当前位置: 小学科学 /人教鄂教版(2024) /六年级上册 /第三单元 天气的成因 /9 露和霜
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人教鄂教版(2024)六年级上册科学第三单元第9课《露和霜》

更新时间:2024-08-08 浏览次数:1 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、单选题
四、连线题
五、简答题
六、实验探究题
  • 20. (2024六上·建安期末) 霜的形成模拟实验

    猜想假设:当空气中的水蒸气遇到特别冷的物体时,物体表面可能出现霜。

    实验材料:易拉罐、湿毛巾、冰、食盐、温度计等实验步骤:

    ①易拉罐里放一些碎冰,再倒入一些食盐。

    ②用温度计测量易拉罐内实时温度并记录。

    ③把易拉罐放在潮湿的毛巾上5分钟后,观察易拉罐的外壁发现有许多小冰晶出现。

    请你填空:

    1. (1) 潮湿的毛巾的作用是
    2. (2) 碎冰中倒入食盐,是为了使易拉罐中温度____。(填序号)
      A . 升高 B . 不变 C . 降至更低
    3. (3) 霜是水蒸气在____,遇冷形成的小冰晶。(填序号)
      A . 0℃以上 B . 0℃以下 C . 0℃
    4. (4) 如果将易拉罐中的冰水倒掉,过一会儿易拉罐外壁又会出现的现象是

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