①中学时代有着独特的价值和意义，为我们一生奠定重要基础
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③中学时代为我们提供了发展自我的机会，新的目标要求激发我们的潜能
④中学时代必然会让我们改变在父母、老师和同学心中的形象，塑造一个新的我
①随着年龄增长，自己的交往范围一定会越来越大
②有些人的朋友圈虽然比以前变小了，但交往可能更深入了
③朋友间交往，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩
④随着年龄增长，我们的交往内容也许会更丰富
时间 | 上午 | 下午 | 晚上 |
周六 | 做作业 | 士钢琴课 | 观看电影 |
周日 | 复习功课 | 到植物园游玩 | 预习新课 |
①合理地安排学习时间 ②劳逸结合，张弛有度
③善于思考，敢于质疑 ④专注学习，放弃锻炼
①从生理、心理、社会等多方面多角度认识自己
②通过自我观察、与他人比较等方法进行自我评价
③要重视他人的态度和评价，全盘接受，努力改进
④要用发展的眼光看待自己，着眼于自己未来的发展
选项 | 名言 | 理解 |
① | 与朋友交，言而有信 | 友谊不能没有原则 |
② | 交友投分，切磨箴规 | 呵护友谊，需要正确处理冲突 |
③ | 投我以木瓜，报之以琼琚 | 友谊是双向的、平等的 |
④ | “仁者如射，射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。” |
好朋友之间应该坦诚相待 |
①建立友谊需要开放自己，毫无保留
②呵护友谊需要宽容对方，承受伤害
③建立友谊需要持续行动，真诚待人
④呵护友谊需要关怀对方，帮助对方
①网上交往具有虚拟性，要学会在现实中与人交往
②网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道
③网络信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供便利
④网络关闭了与他人沟通的心灵之门，应远离智能手机
①认识自己的禀赋和独特性，促进自我发展
②有助于增强自己自信心，更好发展能力
③能全面认识优缺点，充分发扬优点，掩盖缺点
④有助于促进与他人交往，更好理解、包容和善待他人
①小强向王老师提出班级管理的建议
②小刚不服刘老师的批评，顶撞老师
③晚会上，王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心
④放学后，小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事
①反省自己，理解老师的良苦用心 ②不理不睬，对老师敬而远之
③坦诚相待，相信老师的善意 ④尊重老师，虚心聆听老师的教诲
①家和万事兴。良好家风有利于家庭和谐幸福
②注重家风建设，有利于子女健康成长
③构建良好家风是长辈的事，与未成年人无关
④传承优良家风要从现在做起。用实际行动践行
①要勇敢面对生活中的各种挫折
②要增强安全意识，防范各种风险
③要爱护身体，养成健康的生活方式
④要经常参加体育锻炼，以体育智，以体育心
①人生难免有挫折，及时调整自己，正确对待挫折
②面对挫折，我们要发现、发掘生命的力量
③不畏挫折，自强不息，培养自己战胜困难的勇气和坚强的意志
④战胜挫折关键靠自己，不需要借助外力
①网课期间注意规律作息，适当进行体育锻炼
②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”
③参加学校组织的应急逃生演练，掌握自护自救技能
④参加“喜迎二十大争当时代新队员”主题手抄报活动
请你运用“友谊的天空”、“师长情谊”的相关知识，对下列情境作出正确的行为选择和理由分析。
情境 | 选项 | |
① | 小雪觉得数学老师讲课生动、有趣，英语老师上课单调，听不进去。小雪应该： | A.认真听数学课，用数学成绩弥补英语成绩 B.主动与英语老师交流，寻求老师的指导 C.自暴自弃，不学习英语 |
② | 放假时，同学们约小明一起骑自行车到郊区游玩。这样既锻炼身体，又能开阔眼界，但小明父母认为不安全所以不同意。小明应该： | A.据理力争，抗争到底，不达目的誓不罢休 B.认真地与父母商量和沟通，达成共识，保证安全后与父母一起出行 C.和同学偷偷出去，到达目的地再告知父母 |
③ | 小川和小云是好朋友。最近，小川和同桌闹矛盾了，约小云放学后去教训同桌。小云应该： | A.哥们要讲义气，一定要去支持小川 B.友谊没什么用，认真学习就行，不理会小川 C.坚决拒绝小川的邀请，并劝说小川正确处理与同学之间的矛盾 |
④ | 小奇喜欢文学创作，自己写的小说经常得到老师的肯定与表扬。一次，数学老师正在讲评试卷，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现并且没收，还被狠狠批评了一顿。小奇应该： | A.以后再也不听数学老师的课了 B.顶撞数学老师，坚决不把小说给老师 C.理解老师的良苦用心，课后再找老师道歉 |
⑤ | 吴凡在网上认识了一名叫“威猛先生”的网友，他们聊得很投机。有一天，“威猛先生”提出要单独和吴凡见面。吴凡应该： | A.不告诉父母，独自约见网友 B.拒绝网友的见面邀请 C.趁青春时光，全身心感受网络交友的精彩 |
请你选出一个正确选项的字母，将字母标号填在对应横线上，并简要说明选择的理由。
示例：
情境①选择B，理由：我们要学会承认、接纳、尊重不同风格的老师。
情境②选择 ，理由：
情境③选择 ，理由：
情境④选择 ，理由：
情境⑤选择 ，理由：
“一鸣惊人”的少年
2022年北京冬奥会上，17岁小将苏翊鸣夺得单板滑雪男子大跳台比赛的金牌和单板滑雪男子坡面障碍技巧银牌，终圆夙梦。一金一银，苏翊鸣“一鸣惊人”，成为了中国冰雪的新偶像，用实力赢得了全世界的尊重。
2015年中国申办2022年冬奥会成功的那一刻，一颗奥运梦想的种子就在苏翊鸣心中开始萌发。他“希望有一天身披国家队战袍，在家门口为国争光”。苏翊鸣说，“我满脑子想的是，这肯定要成为我的最大梦想，我的下一个目标就是要在祖国参加这次冬奥会。”
苏翊鸣从小就表现出了滑雪天赋，后来成了一名职业滑雪运动员。凭借内转1980度抓板的高难度动作，成为全球首个完成该动作的运动员，并获得吉尼斯世界纪录认证。如此耀眼成绩的背后，是在演艺圈名利诱惑前，对单板滑雪热爱的坚守；是在极端天气里，于旱雪气垫跳台上反复起跳的坚持；是成百上千的失败打击后，不懈反思修正问题的勇气；是从1260度、1440度、1620度、1800度再到1980度，不断挑战自我的高难度进阶；是启蒙父母和伯乐教练，日日夜夜悉心的照料指导……
新时代的中国青年正站在一个绝好的时代节点上。苏翊鸣说，“时间从来就是梦想的朋友，努力永远不会欺骗人，还有更多的1980，甚至2160，等着我们去实现。”
2022年是党的二十大召开之年，是我国进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年。站在历史的交汇点，作为青少年的我们继续朝着下一个目标奋进。为此七年级（1）班开展了“生命出彩人生精彩”主题班会，分享时政新闻，关注社会动态，同祖国共追梦。
【人民至上生命至上】习近平总书记在党的二十大报告中指出，面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们坚持人民至上、生命至上，坚持动态清零不动摇，开展抗击疫情人民战争、总体战、阻击战，最大限度保护了人民生命安全和身体健康，统筹疫情防控和经济社会发展取得重大积极成果。2022年10月，广东广州海珠疫情来势汹汹，人民生命安全和身体健康面临严重威胁。党和政府高度重视，把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，学校采取线上教学。 |
【云山珠水共同守护】2022年11月，在广州疫情“大考”下，无数个平凡人坚守在各自的岗位上，有人身披白袍，不分昼夜坚守岗位，与时间竞速、同病毒较量；有人奔走街巷，为群众送上物资，送去温暖；有人服务邻里，当起志愿者，在小区传递温情……虽然互不相识，大家却拥有共同善良的心意：用自己的行动为广州抗疫出力，用自己的付出给身边人以温暖，为更多人带来力量。 |
