当前位置: 小学科学 /教科版(2024) /六年级上册 /工具与技术 /7.信息的交流传播
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(2024教科版) 六年级上册科学第三单元第7课《信息的交流...

更新时间:2024-07-18 浏览次数:6 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、综合题
  • 18. (2024六上·福田期末) 朵朵认为阅读书籍时代已被视频时代取代,刘启认为阅读文字才是真正的学习,请你分析这两种学习形式的优缺点,并将序号填入表格内。

    ①获取信息速度快,可以及时选取和标注信息

    ②生动直观,连续性强

    ③不够直观,理解有难度

    ④相对耗时,不方便选取和标注信息


    阅读文字书籍

    观看视频

    优点

                    

                    

    缺点

                    

                    

五、简答题
六、实验探究题
  • 20. (2023六上·乐清期末) 工具与技术

    “垃圾分一分,环境美十分”,在践行垃圾分类的同时,小明所在的科学小组对脚踩式带轮分类垃圾桶(如下图)的结构进行了分析研究。

    1. (1) 图片中垃圾桶没有运用的工作原理是( )。
      A . 杠杆 B . 轮轴 C . 斜面
    2. (2) 对此类垃圾桶进行研究时,发现其内部结构原理如上图所示,其中杠杆ABC的省力情况是( )。
      A . 省力 B . 费力 C . 不省力也不费力
    3. (3) 为了更好地宣传垃圾分类,请你帮助小明设计两种传播方式,并说明其优点。

      传播方式1:;优点:

      传播方式2:;优点:

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