大象版（2017秋）五年级下册科学第四单元复习《食物与能量》

• 1. (2022五下·南召期末) 碳水化合物、脂肪、蛋白质、、和是人体所需要的六大营养物质。

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• 2. (2024五下·郑州期末) 黑猩猩有门齿和尖锐锋利的犬齿，可以推测黑猩猩属于动物。(选填“植食性”或“肉食性”或“杂食性”)

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• 3. (2024五下·巴音郭楞蒙古期末) 在光照条件下，植物吸收空气中的和水分，在绿叶中制造生存所需的养料，并释放出。

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• 4. (2024五下·兴文期中) 不同生物之间因为关系，构成很多的食物链，食物链之间交错相连，构成。

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• 5. (2024五下·肇源期中) 地球的 就是最大的生态系统。

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• 6. (2024五下·兴文期中) 不能随意释放或者丢弃外来物种。 ( )

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• 7. (2024五下·长兴期中) 谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”可表达的食物链是：蝉→螳螂→黄雀。（ ）

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• 8. 绿色植物在为自己制造“食物”的同时，也为动物制造了食物和氧气。（ ）

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• 9. (2024五下·龙岗期中) 食物是动物的必要需求，有些动物既吃别的生物，自己也会被别的动物吃掉。（ ）

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• 10. (2022五下·南召期末) 一日三餐要均衡，饥一顿饱一顿可不行。（    ）

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• 11. (2022五下·六盘水期末) 合理的安排一日三餐既能满足身体所需的能量，又能达到均衡膳食，它的比例是（ ）。

  A . 3 ：4 ：3 B . 5 ：3 ：2 C . 2 ：3 ：5

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• 12. (2023五下·洛阳期末) 下列属于植食性动物的是（  ）

  A . 猫 B . 狗 C . 兔

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• 13. (2024五下·滨城期末) 王阿姨将从市场上买来的豆芽(淡黄色的)放在了向阳的桌面上，经过半天的阳光照射，这些豆芽会( ) 。

  A . 变成绿色 B . 保持原来的颜色 C . 变成橘黄色

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• 14. (2024五下·兴文期中) 农庄的田野里生活着多种生物，小智将它们整理成一些食物链，下列食物链表达正确的是( )。

  A . 绿豆苗←蚜虫←瓢虫←青蛙 B . 蚜虫→瓢虫→青蛙 C . 水草→鱼→蚯蚓 D . 水稻→蝗虫→青蛙

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• 15. (2024五下·西山期末) 我们发现维护生态平衡最好的方法是( )。

  A . 在草原上饲养更多的动物 B . 保护环境，减少人为影响 C . 砍伐树木，为动物生存提供空间

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• 16. (2024五下·滨城期末) 右图是某地草原生态系统中的食物关系示意图，请根据此图回答问题。

  

  1. （1） 图中漏画了一个表示相互间食物关系的箭头，请补画完整。
  2. （2） 在该生态系统中，最凶猛的肉食动物是 ( )。

     A . 兔 B . 鼠 C . 鹰 D . 蛇
  3. （3） 小科说，在该生态系统中，如果老鹰被大量捕杀，不会影响其他生物的生存。你同意他的观点吗?为什么?

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• 17. 生物群里有下列动植物：鹰、蛇、蝗虫、田鼠、小麦。列出2条它们可能存在的食物链。

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• 18. 怎样才能做到均衡饮食，保证我们的身体健康呢？

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• 19. (2023五下·襄城期末) 你认为霸王龙是什么食性的动物?说说自己的理由。

  

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• 20. (2024五下·郑州期末) 在内蒙古呼伦贝尔大草原上，野花遍地开，牛羊满山坡，成群的雄鹰在天空中盘旋翱翔。草原上大片的牧草犹如绿毯，覆盖在肥沃的土壤上，滋养了土地。请根据所学知识完成以下问题。

  

  1. （1） 绿色植物通过光合作用制造的养分主要是____。植物可以把光能转化成____并储存在体内供生长所需。 ( ) 

     A . 淀粉；热能 B . 淀粉；化学能 C . 维生素；太阳能
  2. （2） 在下列选项中，你认为正确的食物链表达方式是 ( ) 

     A . 兔子→狼→田鼠→鹰 B . 狼→羊→牧草 C . 牧草→羊→狼
  3. （3） 请写出图中最长的一条食物链。。
  4. （4） 在“草→兔子→狐狸”这条食物链中，如果草的数量大量减少了，短时间内，兔子数量的变化趋势是 ( ) 

     A . B . C .
  5. （5） 草原各生物保持着较为稳定的种类和数量，这种状态叫作( )

     A . 食物网系统 B . 生态平衡 C . 生态系统
  6. （6） 草场退化，土壤沙化等问题对人类的生产和生活产生了很多不良影响，要保持生态平衡才能使草原成为美丽而神圣的家园。请你为保护生态平衡提出一个好的建议：。

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