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2.3 多姿多彩的动物---2024-2025学年浙教版科学...

更新时间:2024-07-19 浏览次数:18 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2024七上·镇海区期末) 如图是镇海沿海滩涂上有一种有趣的生物——滩涂鱼。因其能在滩涂上跳跃,所以又叫“跳跳鱼”。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息而死,而滩涂鱼却能较长时间在滩涂上生活,滩涂鱼的下列特征不能支持其在滩涂上生活的是( )

    A . 胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃 B . 鳃所在的鳃腔空间很大,能够储存水分和空气 C . 皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换 D . 滩涂鱼既能在水中生活,又能在陆地生活,是两栖类动物
  • 2. (2023·杭州月考) 节肢动物是动物界里种类最多、分布最广的无脊椎动物,下列动物中属于昆虫的是(   )
    A . 蜘蛛 B . 蜈蚣 C . 蝴蝶 D . 蚯蚓
  • 3. (2022七上·绍兴期中) 森林公园生物资源十分丰富,即使进入寒冬季节,依旧景色宜人。某学生参加“感受自然”活动时,记录了若干观察笔记,其中正确的是(   )
    A . 脊椎动物随处可见,如溪水中的小鱼,天空中的小鸟等 B . 无种子植物可轻易找到,如.蕨、苔藓、杉柏等 C . 溪边是茂密的松林,果实早已成熟    D . 松林中,时常会有不知名的蛇类在活动
  • 4. (2023七上·杭州月考) 对以下几种常见的动物特征的描述正确的是( )

    A . 只有甲属于无脊椎动物 B . 乙丙丁都是恒温动物 C . 水陆两栖的丙用鳃呼吸 D . 四种动物的生殖方式都是卵生
  • 5. (2023七上·杭州期中) 不同的生物具有不同的形态结构和生理功能,以适应不同的生活环境,对此,某同学做出了归纳,你认为不恰当的是(      )
    A . 娃娃鱼终身用鳃呼吸,与其能够在水中生活相适应 B . 鲢鱼身体呈流线型,靠鳍运动,与其在水中生活相适应 C . 蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,与其在陆地上生活相适应 D . 鸟体表覆羽,前肢变为翼,有气囊辅助肺呼吸,与其飞行功能相适应
  • 6. (2023七上·海曙期中) 2022年5月,科学家宣称在马达加斯加北部雨林中发现新的变色龙物种,将其命名为“纳米变色龙”:其身体仅有葵花籽大小,可能是全球最小的爬行动物。请利用下面的脊椎动物检索表鉴定“纳米变色龙”属于表中的(      )


     

    1a  体外长有毛皮,胎生......哺乳类
    1b  体外没有毛皮,卵生......2
    2a  体外长有羽毛,体温恒定......P
    2b  体外无羽毛,体温不恒定......3
    3a  表皮干燥,在陆地上产卵.......Q
    3b  皮肤湿润,在水中产卵......4
    4a  幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体生活在陆地上,用肺呼吸,有四肢.......R
    4b  幼体、成体都生活在水中,用鳃呼吸,无四肢,用鳍划水......S
    A . P B . Q C . R D . S
  • 7. (2023七上·宁海期末) 台州沿海滩涂上有一种有趣的鱼——滩涂鱼,如图。因其能在滩涂上跳跃,所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中,在陆地上生活的时间比水中还长。大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧窒息面死。而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上,弹涂鱼的下列结构特征能支持其在滩涂上生活的是(  )

    A . 胸鳍发达,能支撑起身体,帮助爬行和跳跃   B . 鳃所在的鳃腔空间很大,能够储存水分和空气   C . 皮肤极薄且布满血管,能直接与空气进行气体交换   D . 以上说法均正确
  • 8. 科考队员发现一种生物无四肢,体表被覆鳞片,用鳃呼吸,它可能生活在( )

    A . 水中 B . 空中 C . 森林里 D . 沙漠里
二、填空题
  • 9. (2023七上·金华月考) 生物检索表常用来鉴定生物的种类。下面是简单的脊椎动物检索表。

    1a体外长有毛皮,胎生……………………………哺乳类

    1b体外没有毛皮,卵生……………………………2

    2a体外长有羽毛,体温恒定………………………R类

    2b?………………………3

    3a表皮干燥,在陆地上产卵………………………S类

    3b表皮湿润,在水中产卵…………………………4

    1. (1) 检索表中“?”处省略的信息是
    2. (2) 利用此检索表,鉴定出上图四种动物中属于S类动物的是
  • 10. (2020七上·嘉兴期中) 自然界的各种生物种类繁多,形态各异,观察图示生物结合所学知识回答问题。

    1. (1) 在使用显微镜观察草履虫的运动时,要在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片,目的是
    2. (2) 图中属于两栖动物的是(填序号),它的幼体呼吸主要是通过进行的。
    3. (3) 其中体温恒定的是,属于最早成为真正的陆生脊椎动物类别的是。(以上两空均填序号)
  • 11. (2023七上·瑞安期中) 如图是几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:

    1. (1) B是一种农业害虫,它的身体分三部分,体表有坚韧的,既能支持、保护内部结构,又能有效防止体内水分蒸发;
    2. (2) C生活在水中,用呼吸,用游泳;
    3. (3) D的身体呈型,前肢变成
    4. (4) E是哺乳动物,特有的生殖发育特点是
  • 12. (2023七上·鹿城月考) 根据联合国环境规划署的统计,世界上共有1300万﹣1400万个物种,下面是五类植物和六种动物的特征资料,“﹣”表示没有。


    果实

    种子

    A

    +

    +

    +

    +

    B

    +

    +

    +

    C

    +

    +

    D

    E

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    1. (1) 玉龙蕨、珙桐、银杏都是我国一级保护植物,其中属于表中E类植物的是,它与水杉的区别在于种子外有包被,形成果实。属于表中B类的是,C类植物用繁殖。

    2. (2) 根据体内是否有可将图中六种动物分成两大类。
    3. (3) 图中所示的动物中,胚胎发育在母体的子宫内进行的是(填字母),体外受精的是(填字母)。
  • 13. (2023七上·宁海期中) 下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:

    1. (1) 鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用呼吸,用鳍游泳。
    2. (2) 按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是____。
      A . 鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B . 蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫 C . 蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D . 蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
    3. (3) 我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上图动物中进行就地保护。
    4. (4) 根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分成两类,图中体内无脊柱的动物是
  • 14. 大自然中大部分的动物都是无脊椎动物。
    1. (1) 最低等、单细胞的动物是,如草履虫。
    2. (2) 身体柔软、有贝壳的是,如河蚌。
    3. (3) 身体细长,有许多体节的是,如蚯蚓。
    4. (4) 身体线形,不分节的是,如蛔虫。
    5. (5) 摄食和排泄同一个开口,身体背腹扁平的是,如血吸虫。
    6. (6) 摄食和排泄同一个开口,身体辐射对称的是,如水母。
    7. (7) 身体和足都分节,体表有外骨骼的是,它们也是动物界中数量最多的类群。
三、解答题
  • 15. (2023九下·浙江竞赛) 仔细阅读下了图表,回答以下问题:

    1. (1) 图中,脊椎动物的分类检索表有几级分支;每一级中分成了几个分支?
    2. (2) 请给动物:鲸鱼、娃娃鱼、鳄鱼、卿鱼,编制一张简单的文字检索表。
  • 16. (2023七上·龙泉期中) 善于观察的小龙同学发现:苍蝇停下来就匆忙搓脚(如甲图).这究竟是为什么呢?是它的脚很脏吗?于是他设计了一个实验来探究:苍蝇搓“脚”是不是为了清除“脚”上的“脏物”。

    1. (1) 观察发现:苍蝇与其它昆虫一样,在外形也是三对足、两对翅,身体分头、胸、腹、三部分,它属于无脊椎中的
    2. (2) 设计实验:

      ①在A(瓶内)、B(瓶内有脏物)两个玻璃瓶中,分别放入一只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇(如乙图);

      ②在相同时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”次数。

    3. (3) 可能实验结果和实验结论

      ①若,则说“苍蝇搓脚”与清除‘脚上污物’无关。

      ②若A瓶中苍蝇搓“脚”次数少于B瓶中苍蝇搓“脚”次数,则说“苍蝇搓脚”与清除‘脚上污物’有关。

    4. (4) 实验评价与交流:小泉认为小龙设计的实验中存在明显缺陷,你觉得该如何改进?
  • 17. 根据下表可以将图中的生物进行分类,请在空格处填上适当的内容。

  • 18. (2018七上·宁波期中) 如图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:

    1. (1) 鱼有许多适应水中生活的特征,如通过进行呼吸,用鳍游泳。
    2. (2) 以上四种动物:扬子鳄,鲫鱼,蚯蚓,大熊猫,分别所属的动物类群为   
      A . 两栖类,鱼类,线形动物,哺乳类 B . 爬行类,鱼类,软体动物,哺乳类 C . 爬行类,鱼类,环节动物,哺乳类 D . 两栖类,鱼类,节肢动物,哺乳类
    3. (3) 蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需的营养。同时,蚯蚓的生命活动还可改善土壤通气性、提高肥力,这说明生物除了能适应环境外,还能环境。

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