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湖南省衡阳市衡阳县部分学校2024-2025学年高一上学期第...

更新时间:2024-10-31 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、选择题,本题共24小题,每小题2分,共48分。
  • 1. (2024高一上·衡阳月考) 关于启的继位,   《史记·夏本纪》写道:   “益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。” 《战国策·燕策一》记载:   “启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。”关于启继位出现的不同说法(  )
    A . 体现后世对禅让制的认可 B . 说明了世袭制确立过程的曲折 C . 反映了历史记载的复杂性 D . 相互印证助推历史真相的获取
  • 2. (2024高一上·衡阳月考) 春秋战国时期,儒家主张为政以德,法家主张以法治国、君主集权,道家要求“无为而治”,墨家希望选贤任能。他们都(     )
    A . 体现强烈的民本色彩 B . 彻底否定三代的治国理念 C . 主张建立中央集权制度 D . 希望建立稳定的社会秩序
  • 3. (2024高一上·衡阳月考) 有同学这样形容战国时期先秦诸子的思想,有的一股正气,平治天下;有的爱好和平,讲求实际功利;有的刻薄严苛,法度严明;有的带着逍遥魂儿,避世寻自由。这些思想分别是指哪家学派( )
    A . 道家、儒家、法家、墨家 B . 儒家、墨家、法家、道家 C . 墨家、儒家、法家、道家 D . 墨家、法家、道家、儒家
  • 4. (2024高一上·衡阳月考) 据《史记·平准书》记载,“太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。”出现这种局面的原因是汉初(       )
    A . 推行郡国并行 B . 实施汉承秦制 C . 实行休养生息 D . 颁布“推恩令”
  • 5. (2024高一上·衡阳月考) 据统计,《史记》《汉书》所载西汉前期酷吏,籍贯属于今陕西省、山西省的最多,河南省的次之,而属于今山东省、江苏省的较少。能够解释这种差异的主要因素是(     )
    A . 历史文化的延续 B . 治国理念的调整 C . 加强集权的需要 D . 经济发展的差异
  • 6. (2024高一上·衡阳月考) 春秋时期,吴王夫差开凿了连接江淮的运河--邗沟。此后历代都有运河工程,其中隋朝的工程最为浩大。隋朝大运河首次南北贯通,沟通五大水系,“运漕商旅,往来不绝”,“自是天下利于转输”。这表明隋朝大运河(   )
    A . 开辟了长途海运航线 B . 促进了南北经济交流 C . 加重了农民的负担 D . 改变了南北人口布局
  • 7. (2024高一上·衡阳月考) 如表为五代十国时期部分开国皇帝的信息。这反映出当时(     )

    朝代

    开国皇帝

    出身

    民族

    自己追溯的祖先

    后梁

    朱温

    贫贱

    汉族

    舜时代的司徒

    后晋

    石敬瑭

    贫贱

    沙陀族人

    汉代丞相石奋

    后汉

    刘知远

    贫贱

    沙陀族人

    东汉的皇族

    南唐

    李昪

    贫贱

    汉族

    唐朝皇室

    A . 豪门士族日益衰落 B . 门第观念完全消除 C . 民族交融不断加深 D . 国家一统趋势加强
  • 8. (2024高一上·衡阳月考) 唐朝时期,许多胡人来到长安开铺经商。李白《少年行》中写道:五陵年少金市东,银鞍白马度春风。落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。元稹在《法曲》中说:自从胡骑起烟尘,毛毳腥腔满咸洛。女为胡妇学胡妆,进胡音务胡乐。这反映了唐代(   )
    A . 商品经济的繁荣发展 B . 胡风诗歌成为文学的主流 C . 开放包容的社会风气 D . 丝绸之路推动了民族交融
  • 9. (2024高一上·衡阳月考) 佛典认为,双亲与孩子的关系是平等的,孩子并没有义务为父母奉献一切。而在公元4世纪的中国,则把孝敬双亲视为佛教教义之一,只有孝顺父母和忠于君主才可以得到善报。这一变化反映了(    )
    A . 佛教思想的中国化 B . 艺术内容的时代性 C . 释道融合渐成主流 D . 儒学丧失正统地位
  • 10. (2024高一上·衡阳月考) 北魏孝文帝将都城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚。这些做法(    )
    A . 激化了民族矛盾 B . 促进了经济发展 C . 推动了民族交融 D . 导致了政权并立
  • 11. (2024高一上·衡阳月考)  宋代科考应试者,“家不尚谱牒,身不重乡贯”,不讲门第身份。一直被排斥在仕途之外的“工商”“杂类”出身的士人,只要有:“奇才异行”,亦可应试。宋代这些变化(    )
    A . 使官僚素质下降 B . 有利于增强政治活力 C . 降低了行政效率 D . 阻碍了学校教育发展
  • 12. (2024高一上·衡阳月考) 北宋时,东京汴河两岸出现了大量“行市”,这种商业模式逐渐得到了朝廷的认可。官府为了盈收,也参与到商业竞争中,如开设果子行、面行、肉行等。这说明北宋( )
    A . 打破坊市时空限制 B . 朝廷开展商品专卖 C . 城市经济功能增强 D . 改变重农抑商政策
  • 13. (2024高一上·衡阳月考) 《元史百官志七》记载:“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是
    A . 三司 B . 行中书省 C . 中书省 D . 宣政院
  • 14. (2024高一上·衡阳月考) 辽朝分置南、北面官,金朝保持了管理女真民族的“猛安谋克制”,元朝在西南、华南等少数民族地区实行土司(当地少数民族首领充任并世袭官职)制度。从中国政治制度的创设角度来看,这体现的共同特点是(     )
    A . 分而治之 B . 因俗而治 C . 民族分离 D . 军民合一
  • 15. (2024高一上·衡阳月考) 平定准噶尔叛乱后,清廷在蒙古族地区推行盟旗制度,盟长由理藩院委任蒙古王公贵族充任,监督本盟各旗军政事务。各旗首领履行中央委派的职责。参赞大臣、定边将军、办事大臣等负责北边防务。清朝前期推行的盟旗制度(       )
    A . 实现了中央对蒙古族地区的直辖 B . 促进了统一多民族国家的发展 C . 开创了民族地区治理的新模式 D . 开始建立蒙古族地区与中央的政治联系
  • 16. (2024高一上·衡阳月考)  明代后期,景德镇制瓷业中的一些小作坊主接受瓷商的贷金(作为制瓷的资本),但其生产的产品只能卖给瓷商,他们只能靠赚取部分差价来维持生产。这反映出当时景德镇制瓷业(    )
    A . 出现新的经营方式 B . 垄断现象较为严重 C . 生产技术水平提高 D . 生产融资较为普遍
  • 17. (2024高一上·衡阳月考) 明代嘉靖初,王文显墓志铭中记述其训示子侄:“商与士,异术而同心。”王文显不仅早年弃儒就贾,而且能站在士商相通互识的高度理解义利之辨。由此可知明朝
    A . 礼教束缚破除,传统观念改变 B . 提倡求实精神,经世思想普及 C . 商人地位上升,传统社会解体 D . 商品经济发展,价值观念变化
  • 18. (2024高一上·衡阳月考) 史学家钱穆指出:“军机处不过是皇帝御用的秘书,实实在在只是皇帝的一个‘南书房’。”其意是指(     )
    A . 中央对地方控制减弱 B . 南书房参与机要事务 C . 君主专制进一步加强 D . 军机处决策重大事务
  • 19. (2024高一上·衡阳月考) 19世纪末义和团提出“扶清灭洋”口号,它反映出当时中国社会的主要矛盾是(   )
    A . 人民大众与专制清政府的矛盾 B . 清政府与帝国主义列强的矛盾 C . 中国农民和外国传教士的矛盾 D . 中华民族与帝国主义的矛盾
  • 20. (2024高一上·衡阳月考) 近代以来,清政府被迫与列强签订了一系列不平等条约。以下是前江苏巡抚梁章钜在看到某条约的内容后给友人写的信件:“江南(指江苏)、浙江、广东每省只准设一码头,而福建一省独必添一码头以媚之,此又何说以处之。”下列各项中同样属于该条约内容的是
    A . 割香港岛给英国 B . 允许日本在中国通商口岸设厂 C . 片面最惠国待遇 D . 严禁中国人民参加反帝活动
  • 21. (2024高一上·衡阳月考) “我们就这样以最野蛮的方式,摧毁了世界上最宝贵的财富……想象不到这座宫股有多么华美壮丽,更不能设想法军、英军把这个地方蹂躏成什么样子。”使“这座宫殿”惨遭摧毁的战争是( )
    A . 鸦片战争 B . 第二次鸦片战争 C . 甲午中日战争 D . 八国联军侵华战争
  • 22. (2024高一上·衡阳月考) 1898年6月11日,清廷颁布《明定国是诏》,其中“以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。”这说明戊戌变法(    )

    A .   侧重提倡务实之风 B . 兼具改良与革命的色彩 C . 试图通过妥协减少变革阻力 D . 与洋务运动的宗旨并无不同
  • 23. (2024高一上·衡阳月考) 1903年,陈天华在《猛回头》中写道,“瓜分互剖逼人来,同种沉沦剧可哀。叹息神州今去矣,劝君猛省莫徘徊。”文中“猛省”最有可能是指(     )
    A . 学习西方先进科技 B . 建立君主立宪政体 C . 解放中国人的思想 D . 推翻清王朝的统治
  • 24. (2024高一上·衡阳月考) 以下是1912年3月11日颁布的《中华民国临时约法》的部分内容,这说明( )

    第一章第三条规定:中华民国领土,为二十二行省,内、外蒙古,西藏,青海。

    第二章第五条规定:中华民国人民,一律平等,无种族、阶级、宗教之区别

    第三章第十八条规定:参议员,每行省、内蒙古、外蒙古、西藏各选派五人……参议院会议时,每参议员有一表决权。

    A . 辛亥革命提高国家认同 B . 革命党否定君主专制制度 C . 旧三民主义被彻底否定 D . 参议员主导国家政治生活
二、非选择题,本题共4题,共52分。
  • 25. (2024高一上·衡阳月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一   大汶口发掘的墓葬中,陪葬猪头的少者一二个,多者三五个,最多达十四个。四川大溪文化遗址发掘的74座墓中,有的墓没有随葬品,而有的墓葬品却达58件之多,有座墓中死者还头枕一支大象牙。

    ——《上下五千年》

    材料二   伴随着春秋战国时期的政治和经济大变动,王官之学的退场,私学的兴起,最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。

    ——《中华文明史》

    材料三   (中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。……秦统一全国为郡县,意味着特定的中国“封建时代”体制基本终结。

    ——摘编自王家范《中国历史通论》

    1. (1) 从材料一中我们可以看出新石器时代后期社会呈现出一种怎样状况?
    2. (2) 依据材料二并结合所学归纳百家争鸣局面出现的原因。请列举战国时期儒家的代表人物。
    3. (3) 依据材料三并结合所学知识,比较西周与秦朝地方行政制度的不同之处。
  • 26. (2024高一上·衡阳月考)  阅读材料,完成下列要求。

    材料一 汉政府对(内附)胡人往往采取设置属国、道、都护府等机构“因其故俗”进行安置……汉政府一般是出于这样几个方面考虑安置胡人的。其一,是为了让降服的胡人“实空虚之地,使为中国(内地)捍蔽”,这就决定了胡人要为汉开疆拓土和防御守边。其二,是为了解决胡人之间纷争。其三,是为了防止胡人叛逃或“作乱”。其四,控制胡人,为我所用。……汉政府还设置了度辽将军、使匈奴中郎将、护乌桓校尉、护羌校尉、护东夷校尉、西域都护等官职对胡人进行管理。……汉政府通过设置众多处理民族事务的机构和官职对胡人进行了管理。设置伊始,情况各异,如有的机构军事性质为主,有的机构以安抚为主,还有的机构两者皆重,且他们针对群体不同,但基本目的是一致的,即为了有效管理内附胡人。

    ——摘编自王耀《两汉时期民族政策研究》

    材料二 唐朝是中国封建社会的鼎盛时期。在李唐王朝统治的近300年中,从总的方面来讲,政治清明,社会稳定,经济、文化繁荣昌盛,军事强大。在同周边各民族关系中,尽管有时出现过矛盾、冲突和对抗,但从全局来说,和睦是这一时期的主旋律。但是,它与周边各族的“和亲”比前后的任何一个王朝次数都多,规模都大。唐皇室进行和亲的目的,基本上是为了笼络少数民族首领,以巩固自己的统治地位。唐朝与周边的异族藩王几乎都有过和亲的历史。唐代和亲的对象,有突厥、回纥、吐谷浑、吐蕃、宁远国、契丹、奚、南诏等。总之,唐朝一直坚持以和亲为主、武力征服为辅的对异族政策。

    ——摘编自刘军杰《浅谈汉唐和亲制度与民族关系》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括汉朝经略边疆的特点。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,说明唐朝实行和亲制度的原因,并分析唐朝民族政策对统一多民族国家的积极影响。
    3. (3) 根据材料并结合所学知识,谈谈古代封建王朝治理边疆少数民族的制度对当今民族政策的启示。
  • 27. (2024高一上·衡阳月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一   可以说宋代“事为之防,曲为之制”的制度创新,在一定意义上突破了儒家性善的藩篱,跳出了所谓“涂之人可以为尧舜”的窠臼,以防止人性缺失作为制度设计的出发点,这在中国传统政治文化上不能不说是一个具有现代政治文明气息的重大突破。

    ——林建华《从制度创新的角度看宋代的君臣关系》

    材料二   宋朝的商品经济非常繁荣。新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场。市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构。在地方贸易网的基础上,初步形成了江南、西北等几个较大的区域市场。海外贸易规模超出唐朝,朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司。民间开始出现中国古代最早的纸币,称为交子。

    ——摘编自张帆《中国古代简史》

    材料三   每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。

    ——(英国)李约瑟《中国科学技术史》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,概括指出宋代在中央“事为之防,曲为之制”的具体举措。
    2. (2) 根据材料二,概括宋朝商品经济繁荣的表现。结合所学知识,写出支持材料三中“中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态”这一观点的相关史实。
  • 28. (2024高一上·衡阳月考) 中国近代史,是一部屈辱的历史,也是一部抗争与探索的历史。阅读材料,回答问题。

    材料一   鸦片战争使林则徐、魏源、冯桂芬、王韬等人从天朝上国的迷梦中惊醒,开始开眼看世界,重视对西方资本主义国家的调查和了解,并译介、出版关于西方的书籍。魏源的《海国图志》是当时东方各国了解西方的珍贵资料,它的出版虽然在当时没有受到清政府的重视,但对后来知识学术界产生了广泛的影响。冯桂芬遵循着林则徐、魏源的改革思想,甘冒当时天下之大不韪,提出“法苟不善,虽古先圣,吾斥之;法苟善,虽蛮貊,吾师之”的方针,要求“博采西学”。冯桂芬第一次明白具体地提出全面改革是必要的。这些主张超出了当时思想界和以后洋务思想的水平,直接成为19世纪八九十年代改良派变法思想的先导。

    ——摘编自李泽厚《中国近代思想史论》

    材料二:“能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。”这段话出自康有为的《上清帝第六书》,代表了维新派的共识。最后两句,批评了惨淡经营30年的洋务运动;同时,又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变。与这种“小变”不同的,是全变。

    ——陈旭麓:《近代中国社会的新陈代谢》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出19世纪中期中国思想界转型的表现,并简析其原因。
    2. (2) 列举洋务派的三个代表人物。结合所学知识,扼要分析材料二中的“洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变”。

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