一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
-
A . 二次项系数是2
B . 一次项系数是
C . 常数项是1
D .
是它的一个根
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-
A . 3
B .
C .
D . 4
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-
A . 30
B . 34或30
C . 36或30
D . 34
-
-
7.
(2024九上·常州月考)
“读万卷书,行万里路.”某校为了丰富学生的阅历知识,坚持开展课外阅读活动,学生人均阅读量从七年级的每年100万字增加到九年级的每年121万字.设该校七至九年级人均阅读量年均增长率为x,则可列方程为( )
-
8.
(2024九上·高州月考)
关于x的方程

, 下列解法完全正确的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
两边同时除 以 得 
| 整理得 ∵ , , ,
∴ , ∴ , ∴ , 
| 整理得 , 配方得 ,
∴ , ∴ , ∴ ,  | 移项得 ,
∴ , ∴ 或 , ∴ ,  |
A . 甲
B . 乙
C . 丙
D . 丁
-
-
10.
(2024九上·高州月考)
如图,

,

,

和

都是等边三角形,
F为
AB中点,
DE交
AB于
G点,下列结论中,正确的结论有( )个
①
;②四边形ADFE是菱形;
③
;④
.

A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
-
-
-
-
-
15.
(2024九上·高州月考)
上数学课时,王老师在讲完乘法公式

的多种运用后,要求同学们运用所学知识解答:求代数式

的最小值?同学们经过交流、讨论,最后总结出如下解答方法:
解:
,
∵
,
当
时,
的值最小,最小值是0,
∴
,
∴当
时,
的值最小,最小值是1;
∴
的最小值是1.
根据上述方法,解答问题:
知识运用:若
, 当
时,y有最值(填“大”或“小”),这个值是 .
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
-
-
(1)

;
-
(2)

. (公式法)
-
-
-
(1)
求

的取值范围;
-
(2)
若

为正整数,求此时方程的根.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
-
-
(1)
求证:无论m取何值,方程都有两个不相等的实数根;
-
(2)
如果方程的两个实数根为

,

, 且

, 求
m的值.
-
-
(1)
求证:四边形

是菱形;
-
(2)
若

, 求

的长.
-
21.
(2024九上·高州月考)
中考临近,某商家抓住商机,购买了一批考试专用笔和圆规,商家用1600元购买笔,1200元购买圆规,每支笔和每个圆规的进价之和为10元,且购买笔的数量是圆规的2倍.
-
-
(2)
商家在销售过程中发现,当笔的售价为每支8元,圆规的售价为每个12元时,平均每天可卖出50支笔,30个圆规,据统计,圆规的售价每降低0.5元平均每天可多卖出5个,且降价幅度不超过10%.商家在保证笔的售价和销量不变且不考虑其他因素的情况下,想使笔和圆规平均每天的总获利为400元,则每个圆规的售价为多少元?
五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.
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22.
(2024九上·高州月考)
【问题发现】我国数学家赵爽在其所著的《勾股圆方图注》中记载了一元二次方程的几何解法.例如

, 可变形为

. 如图1,构造一个长为

、宽为x、面积为35的矩形;如图2,将4个矩形构造成一个边长为

的大正方形,中间恰好是一个边长为2的小正方形.大正方形的面积可表示为

, 也可表示为

, 由此可得新方程:(

, 易得这个方程的正数解为

. 注意:这种构造图形的方法只能求出方程的一个根!
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(1)
尝试:小颖根据赵爽的解法解方程

, 请将其解答过程补充完整:
第一步:将原方程变为
, 即
( )
;
第二步:利用四个全等的矩形构造“空心”大正方形;(在画图区画出示意图,标明各边长)
第三步:根据大正方形的面积可得新的方程: ;解得原方程的一个根为 ;
-
(2)
【思维拓展】参照以上方法求出关于x的一元二次方程

的正数解(用含b,的代数式表示).
-
23.
(2024九上·高州月考)
在矩形

中,

,

, E、F是对角线

上的两个动点,分别从A、C同时出发相向而行,速度均为每秒1个单位长度,运动时间为t秒,其中

.

-
(1)
若G,H分别是

,

中点,则四边形

一定是怎样的四边形(E、F相遇时除外)?______(不用说明理由)
-
(2)
在(1)条件下,若四边形

为矩形,求t的值;
-
(3)
在(1)条件下,若G向D点运动,H向B点运动,且与点E,F以相同的速度同时出发,若四边形

为菱形,求t的值.