河北省邢台市信都区2024-2025学年九年级上学期9月月考...

更新时间：2024-10-31 浏览次数：0 类型：月考试卷

一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)

1. (2024九上·信都月考) 下列劳动过程中一定发生化学变化的是

A . 耕田 B . 生火 C . 切菜 D . 灌溉

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2. (2024九上·信都月考) 氮气的下列性质中，属于化学性质的是

A . 无色 B . 难溶于水 C . 无臭 D . 不支持燃烧

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3. (2024九上·信都月考) 神舟飞船在下落过程中与空气摩擦产生大量的热。飞船上用到一种与智能手机屏幕相同的材料——硅酸铝玻璃，以便于观察飞船外的情况。下列有关硅酸铝玻璃性质的推测不正确的是

A . 耐高温 B . 见光易分解 C . 不易与氧气反应 D . 透光性好

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4. (2024九上·信都月考) 发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是

A . 阿伏加德罗 B . 张青莲 C . 拉瓦锡 D . 门捷列夫

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5. (2024九上·信都月考) 下面是一些危险化学品标识图。浓硫酸具有强烈的腐蚀性，其包装箱上应张贴的是

A . B . C . D .

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6. (2024九上·信都月考) 下列与试管相关的操作中正确的是

A . 加热溶液 B . 倾倒液体 C . 加入粉末 D . 取块状药品

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7. (2024九上·峰峰矿月考) “化学观念”是从化学视角对物质世界的总体认识。下列有关说法错误的是（）

A . 化学物质不可能再细分 B . 化学变化一定生成新物质 C . 化学物质的性质决定用途 D . 化学变化伴随能量变化

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8. (2024九上·信都月考) 下列与“水”有关的物质属于纯净物的是

A . 自来水 B . 蒸馏水 C . 汽水 D . 雨水

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9. (2024九上·珠海期中) 下图中不同小球代表不同原子，其中能表示化合物的是

A . B . C . D .

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10. (2024九上·信都月考) 从分子层次认识物质是化学学科的重要特征。下列物质中含有多种分子的是

A . 空气 B . 二氧化碳 C . 冰水 D . 铜

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11. (2024九上·信都月考) 已知碳-12原子的质量为A kg，另一种元素的相对原子质量为B，则该元素的原子质量是

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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12. (2024九上·信都月考) 空气是一种重要的资源。下列有关空气成分的说法错误的是

A . 稀有气体可用于制造电光源 B . 空气中氧气的质量分数约为21% C . 氮气充入食品包装袋中可延长其保质期 D . 氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧

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13. (2024九上·信都月考) 下列有关微观粒子的说法中正确的是

A . 原子核不显电性 B . 原子中的粒子都不带电 C . 分子是保持物质化学性质的唯一粒子 D . 分子由原子构成，原子不显电性，则分子也不显电性

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14. (2024九上·信都月考) 某同学用量筒量取液体时，先将量筒平放在桌面上，视线与量筒凹液面的最低处相平，读数为20mL，倒出部分液体后，仰视刻度读数为5mL，该同学实际倒出液体的体积是

A . 小于15mL B . 大于15mL C . 等于15mL D . 无法判断

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15. (2024九上·信都月考) 下列做法中正确的是

A . 品尝药品的味道 B . 用嘴吹灭酒精灯 C . 把实验后的废液倒入指定容器中 D . 用100mL的量筒量取8.5mL的水

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16. (2024九上·信都月考) 拉瓦锡利用汞与氧气的反应研究空气的成分。下列分析正确的是

A . 实验前需检查装置气密性 B . 曲颈甑中汞的用量不会影响实验结果 C . 装置内两处容器中汞的作用均是消耗氧气 D . 将曲颈甑中的汞换成木炭也能测定空气中氧气的含量

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17. (2024九上·峰峰矿月考) 推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。你推测反氢原子的结构可能是（）

A . 由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成 B . 由一个质子和一个电子构成 C . 由一个带负电的质子和一个电子构成 D . 由一个质子和一个带正电的电子构成

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18. (2024九上·信都月考) “冰七”（iceⅦ）一般是在深海中强压力作用下才可以形成的固态水，水分子会整齐排列成排或排成一列非常整齐有规则的冰晶，像是一个立方体的牢笼裹合物。下列说法正确的是（　　）

A . 单个水分子可以形成“冰七” B . “冰七”中的水分子不再运动 C . 海水在一定条件下可以形成“冰七” D . “冰七”和水的化学性质不完全相同

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19. (2024九上·信都月考) 化学反应是在微观粒子间进行的。其微观示意图如图，下列说法正确的是

A . 该反应为化合反应 B . 该反应过程中原子数目不变 C . 乙物质是由氢原子和氧原子构成的 D . 乙从液态变为气态化学性质改变

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20. (2024九上·信都月考) 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是

A . 装置漏气不影响实验结果 B . a点时容器内氮气体积分数为85% C . 此实验测得空气中氧气的质量分数为18% D . 氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度

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二、填空题(本大题共6个小题，文字表达式2分，其余每空1分，共30分)

21. (2024九上·信都月考) 2024年世界环境日中国主题是“全面推进美丽中国建设”。请回答下列问题。
1. （1）请写出一条空气污染的危害。
2. （2）为保护空气质量，同学们可以做到的是。
3. （3）为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监测项目增设了PM2.5浓度限值，与该监测项目有关的是__________(填字母序号)。
  
  A . 二氧化硫 B . 二氧化氮 C . 一氧化碳 D . 可吸入颗粒物
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22. (2024九上·信都月考) 具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。请回答下列问题：
1. （1）加热固体时试管口应略向下倾斜，目的是。
2. （2）加热试管中的液体时，试管口不能对着自己或他人，目的是。
3. （3）倾倒液体药品时标签没有朝向手心，可能造成的后果是。
4. （4）向燃烧的酒精灯中添加酒精，造成的后果是。
5. （5）用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，若红磷量不足，会导致进入集气瓶中水的体积(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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23. (2024九上·垫江县月考) 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：
1. （1）图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是。
2. （2）图2中具有相对稳定结构的粒子是(填字母)。
3. （3）图2中，在化学反应中容易得到电子的粒子是。
4. （4）图2中A、E表示的微观粒子化学性质相似的原因是。
5. （5）图2中D为某粒子的结构示意图，当 $\text{[math]}$ 时，则表示该粒子的符号为。
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24. (2024九上·信都月考) 如图所示为硫在空气中和氧气中燃烧的实验，请回答下列问题。
1. （1）硫在空气中燃烧，发出火焰，在氧气中燃烧发出明亮的火焰，都生成一种有气味的无色气体，放出热量，反应的文字表达式为。
2. （2）集气瓶中水的作用是。
3. （3）通过上述实验，可以看出，可燃物燃烧的剧烈程度和有关。
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25. (2024九上·信都月考) A～H表示初中化学常见的物质，其中A是一种暗紫色的固体，E、F是无色液体，H是使澄清石灰水变浑浊的气体，它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题。
1. （1） H物质是(填物质的名称)。
2. （2）反应①属于基本反应类型。
3. （3）反应③的文字表达式为。
4. （4） B物质的一种用途为。
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26. (2024九上·信都月考) 氨气是一种重要的化工原料，如图所示是合成氨气的主要过程，分析生产过程，回答下列问题：
1. （1）上述流程中的氮气是利用分离液态空气法制取的，此方法利用的是氧气和氮气的不同。
2. （2）合成塔中的反应需要在高温、高压和催化剂的条件下进行，请写出该反应的文字表达式。
3. （3）氨分离器中发生的变化是。
4. （4）该生产过程中可循环利用的物质是。
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三、实验题(本大题共3个小题，文字表达式2分，其余每空1分，共30分)

27. (2024九上·信都月考) 根据图回答问题。
1. （1）甲是铁丝在氧气中燃烧实验，图中有一处明显错误是，该错误操作可能造成的后果是。
2. （2）乙是探究二氧化锰催化作用的部分实验，A实验中观察到的现象是，根据A和C实验现象的对比，得出的结论是。如果实验前用精密的天平称量二氧化锰的质量，实验后把二氧化锰洗净、干燥、再称量，发现二氧化锰的质量(选填“增大”“减小”或“不变”)。仅凭上述实验(选填“能”或“不能”)说明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，原因是。
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28. (2024九上·信都月考) 请结合下列实验装置图回答问题。
1. （1）仪器①的名称是。
2. （2）若用高锰酸钾制取氧气，还应对A装置做出的改进是，写出该反应的文字表达式。
3. （3）若实验室采用C装置代替B装置制取氧气，优点是。
4. （4）用D装置收集氧气，当时开始收集，收集完氧气后用玻璃片(选填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶口，(选填“正放”或“倒放”)在桌面上。
5. （5）如果用E装置测量生成 $\text{[math]}$ 的体积，则在虚线框内还需添加的仪器是(填写仪器名称)。
6. （6）将收集的氧气倒入装置F的烧杯中，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，说明氧气具有的性质是和。
7. （7）化学兴趣小组利用某固体增氧剂(可与水反应产生氧气)、饮料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作了简易供氧器，如图乙所示，图乙中的G装置与图甲中的(填字母)装置作用类似。
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29. (2024九上·信都月考)
兴趣小组对教材中的分子运动实验进行了再探究。
（1）实验1：如图甲所示，向盛有 $\text{[math]}$ 蒸馏水的小烧杯A中加入5～6滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察到烧杯A中溶液呈色；另取一个小烧杯B，加入约 $\text{[math]}$ 浓氨水。用一个大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起(如图乙)。过一段时间，观察到烧杯A中的现象，该实验说明分子在不断运动。
【提出问题】是什么物质使A烧杯中酚酞变红色？
【作出猜想】猜想Ⅰ：B烧杯中挥发出的蒸馏水使酚酞溶液变红。
猜想Ⅱ：B烧杯中浓氨水挥发出氨气使酚酞溶液变红。
猜想Ⅲ：B烧杯中浓氨水挥发出的氨气与A烧杯中水反应的生成物使酚酞溶液变红。
（2）经过讨论，同学们认为猜想肯定不成立，理由是。
【进行实验】限选化学试剂：氨气(收集在带橡胶塞的试管中)、浓氨水、蒸馏水、若干条条状酚酞试纸(用酚肽溶液将滤纸全部润湿，待晾干后制成若干条)。
（3）实验2：取条状酚酞试纸置于(请将实验操作补充完整)，观察到条状酚酞试纸不变色，猜想不成立。
（4）实验3：将条状酚酞试纸(请将实验操作补充完整)置于盛有氨气的带橡胶塞的试管中，观察到的现象，猜想Ⅲ成立。
【拓展延伸】兴趣小组同学对课本实验装置又进行了如下改进。
（5）实验4：(ⅰ)向D、E试管中分别加入 $\text{[math]}$ 的蒸馏水，各滴入5～6滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
(ⅱ)在C、F试管中分别加入 $\text{[math]}$ 浓氨水，立即用带橡皮塞的导气管按图示连接好，并将F试管放置在盛有热水的烧杯中。过一段时间，观察到的现象是。由此可以得到的实验结论是：①氨分子在不断运动；②。
【交流讨论】
（6）请举一个能说明分子在不断运动的生活事例。

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