物质 | 水 | 煤油 | 冰 | 铝 | 铜 |
比热容/( J˙kg-1˙℃-1) | 4.2×103 | 2.1×103 | 2. l×103 | 0.88×103 | 0.39×103 |
方案一:取相同质量的两种液体,吸收相等的热量,比较温度的变化。
方案二:取相同质量的两种液体,升高相同的温度,比较吸收的热量。
液体名称 | 液体质量m/g | 初温 | 末温 | 加热时间 |
甲 | 10 | 30 | 40 | 6 |
乙 | 10 | 30 | 40 | 3 |
①分析表中信息,小明采用的是(选填“方案一”或“方案二”);
②分析表中信息,质量相同的甲、乙两种液体,升高相同的温度时,甲吸收的热量乙吸收的热量,推导得出(均选填“<、>或=”);
③若甲、乙两液体分别为水和食用油,则能合理反映该实验结果的图象是。
A. B. C.
(1)在安装、调整图甲中实验器材时,合理的顺序是 (选填“自下而上”或“自上而下”),调整好器材后,用酒精灯加热,这是通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式增加水的内能;
(2)实验中观察到水沸腾前后水中气泡的上升情况不同,如图丙、丁所示,其中 (选填“丙”或“丁”)是水沸前的情景;水沸腾时,能看到大量的“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气 (填写物态变化名称)而产生的,这个过程水蒸气要 热;
(3)小明观察实验现象发现,烧杯中的水沸腾了,而试管中的水并未沸腾,原因是试管中的水 ;
(4)小明将试管取出,并放置一段时间后,再次分别给烧杯和试管中的水加热,使它们在相同时间内吸收的热量相同,根据记录的实验数据,得到如图乙所示的图像,则 (选填“a”或“b”)图像代表试管中的水沸腾时温度变化的特点;
(5)由图像可知,实验时周围环境的大气压 (选填“低于”或“高于”)标准大气压。
请你根据所学的知识选择合适的器材,设计一个实验来判断上面的吸管带“正点”还是“负电”.
(1)你选用的器材有:.
(2)简述实验过程及现象:.
(1)16L汽油完全燃烧放出的热量;
(2)汽车发动机输出的有用功;
(3)汽车匀速行驶过程中所受的阻力。