大象版（2017秋）四年级上册科学第四单元第1课《我们需要呼...

• 1. (2023四上·洪山期末)  和吸入的气体相比，人体呼出的气体中减少了。

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• 2. (2023四上·兰溪期末) 是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔，腹部。(选填：扩张、收缩)

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• 3. (2023四上·自贡期末) 是维持生命所必需的物质。是植物制造养料所必需的气体。(选填“二氧化碳"或"氧气”)

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• 4. (2023四上·汝城月考) 人体通过呼吸，吸入空气中的，同时排出人体产生。

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• 5. (2021四上·荆州期中) 人的呼吸实际上是进行气体的交换，使进入血液，同时排出。

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• 6. (2024四上·铜山期末) 氧气是维持生命活动必需的物质。（ ）

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• 7. (2024四上·铜山期末) 人体呼出的气体只有二氧化碳。（ ）

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• 8. (2024四上·龙华期末) 我们吸入的气体中含有二氧化碳。（ ）

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• 9. (2023四上·袁州期末) 吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。( )

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• 10. (2023四上·深圳期中) 人体吸入和呼出的气体是不一样的。（ ）

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• 11. (2023四上·临猗期末) 对比我们吸入和呼出的气体含量，明显减少的是( )

  A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳

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• 12. (2023四上·南山期末) 陈智和周慧通过分析比较如图中“呼出和吸进”气体成分的量可以知道（ ）

  

  A . 呼出的氧气增多了 B . 呼出的二氧化碳增多了 C . 吸进和呼出的气体量相同

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• 13. (2023四上·期末) 人体吸入的氧气从肺泡进入血液，而血液中的二氧化碳进入肺泡后，从（ ）排出。

  A . 肺 B . 气管 C . 肚子

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• 14. (2023四上·期末) 呼吸时，氧气进入人体内和二氧化碳排出人体外的路径是（ ）。

  A . B . C .

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• 15. (2023四上·衢江期末) 学校组织研学活动的时候，一个班的同学都坐在校车中，时间久了之后会觉得越来越气闷，这主要是因为汽车里的（ ）。

  A . 二氧化碳越来越少 B . 空气越来越少 C . 氧气越来越少

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• 16. (2021四上·通榆期末) 从下图中我们可以知道，肺是我们身体气体交换的“中转站”．当我们吸气时，胸腔，腹部；而当我们呼气时，胸腔，腹部。

  

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• 17. (2023四上·期末) 为了探究“肺是怎样呼吸的”，奇奇想制作一个肺模型。

  

  1. （1） 如图是奇奇制作的肺模型。塑料瓶模拟人的，吸管模拟人的，小气球模拟人的，瓶底的气球模拟人的(填写正确选项前的序号)

     ①肺②膈③气管④胸廓

  2. （2） 奇奇用他制作的肺模型，进行下列操作：向外拉瓶底气球，瓶内小气球会(填“瘪”或“鼓")，说明肺在(填“吸气”或“呼气")；向里推瓶底气球，瓶内小气球会(填“瘪”或“鼓")，说明肺在(填“吸气”或“呼气”)。
  3. （3） 呼吸器官是人体重要的器官，请列举两个保护呼吸器官的措施

     ；

     。

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• 18. (2023四上·邢台期中) 登山运动员攀登高山时，为什么都要背上氧气瓶?

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• 19. 吸烟和空气污染可能会引起哪些呼吸器官疾病？

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• 20. (2024四上·涟源期末) 如图是小明根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

  

  1. （1） 通过课堂实验以及观察、比较：运动后，每分钟呼吸次数明显，休息3分钟后，逐渐。
  2. （2） 呼吸时，小明吸入含有的空气，呼出体内产生的。这些气体在呼吸器官中进行交换。

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