该实验的说法中,正确的是
A . 红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
B . 实验前要检查装置的气密性
C . 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气
D . 实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果
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17.
(2024九上·长春月考)
准确观察记录的实验现象是推断实验结论的依据。小红同学做蜡烛燃烧实验时,做了如下的观察记录,其中不合理的是
A . 火柴梗如图放置约1s后取出,a处最先炭化
B . 在火焰上方压一片白瓷板,白瓷板上有黑色物质生成
C . 在火焰上方罩一干冷小烧杯,内壁出现了水雾
D . 蜡烛熄灭的瞬间看到一缕“黑烟”升起
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18.
(2023八上·依安期末)
有关下列知识推理完全正确的是
A | 空气是宝贵的资源 | B | 实验操作安全常识 |
氧气一用于焊接金属 氦气一用于磁悬浮列车 液氮一用于冷冻机 | 不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味 不可触摸药品和品尝味道 取用液体药品,如果没说用量,应该取试管 容积的1/3 |
C | 测空气中氧气含量实验成功关键 | D | 加热时试管破裂原因 |
装置一气密性好 药品(红磷)一足量 打开弹簧夹时机一装置冷却至室温后 | 加热前一没有给试管预热 加热时一试管内有水 加热后一立即用冷水冲洗 |
A . A
B . B
C . C
D . D
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19.
(2023八上·依安期末)
“雾霾”是近年的热点话题,环保部门按新修订的《环境空气质量标准》,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧
新增指标的监测。下列说法正确的是
A . 焚烧秸秆不会造成大气污染
B . 化学在环境监测和保护中起重要作用
C . 臭氧是一种混合物
D . 可吸入颗粒物对人体健康没有危害
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A . 一定要用到催化剂
B . 只能用向上排空气法收集
C . 装药品前必须检查装置的气密性
D . 组装发生装置时一定用到酒精灯
二、填空题(每空1分,化学反应文字表达式2分,共20分)
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(1)
食品包装袋中充入氮气可延长干黄花菜的保质期,利用了氮气的化学性质。
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(2)
工业上分离液态空气法得到氮气,利用的是物质的(填“物理”或“化学”)性质。
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(3)
固体药品的取用:一般用有些块状的药品可用夹取。
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(5)
给试管里的液体加热,也要进行,同时注意液体体积不要超过试管体积的。
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22.
(2023八上·依安期末)
小明同学在学习化学时,很注意对知识进行对比归纳,关于下列化学物质:
①空气、②五氧化二磷、③氖气、④过氧化氢溶液、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫、⑦氮气。
请你参与他的比较,把符合以下要求的物质的序号填写在横线上。
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23.
(2023八上·依安期末)
A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫固体,B是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E、F都是无色液体,G是木炭,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。请你根据上述信息,推断出下列物质。
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(2)
写出A→B+C+D的文字表达式:,属于反应。(填基本反应类型)
三、实验与探究(每空1分,化学反应文字表达式2分,共30分)
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(1)
写出A、F、H仪器名称:A为,F为,H为。
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(2)
可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是(填序号,下同),用来夹持试管加热的仪器是,可以用来分离固液混合物的玻璃仪器的是,既能用来配制溶液,又能用来作较大量试剂反应的仪器是。
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(1)
操作方法:将细铁丝用砂纸打磨光亮,该变化属于变化,然后盘成螺旋状,下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴时,插入充满氧气的集气瓶中。
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(6)
若将集气瓶内的氧气换成空气,该反应(填“能”或“不能”)观察到明显现象。
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(1)
用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点是:(写出一条)。
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(2)
若用图F所示装置收集一瓶氧气,气体应从(填“a”或“b”)端进入集气瓶。
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(3)
实验室用高锰酸钾制取氧气,实验前要在试管口塞一团棉花,其目的是:;选择C装置收集氧气,当看到,说明气体收集满了。实验结束时要先移除导管,再,这样做的原因是。
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(4)
实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,反应前后二氧化锰的质量(填“增大”“减小”或“不变”),二氧化锰作反应的。
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(5)
用D装置收集氧气的依据是,检验氧气是否集满的方法是。
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(2)
①图中,取一小块木炭放在火焰的部分迅速烧红;③图中看到的现象是:,证明有生成。
四、简答题(本题共3小题,28题5分,29题3分,30题2分,共10分)
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28.
(2023八上·依安期末)
加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据.请你据表回答下列问题.
| 可吸入颗粒物(TSP) | 氮氧化合物(NO2等) | 二氧化硫(SO2) | 空气质量级别 |
春季 | 88 | 40 | 44 | Ⅱ |
夏季 | 67 | 33 | 36 | Ⅱ |
秋季 | 90 | 46 | 54 | Ⅱ |
冬季 | 98 | 69 | 60 | Ⅱ |
(1)对我市空气质量影响最大的指标是.
(2)空气质量最差的季节是.
(3)你认为造成这种情况的原因是.(答一点即可)
(4)可采取的有效防治措施是.(答一点即可)
(5)雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中大量增加(填字母序号);
A 二氧化碳 B 一氧化碳 C 可吸入颗粒物 D 二氧化硫
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(1)
倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面要朝向手心。
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(2)
胶头滴管使用完毕后不能平放或倒放在桌面上。
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(1)
集气瓶内剩下的气体主要是氮气,说明了氮气有什么性质?
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(2)
实验后,集气瓶内水平面上升体积少于
, 原因是什么?
(答一点即可)