B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
时间（min） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
温度（℃） | 90 | 95 |
| 98 | 98 | 98 |
（1）在组装器材时应该先确定（选填“烧杯”或“温度计”）的位置；
（2）小王在温度达到90℃后每隔一分钟记录温度，第3min时温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为℃；
（3）实验过程中小王观察到沸腾前后烧杯中的气泡不同，如图丙所示，则水沸腾时对应的气泡图像是（选填“A”或“B”）；
（4）小王将记录的数据填入表格中，观察发现，水沸腾时，温度（选填“下降”、“不变”或“上升”），这时水吸热（选填“需要”或“不需要”）。
猜想①：导体电阻与长度有关。
猜想②：导体电阻与横截面积有关。
猜想③：导体电阻与材料有关。
为了验证猜想，他设计了如图所示的电路，A、B、C是三根金属丝，参数如下表所示：
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.3 |
B | 镍铬合金 | 0.5 | 0.6 |
C | 锰铜合金 | 0.5 | 0.3 |
（1）实验中通过比较电流表的示数来反映电阻的大小，这种物理研究的方法叫做法；
（2）小唐将导线A的不同长度接入电路，发现接入电路中的导线A越长，电流表的示数越，说明导体的电阻与长度有关；
（3）为了验证猜想②，应选择序号为的两根电阻丝进行实验。若选择A、C两根电阻丝，是为了验证猜想（均填序号）；
（4）小唐用酒精灯加热金属丝，观察到电流表的示数发生变化，说明导体的电阻与有关；
（1）请帮助小牟将图甲的电路连接完整（要求滑片向A滑动，电流表示数变大，导线不交叉）
（2）为了保护电路，在连接电路时，滑动变阻器的滑片应该位于端（选填“A”或“B”）；
（3）闭合开关后，小牟发现电流表几乎没有示数，电压表指针偏转超过量程，问题可能是因为（填字母）
A.定值电阻R短路 B.定值电阻R开路 C.滑动变阻器开路
（4）排除问题后，小牟顺利进行实验，他将测得的数据绘制成I-U图像，如图乙a所示，则小牟选择的定值电阻阻值为Ω。分析图像得到实验结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成比。
（5）同组的小李也完成了该实验并绘制出了I-U图像，如图乙b所示，但是小李发现自己的结论和小牟的结论刚好相反，他出现这个问题可能是因为。
（6）小牟发现可以不拆卸电路继续探究电流与电阻的关系，他控制定值电阻两端电压为1.5V：
①滑动变阻器的阻值调到最大后闭合开关，小牟应该看着（选填“电压表”或“电流表”），移动滑片，直到定值电阻两端电压达到1.5V，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的示数为A；
②小牟继续实验，随机单独地将剩余的电阻接入电路，最终得到如表中所示的数据，小李指出定值电阻为5Ω时的电流“0.18A”这个数据存在明显错误，二人复盘后发现是因为小牟在完成了某一个定值电阻的实验后，只是换上了5Ω的电阻，而没有调节滑动变阻器的滑片，则小牟在5Ω之前接入电路的定值电阻阻值是Ω；
R （Ω） | 5 | 10 | 15 | 20 |
I （A） | 0.18 | 0.15 |
| 0.075 |
③在接入25Ω的定值电阻时，小牟发现无论如何移动滑片，电压表的示数都无法达到1.5V，想要顺利完成该组实验，小牟需要更换一个最大阻值至少为Ω的滑动变阻器。
（1）通过L1的电流；
（2）灯泡L2的阻值。
（1）汽车在该路段匀速行驶过程中发动机牵引力做的功；
（2）该汽车发动机的热机效率；
（3）假设该汽车在这次行驶过程中，发动机排出的废气带走的能量占汽油完全燃烧放出的热量的42%，若这些废气带走的能量全部被质量为200kg的水吸收，整个过程水未沸腾，求水升高的温度。
（1）小灯泡正常发光时的电阻；
（2）白天工作状态下，当滑片P在G点时，R1两端的电压；
（3）夜间工作状态下，为确保灯泡不被烧坏，滑片P能够向左移动的最大距离x。
