①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
②服务社会、乐于助人
③主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会
④减少对书本知识的学习，注重参加社会实践
①人们在网络中可随意行使民主权利
②网络促进了民主政治的发展，使人们更加便利，有序地参与政治生活
③互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，扩大了公民的权利
④网络推动了社会的进步
①严格执法，打击违法犯罪
②网络不是法外之地，要依法行使权利
③文明上网，恪守道德，遵守法律
④珍视自由，远离网络
①要学会“慎独” ②只能通过他律来约束不良行为
③在小事上不必自律 ④要将规则内化于心、外化于行，做到自律
①是一个人立身处世的前提
②是沟通人与人之间情感的桥梁
③是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容
④是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征
①杜绝个人不诚信行为和现象
②营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚
③提高全社会信用水平，让所有人都能做到诚实守信
④完善个人守信激励和失信惩戒机制
①请人帮助要说_____②托人办事要说_____③中途先走要说_____④麻烦别人要说____
①小强的爸爸因违规停车被交警依法处以100元罚款——民事违法行为
②小王因饲养的宠物狗扰民被公安机关予以警告处罚——行政违法行为
③李某因抢劫他人财物被人民法院判处有期徒刑——刑事违法行为
④刘某损害他人名誉被要求赔礼道歉——行政违法行为
①法律服务站 ②妇女联合会 ③学校 ④法律援助中心
请你运用“自由与规则”的相关知识，对小秦的观点进行评析。
为了了解未成年人上网情况，某校八年级（8）班同学就此问题进行了一次调查。调查人数500人，其中上过网的未成年人有357人，占被调查人数的71.4%。
未成年人上网状况表
调查 | 每周上网时间 | 上网目的 | |||||
项目 | 7小时以下 | 7-15小时 | 15小时以上 | 聊天交友 | 打游戏 | 查阅资料 | 其他 |
人数比例 | 67.2% | 24.6% | 8.2% | 22.3% | 47% | 26.8% | 3.9% |
中学生网络道德状况调查表
调查项目 | 人数比例 |
在网络中使用过不文明的语言 | 18.8% |
私自用过别人的账号上网 | 6.9% |
认为在网上聊天谁也看不见，互相欺骗是很正常的 | 13.2% |
不认为在网上复制、抄袭文章是不道德的行为 | 35.5% |
浏览过不良信息 | 25.6% |
为解决调查结果中存在的问题，请你分别从国家、学校、家长、学生四个方面提出合理化建议。
李克强总理在政府工作报告中指出：“打造工业互联网平台，为制造业转型升级赋能，让老百姓通过网络参与社会生活和政治生活，让互联网提高文化传播的速度，促进科技创新所需的物质与信息资源快速流动。”
结合材料分析，谈谈网络推动社会进步表现在哪些方面?
材料一 未成年人犯罪人群中存在的不良行为类型及其所占比例
不良行为类型 | 逃学旷课 | 吸烟 | 光顾网吧 | 酗酒 | 与不良青少年交往 |
比例% | 86.7 | 87.8 | 80.6 | 76.5 | 83.7 |
材料二 未成年人主要犯罪类型及其所占比例
犯罪类型 | 抢劫 | 敲诈勒索 | 盗窃 | 其他犯罪 |
比例% | 54.4 | 23.8 | 10.5 | 11.3 |
材料三 中学生陈某平时在校不认真学习，经常与社会上的闲散青年交往，沉迷于网络游戏。为了去学校附近的网吧上网，他由偷父母的钱发展到偷同学的财物，甚至把学校的电脑零件偷去卖，结果被行政拘留。他因与“朋友”小张多次拦路抢劫，并把人打成重伤，最终被判处有期徒刑3年。
