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新疆吐鲁番市鄯善县育才教育集团2024-2025学年九年级上...

更新时间:2024-10-31 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、选择题(每题2分,共50分)
  • 1. (2024九上·鄯善月考) 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。我国的下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
    A . 烧制陶瓷 B . 火药爆炸 C . 粮食酿酒 D . 活字印刷
  • 2. (2024九上·鄯善月考) 中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”,其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是
    A . 燃烧变成灰色 B . 可燃性 C . 难溶于水 D . 熔点高
  • 3. (2024九上·鄯善月考) 实验室储存二氧化硫气体的瓶壁上应张贴下列的标签是
    A . B . C . D .
  • 4. (2024九上·重庆市月考) 化学实验课上,吹灭燃烧的蜡烛时,有白烟产生。有同学说“白烟可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体”,于是有同学用燃着的木条去点燃白烟。对于“用燃着的木条去点燃白烟”,属于科学探究中的(  )
    A . 设计实验 B . 提出问题 C . 进行实验 D . 得出结论
  • 5. (2024九上·鄯善月考) 下列实验操作正确的是
    A . 滴加试剂 B . 添加酒精 C . 装入粉末状固体 D . 处理废液
  • 6. (2024九上·新邵月考) 汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是()

    A . 氮气 B . 氧气 C . 稀有气体 D . 二氧化碳
  • 7. (2024九上·鄯善月考) 科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶冰”。下列说法正确的是
    A . “气凝胶冰”是一种混合物 B . “气凝胶冰”与冰的化学性质相同 C . “气凝胶冰”在任何条件下都不会融化 D . 结成“气凝胶冰”后,水分子停止运动
  • 8. (2024九上·鄯善月考) 常压下,在密闭容器中水蒸气冷凝时,温度与时间的关系如下图所示:①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是

    A . ①→②水分子本身发生了变化 B . .水分子的运动速率:② C . 状态③的水分子不再运动 D . 水分子间的间隔:①
  • 9. (2024九上·鄯善月考) 下列物质种类与其他三种物质不相同的是
    A . 冰水混合物 B . 洁净的空气 C . 液氧 D . 二氧化碳
  • 10. (2024九上·鄯善月考) 我国著名化学家张青莲为相对原子质量测定作出了卓越贡献。如图是元素周期表的一部分。下列说法正确的是

    A . 两种元素都属于非金属元素 B . 两种元素的本质区别是质子数不同 C . 锑元素的相对原子质量是121.8g D . 锑原子的质量比铟原子的质量小
  • 11. (2024九上·鄯善月考) 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是
    A . 离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子 B . 同种元素粒子的质子数相同,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素 C . 化学变化有其他物质生成,所以有其他物质生成的变化一定是化学变化 D . 金属元素的原子最外层电子数小于4,所以最外层电子数小于4一定是金属元素的原子
  • 12. (2024九上·鄯善月考) 下列有关分子、原子、离子的说法中,正确的是
    A . 分子、原子和离子都可以直接构成物质 B . 原子都是由质子、中子、核外电子构成的 C . 带正电荷的微粒一定是阳离子 D . 分子由原子构成,分子比原子大
  • 13. (2024九上·鄯善月考) 2023年5月28日,我国自行研制的大型喷气式民用飞机C919完成了首次商业航班飞行。飞机上以氯酸钠为产氧剂提供氧气。能保持氧气化学性质的最小微粒是(  )
    A . O2 B . 2O C . O D . O2-
  • 14. (2024九上·鄯善月考) 如图为某原子的结构模型示意图,其中是构成该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是

    A . 决定该原子种类的是a B . 原子不带电的原因是a和c的个数相等,电性相反 C . 原子中的个数一定相等 D . 原子的质量主要集中在a和b上
  • 15. (2024九上·鄯善月考) 空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是
    A . 稀有气体在通电时能发光,可制成霓虹灯 B . 空气中含有氧气,氧气的质量分数约为 C . 空气中氮气化学性质较活泼,可用作食品防腐的保护气 D . 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括
  • 16. (2024九上·鄯善月考) 某同学用量筒量取液体时,量筒放平稳且面对刻度,初次仰视液面,读数为42 mL,倾倒出一部分液体后俯视液面,读数为32 mL。这位同学实际倾倒出的液体的体积
    A . 等于10 mL B . 小于10 mL C . 大于10 mL D . 无法确定
  • 17. (2024九上·鄯善月考) 如图为某反应物质变化的微观示意图,从图中获得的有关信息错误的是

    A . 分子由原子构成 B . 该反应是化合反应 C . 原子是化学变化中的最小粒子 D . 反应后的生成物是混合物
  • 18. (2024九上·鄯善月考) 某同学用托盘天平称量6.3g(1g以下用游码)药品,称量后发现将砝码和药品在托盘上的位置放颠倒了。该同学称得的药品的实际质量是
    A . 6.3g B . 6.6g C . 6g D . 5.7g
  • 19. (2024九上·鄯善月考) 在我市学生实验考查中,AI实验室摄像头拍摄上传学生化学实验过程,现选取部分资料呈现如下。实验《氧气的实验室制取与性质》。本实验以高锰酸钾为原料,并采用排水法收集从视频中看到的下列实验操作不规范的是
    A . 查气密性:先将导管伸入水中,再用双手紧握试管外壁 B . 固定装置:将试管口略向下倾斜,固定在铁架台上 C . 加热药品:先让试管底部均匀受热,再对高锰酸钾所在部位加热 D . 收集气体:导管口刚有气泡冒出就开始收集气体
  • 20. (2024九上·鄯善月考) 从微观分析,下列不属于化学变化的是
    A . B . C . D .
  • 21. (2024九上·鄯善月考) 化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则会出现事故或使实验失败,下列实验操作的先后顺序不正确的是
    A . 实验室制取氧气时,先检查装置的气密性,后装入药品 B . 将玻璃管与橡胶管连接时,先用水将玻璃管湿润,后将玻璃管旋转插入橡胶管 C . 眼睛里溅进药液,先用手揉眼睛,后用水冲洗,严重时还要请医生治疗 D . 给试管中的固体加热时,先预热,后集中加热
  • 22. (2024九上·鄯善月考) 下图是四种微粒的结构示意图。下列有关说法错误的是

    A . ②③属于不同种元素 B . 当X的数值为10时,①表示一种原子 C . ②属于金属元素 D . ④在化学反应中易得电子形成阳离子
  • 23. (2024九上·鄯善月考) 小文用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示,则下列分析不合理的是

    A . t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加,其原因是白磷燃烧产生大量的热 B . t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是气体的体积增大 C . 通过t2时刻瓶内的气压值,可以计算得出氧气约占空气体积的五分之一 D . 从瓶内气压达到最高点直至t2时刻,瓶内温度下降
  • 24. (2024九上·鄯善月考) 下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
    A . 红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾,放出热量 B . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁 D . 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色光,放出热量,有刺激性气味的气体产生
  • 25. (2024九上·鄯善月考) 下列图像能正确表示对应变化关系的是

    A . 图甲:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,集气瓶中气体压强随时间的变化 B . 图乙:利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,二氧化锰的质量随反应时间的变化 C . 图丙:加热高锰酸钾制取氧气,固体物质的种类随加热时间的变化 D . 图丁:用两份等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气,其中一份加入了少量催化剂,产生氧气的质量随反应时间的变化
二、填空题(每空1分,共26分)
  • 26. (2024九上·鄯善月考) 空气是一种宝贵的资源。我国成功发射高分五号卫星,它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星,可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测,动态反映我国空气质量状况。

    工业制取氧气主要有下列步骤。

    将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作:

    1. (1) 根据图示步骤,分析可知,工业制氧气属于(填“物理变化”或“化学变化”);
    2. (2) 从步骤②可以得出氧气的沸点比氮气的沸点(填“高”或“低”);
    3. (3) 储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是 (填“纯净物”或“混合物”);
    4. (4) 蒸发出氮气的用途(举一例)。
  • 27. (2024九上·鄯善月考) “见微知著”是化学思维方法。
    1. (1) 2024年元旦,神舟十七号航天员在太空“互飞”喂牛肉水饺。牛肉中富含蛋白质、钙、磷、铁等成分,这里的“钙、磷、铁”指的是(填“原子”或“元素”)。
    2. (2) 一个分子的质量约为3×10-26kg,说明
    3. (3) 从微观知宏观。如图是六种粒子的结构示意图。请根据图回答下列问题:

      ①如图1,具有相对稳定结构的粒子是(填字母,下同),属于金属原子的是

      ②图2是溴的原子结构示意图,x=;溴元素位于元素周期表的第周期,溴的元素符号为Br,请写出溴离子的化学符号

      ③原子最外层电子数相同化学性质相似,A和D的化学性质(填相似或不相似)。

      ④如图是某粒子的结构示意图。试回答:

      当n=8时,若该粒子不显电性,则该粒子的符号为;若该粒子带有2个单位的负电荷,则该粒子的符号为

  • 28. (2024九上·鄯善月考) 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题:

    1. (1) 图1表示构成物质的微观粒子间的关系,Y是,从微观角度分析,氯化钠由构成。
    2. (2) 图2是氧化汞受热分解的微观示意图

      ①从微观上看,该化学变化中发生改变的微观粒子是,不发生改变的微粒是

      ②化学反应的微观实质是

  • 29. (2024九上·鄯善月考) 某兴趣小组做如图实验探究粒子运动,请回答下列问题。

    【查阅资料】浓氨水易挥发出氨气,氨气的密度比空气小。

    1. (1) 如图甲所示,一只手堵住注射器口,在注射器内封闭一段空气,另一只手向内推,发现注射器内气体被压缩了,说明
    2. (2) 如图乙所示,一段时间后观察到的现象是。这说明分子具有的性质是,烧杯B的作用是
    3. (3) 图丙所示实验中会观察到(填“ba”或“bc”)段纱布条先变红色。若将装有浓氨水处浸入冰水中,则会观察到纱布条变红的速率变(填“快”或“慢”)
    4. (4) 与图乙所示实验对比,图丙所示实验的优点是
三、实验与探究题(每空1分,共24分)
  • 30. (2024九上·鄯善月考) 化学科学十分重视实证和理性思维.在课堂学习中,通过选用典型物质进行实验,来探究物质的有关性质。如图所示是探究氧气化学性质的实验,请回答:

    1. (1) 实验一:木炭在图(填“①”或“②”)中燃烧更剧烈,图③中的现象是
    2. (2) 实验二:图⑤中铁丝在氧气中燃烧的现象是,集气瓶中预先放入一些水的目的是;图⑤中铁丝燃烧的文字表达式(或化学方程式)为
    3. (3) 实验三:根据硫燃烧的现象说明燃烧的剧烈程度与 有关。
  • 31. (2024九上·鄯善月考) 某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。

    【实验1】按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

    【实验2】按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验)。利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

    1. (1) 实验1中请用文字或化学方程式表示红磷在氧气中燃烧时发生的反应,红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温打开止水夹后水能倒吸入集气瓶中的原因是
    2. (2) 实验1过程中集气瓶内压强变化曲线如图(图2气压-时间曲线):BC段气压变化的原因是,实验前集气瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为 (用V、V1、V2表示)。

    3. (3) 实验过程中,连接数字传感器。测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3,图4所示。依据图3,图4信息分析得到(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是

    4. (4) 用不同燃料测定空气里氧气的含量,分析图3、图4可知,实验中消耗氧气更彻底的是(填“铁粉除氧剂”或“红磷”,下同),消耗氧气速率更快的是
  • 32. (2024九上·鄯善月考) 根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:

       

    1. (1) 请写出图中标号仪器的名称:①
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,选择A作为发生装置时试管口应放一团棉花其作用是,反应的文字表达式(化学方程式)为,用装置D收集氧气,验满的方法是
    3. (3) 实验室安全图标不仅能够提醒潜在的危险因素,还能够引导实验员采取相应的防护措施,以下用高锰酸钾制取氧气的实验要标记的图标有

         

         

         

         

         

         

         

      ①护目镜

      ②洗手

      ③用电

      ④排风

      ⑤热烫

      ⑥明火

      ⑦锐器

    4. (4) 实验室用过氧化氢和二氧化锰制取比较纯净的氧气时,发生和收集的装置组合是(填字母),反应的文字表达式(化学方程式)为
    5. (5) 若用图C装置收集氧气,应在观察到时,开始收集;用收集的氧气,做铁丝燃烧实验,只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其他现象,请分析铁丝没有燃烧的可能原因是(答出一点即可)。
    6. (6) 若用装满水的F装置收集氧气,应将气体从(选填“a”或“b”)通入。

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