目 | 科 | 属 | 种 | |
招潮蟹 | 十足 | 沙蟹 | 招潮蟹 | 招潮蟹 |
青蟹 | 十足 | 梭子蟹 | 青蟹 | 拟穴青蟹 |
江蟹 | 十足 | 梭子蟹 | 梭子蟹 | 梭子蟹 |
大闸蟹 | 十足 | 方蟹 | 绒螯蟹 | 毛蟹 |
科学上生物的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据。
(1)从生物分类的等级看,分类的基本单位是。分类等级越高,所包括的生物种类越,生物之间共同点越。
某同学观察了水藻、睡莲、苏铁和蕨四种植物,设计了如图的检索表。
(2)2a的空格中应填上。
(3)睡莲在检索表中的位置是(填“P”“Q”“R”或“S”)。
(4)检索表中的S是题目中四种植物中的哪一个?
如图,小芳同学用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图甲所示,其中正确的操作是。图乙所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,其中冰的温度是。
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是;错误的步骤是。
(2)实验步骤的合理顺序应是。
植被类型 | 阔叶林 | 针阔叶混交林 | 针叶林 | 灌丛和灌草丛 |
鸟类物种数 | 39 | 29 | 14 | 32 |
哺乳类物种数 | 12 | 11 | 9 | 11 |
甲同学的做法是:在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1 , 然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2 , 计算石块的体积为V2-V1。
乙同学的做法是:先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块后记下水的体积V1 , 然后取出石块,记下取出石块后水的体积V2 , 计算石块的体积为V1-V2。
请分析上述两种方法,回答下列问题:
组别 | 翅身长度(厘米) | 翅尾长度(厘米) | 翅身负重 | 下落时间 |
1 | 4 | 4 | 无 | |
2 | 4 | 5 | 无 | |
3 | 5 | 4 | 无 | |
4 | 4 | 5 | 一枚回形针 | |
5 | 4 | 5 | 两枚回形针 |