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浙江省温州市温州实验中学2024-2025学年七年级上学期科...

更新时间:2024-09-11 浏览次数:47 类型:开学考试
一、单选题(共12题;共24分
  • 1. (2024七上·温州开学考) 法国科学家巴斯德被后人称为“微生物学之父”.他认为,食物中的微生物不会凭空冒出来.这句话属于科学探究中的(   )
    A . 提出问题 B . 作出假设 C . 制定并实施方案 D . 交流讨论
  • 2. (2024七上·温州开学考) 以下是一些常用的危险品图标,装运氢氧化钠(有腐蚀性)的箱子应贴的图标是(  )
    A . B . C . D .
  • 3. (2024七上·温州开学考) 夏天的早晨,杭州市区自来水龙头流出水的温度最接近于( )
    A . 0 ℃ B . 25 ℃   C . 50 ℃ D . 75 ℃
  • 4. (2024七上·温州开学考) 某同学在测量圆柱体的周长时,把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面,纸条的边没有与圆柱体的轴垂直,如图所示。然后在纸的重叠处用针扎个孔,把纸条展开,用刻度尺测两孔之间的距离,如此测出的圆柱体的周长(   )
    A . 因实验方法错误,一定偏大 B . 因实验方法错误,一定偏小 C . 因实验方法错误,偏大或偏小都有可能 D . 实验方法没有错误
  • 5. (2024七上·温州开学考) 为了提高液体温度计的灵敏度,下述哪些结构的改变是正确的(   )

    A . 把温度计下端的玻璃泡做大一些 B . 把温度计下端的玻璃泡做小一些 C . 把温度计的内径做粗一些 D . 把温度计的内径做细一些
  • 6. (2024七上·温州开学考) “一个细小物体若被放大50倍”,这里“被放大50倍"的对象是指该细小物体的( )
    A . 体积 B . 表面积 C . 像的面积 D . 长度或宽度
  • 7. (2024七上·永康月考) 下列实验操作正确的是(   )
    A . 加热液体 B . 滴加液体 C . 读取液体体积 D . 点燃酒精灯
  • 8. (2024七上·义乌月考) 一支已测过体温但没有甩几下的体温计,读数是37.5℃,某同学在未甩的情况下,用此体温计再去连续测两个病人的体温。如果这两个人实际体温为36.8℃和38.6℃,那么在测量时,体温计上的读数分别为( )
    A . 36.8℃   38.6℃ B . 37.5℃   38.6℃ C . 36.8℃   37.5℃ D . 37.5℃   37.5℃
  • 9. (2024七上·温州开学考) 用排水法测量物体的体积时,以下四种操作方法中,会导致测量结果比物体真实体积偏大的是( )

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
  • 10. (2024七上·永康月考) 为了探究食物腐败的原因和细菌生存的条件,学校项目化小组同学用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表进行了实验。请分析表中包含了几组对照实验?变量分别是什么?( )

    瓶号

    加入物质

    20毫升灭菌肉汤

    20毫升灭菌肉汤

    20毫升灭菌肉汤

    瓶口处理

    用消毒棉球塞住

    不作处理

    不作处理

    温度

    25℃

    5℃

    25℃

    A . 2组,温度、消毒棉球 B . 2组,温度、细菌 C . 3组,温度、消毒棉球、空气 D . 2组,温度、空气
  • 11. (2024七上·永康期中) 用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在5℃时测得的长度为L1 , 在 30℃时测得的长度为L2。如果两次的测量方法都正确,且L1>L2。则下列说法中正确的是(   )
    A . 甲、乙两种材料膨胀程度不同,且材料乙的膨胀程度大 B . 如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米,则降低相同温度后甲的长度大于乙的长度 C . 如果在15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米,则升高相同温度后甲的长度大于乙的长度 D . 以上三种情况都不对
  • 12. (2024七上·温州开学考) 实验室有一只读数不准确但刻度均匀的温度计,在测冰水混合物的温度时,其读数为5℃;在测标准大气压下沸水的温度时,其读数为95℃。下列分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数,其实际温度应分别是( )
    A . 41℃、60℃ B . 35℃、55℃ C . 40℃、59℃ D . 35℃、40℃
二、填空题(共5题;共32分
  • 13. (2024七上·温州开学考) 以下是实验室中常用到的实验仪器。

    1. (1) 写出仪器D的名称
    2. (2) 吸取和滴加少量液体时要用到。(用字母表示)
    3. (3) 若某同学用A量取液体时仰视液体凹液面的最低处时,读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应 (填“<”“>”或“=”)15mL。
  • 14. (2024七上·温州开学考) 下图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。

    1. (1) 写出仪器名称:A,D,G
    2. (2) 用于加热约10毫升液体需要用到哪些仪器(填名称)。
  • 15. (2024七上·温州开学考) 读数:①如图1所示,物体A的长度的测量值为cm;②如图2所示,温度计的示数是℃;③如图3所示,量筒中水的体积为mL。

  • 16. (2024七上·温州开学考) 如图是实验室常用的温度计。

    1. (1) 实验室温度计是根据的性质制成的。
    2. (2) 在“用温度计测量水的温度”时的主要步骤有:

      A.将温度计的玻璃泡全部浸入到水中,不要碰到容器底或容器壁;

      B.估测水的温度,选择一支量程合适的温度计;

      C.稍候,待温度计的示数稳定后再读数;

      D.取出温度计;

      E.视线与温度计中液柱的液面相平,读取示数。

      上述步骤合理的顺序是(填字母)。

    3. (3) 如图甲温度计测得的温度是,乙温度计测得的温度是

  • 17. (2024七上·义乌月考) 石蜡不能沉入水中,为了测量石蜡的体积,某同学采用如图所示的方法,图中第(填序号)次测量是没有必要的,石蜡的体积是

三、实验探究题(共2题;共16分
  • 18. (2024七上·绍兴竞赛) 周日张丽同学帮助妈妈去市场买菜,发现包心菜的叶子是绿色的,里面的叶子是白色的。经仔细观察,她又发现大葱和韭菜埋在地下的部分是白色的,露出地面的部分却是绿色的。张丽同学提出这样的问题,叶绿素的形成与光照有关吗?于是她用家里的蒜瓣为实验材料设计一个实验方案来研究。
    1. (1) 张丽同学针对自己提出的问题,作出的假设是:叶绿素的形成与光照有关;

      张丽将基本相同的两枚蒜瓣分别栽种在甲、乙两个相同花盆中,然后将甲花盆放在下,乙花盆放在完全密闭的纸箱中,定时观察记录蒜苗叶子的颜色;

    2. (2) 假如张丽的假设是正确的,请你预测实验现象:
    3. (3) 在设计这个实验中,实验的变量是,设计两个装置的目的是进行
    4. (4) 实验结束后,张丽发现自己设计的实验有一不足之处,你发现了吗?请你指出来
  • 19. (2024七上·温州开学考) 实验室用排水法测量物体排开水的体积时,老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。“适量”是指能用排水法测量出物体排开水的体积的水量范围,其中最多水量是指物体放入量筒后,能使液面上升到量程的水量;
    1. (1) 最少水量是指物体放入量筒后,量筒内最低液面满足时的水量
    2. (2) 现有一块小石块(体积为 15 厘米 3)、两个 100 毫升的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选上述材料,设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案,并完成实验。
    3. (3) 利用 100 毫升的量筒,用排水法能测出上题中小石块体积的“适量的水”可能有( )
      A . 5 毫升 B . 50 毫升 C . 80 毫升 D . 95 毫升
四、解答题(共2题;共8分
  • 20. (2024七上·温州开学考) 使用温度计测水的温度时,小宇说:“把温度计插入水中,然后立即进行读数。”小丽说:“温度计插入水中后,应待示数稳定后再读数。”而小强却说:“温度计插入水中的时间越久越好,因为这样读数更精确。”请你对他们三人的看法发表评论。


  • 21. (2024七上·温州开学考) 有一支刻度均匀但示数不准确的温度计,测量时温度计的示数(T)与实际准确温度(t)关系

    的图像,如图所示。


    1. (1) 将此温度计分别放入冰水混合物和标准大气压的沸水中,温度计示数各为多少?
    2. (2) 若用这支温度计测出教室里的温度为 23℃,则实际温度是多少?
    3. (3) 分析图象信息,写出 T 与 t 数学关系式。

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