B . 有毒
C . 腐蚀品
D . 易燃气体
B . 
C . 
D . 
选项 | 事实 | 解释 |
A. | 干冰升华 | 分子间隔增大 |
B. | 一滴水中约含1.67×1021个水分子 | 水分子很小 |
C. | 注射器中的气体通过压缩体积会变小 | 加压时气体分子变小 |
D. | 品红在热水中比在冷水中扩散更快 | 温度升高分子运动速率加快 |
①空间站的蜡烛燃烧只发生化学变化
②空间站失重条件下蜡烛燃烧热气流向四周扩散，是火焰呈球状的主要原因
③空间站内没有空气，因此蜡烛燃烧火焰微弱
④空间站失重条件下氧气流动性差，蜡烛燃烧的火焰比较微弱
①氧气易溶于水，使鱼能在水中生存
②氮气的化学性质不活泼，所以可用作生产化肥
③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料
④稀有气体具有稳定性，所以可用于霓虹灯的填充气体
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 从空气中获取纯净的氮气 | 用碳燃烧可除去空气中的氧气 |
B | 鉴别二氧化碳和氮气 | 用燃着的木条分别伸入两种气体 |
C | 证明某气体样品中是否含有氧气 | 用带火星的木条进行检验 |
D | 鉴别木炭粉末和二氧化锰粉末 | 分别加入过氧化氢溶液，观察 |
B . 加热一定量高锰酸钾
C . 加热分解一定量氧化汞
D . 红磷在密闭容器中燃烧
(一)、利用化学知识探究生活中的奥秘。
（1）下列物质中属于大气监测空气污染物的有，会造成酸雨的有。
A.二氧化碳 B.可吸入颗粒 C.二氧化氮 D.稀有气体 E.一氧化碳 F.五氧化二磷
（2）如图1中①~⑧消耗氧气的有，下列说法中正确的是。(选择字母填空)。
a.空气中的氧气含量永远不变 b.空气中的氧气处于动态平衡
c.空气中氧气的浓度越高越好 d.氧气不溶于水
(二)、请利用微观角度解释下列现象：
（3）图2所示的实验中，一段时间后变红的烧杯是，变红的原因是。
（4）食醋在空气中放置一段时间后，醋的酸味会变淡：；水凝结成冰密度变小：。
A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤
”表示可以互相转化，“→”表示可以转化为另一种物质)
(一)、冰箱中“气调保鲜”。
（1）在空气分离后，进入冰箱保鲜室内的气体是(填“富氧空气”或“富氮空气”)。关于富氧空气下列说法正确的是(填字母)。
A.富氧空气是纯净物
B.潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气能供给呼吸
C.富氧空气中氧气和其他气体的体积比可能是1∶4
(二)、如图为工业分离空气有关流程。请回答下列问题：
物质 | 二氧化碳 | 氮气 | 氧气 |
沸点/℃ | -56.55 | -195.8 | -183.0 |
（2）分离空气制取氧气是依据液氮和液氧的不同，分析上表数据，控制温度在范围内分离出二氧化碳和水，上述流程中获得的“液氧”属于(“混合物”、“纯净物”)。
（3）查阅资料空气中除含氧、氮还有少量的稀有气体。稀有气体用途泛，氦气也常用作探空气球的填充气体。氪和氙主要用于电光源方面，而氙气与也常用作医疗麻醉剂通过与细胞膜和细胞内受体相互作用，改变细胞内酶的活性从而产生麻醉效果。根据以上资料回答下列问题：
空气中稀有气体的体积分数约为，氦气也常用作探空气球的填充气体主要利用氦气，氙气用作医疗麻醉剂这个过程是(填“物理变化”、“化学变化”)。
西川实验化学兴趣小组在蓉蓉老师带领下，以氧气为核心分组展开研究。
【实验一】
（1）祥祥同学就“空气中的氧气”进行如图探究：
【查阅资料】铁在潮湿环境中能与氧气反应生成红色固体
①定性角度：举例证明空气中含有氧气：(写一条)。
②定量角度：小组同学进行如图1所示实验：将装有足量铁丝的量筒倒扣于水槽中，量筒内液面处于9.0mL的刻度处；放置一周后，铁丝生锈，量筒内的液面上升到约mL刻度处。
【实验二】
（2）尧尧同学利用图2设计装置探究“氧气的性质”。
①如图b，将注射器内液体甲注入广口瓶中，注射器的优点是，利用此装置进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时，发生反应的符号表达式为，横口管底部盛有的固体乙的作用是。
②完成①中实验后，在固体乙上方放一块红热的木炭，再套上一个横口管进行“木炭在氧气中燃烧”实验(如图c)，为证明该反应有二氧化碳生成，液体丙为(填名称)，实验现象是。
【实验三】
（3）小华同学采用改进后的装置如图3所示再探空气中氧气的含量，将过量的白磷放入容积为25mL的试管用橡皮塞塞紧试管，通过导管与注射器(容积为40mL，且润滑性很好)相连，注射器起始时停在20mL刻度处。
①实验前，检查图3中反应装置的气密性的方法。
②若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，试管冷却至室温后，再松开弹簧夹时的现象为：。
③若不使用弹簧夹，待反应结束冷却至室温后，再松开弹簧夹注射器刻度将停留在mL刻度处，实验过程中需要不断推拉注射器的目的。
【实验四】
（4）小汪同学用图4装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却至室温后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有。
