重庆市渝高中学校2024-2025学年九年级上学期10月月考...

更新时间：2024-11-13 浏览次数：0 类型：月考试卷

一、单项选择题(本大题共16小题，每小题2分，共32分)

1. (2024九上·重庆市月考) 坚持“人与自然和谐共生”，“让山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。下列有关环境问题说法正确的是

A . 一氧化碳，二氧化碳，二氧化氮属于空气污染物，会导致酸雨 B . 空气质量日报可以及时反映空气质量状况，空气质量指数越大则空气质量越好 C . 合理使用化肥和农药，防止水体污染 D . 化工厂可通过加高烟囱排放废气以防污染

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2. (2024九上·重庆市月考) 成语是中华民族智慧的结晶。下列成语涉及化学变化的是

A . 水落石出 B . 大浪淘沙 C . 刻舟求剑 D . 百炼成钢

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3. (2024九上·重庆市月考) 空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述，你认为不合理的是

A . 液氮：我的温度较低，可用于冷冻治疗 B . 稀有气体：我比较稳定，可用作保护气 C . 氧气：我能支持燃烧，可以作燃料 D . 氦气：我的密度小，可充入飞艇

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4. (2024九上·重庆市月考) 下列物质中属于纯净物的是
①五氧化二磷 ②液氮 ③空气中0.94%的稀有气体 ④ $\text{[math]}$

A . ①②④ B . ①③④ C . ②③ D . ③④

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5. (2024九上·重庆市月考) 规范操作是实验成功的保障，如图操作正确的是

A . 检查气密性 B . 液体的倾倒 C . 给液体加热 D . 处理实验废液

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6. (2024九上·重庆市月考) 可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢拉活塞时，若装置气密性好，可观察到

A . 长颈漏斗下端管口产生气泡 B . 广口瓶中液面明显上升 C . 长颈漏斗内液面上升 D . 有液体进入注射器内

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7. (2024九上·重庆市月考) 下列关于实验现象的描述，正确的是

A . 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 B . 碳在空气中燃烧时，生成二氧化碳气体 C . 汞在空气中加热，生成红色固体粉末 D . 蜡烛刚熄灭时产生黑烟

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8. (2024九上·重庆市月考) 下列关于各反应类型，说法不正确的是

A . 氧化反应都要放出热量 B . 反应物只有一种的反应一定是分解反应 C . 有的化合反应也是氧化反应 D . 物质与氧气的反应一定属于氧化反应

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9. (2024九上·重庆市月考) 在舞台上用干冰可以塑造出宛如仙境一般烟雾缭绕的奇妙效果。干冰升华吸热，使空气中的水蒸气冷凝形成白雾。在利用干冰制造烟雾效果的过程中，发生该改变的是

A . 水分子的质量 B . 二氧化碳分子间的间隔 C . CO₂分子的体积 D . 构成水分子的原子种类

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10. (2024九上·重庆市月考) 元素观微粒观是化学的重要观念，下列有关元素和微粒的说法不正确的是

A . 钠原子和钠离子的质量几乎相等 B . 同种原子可以构成不同种分子 C . 相对原子质量越大的原子质量越大 D . 原子核都由质子和中子构成

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11. (2024九上·重庆市月考) 镓(Ga)是灰蓝色或银白色的金属，主要用于电子工业和通讯领域。如图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图，下列有关说法错误的是

A . 镓原子最外层有3个电子 B . 镓的相对原子质量为69.72 C . 镓原子核内质子数为31 D . 镓原子在化学反应中易得电子

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12. (2024九上·重庆市月考) 下列有关氧气说法不合理的是

A . 氧气的密度比空气略大 B . 氧气不易溶于水 C . 拉瓦锡通过实验测量出了空气中氧气的质量分数 D . 可以利用如图所示的方法检验氧气

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13. (2024九上·江门月考) 下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是

A . 化学反应前后原子种类不变 B . 该反应前后分子的种类没有发生改变 C . 生成物一定是混合物 D . 分子在化学反应中不可分

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14. (2024八上·哈尔滨月考) 用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平、面对刻度，俯视液体凹液面最低处读数为19mL，倾倒出一部分液体后，又仰视凹液面最低处读数为11mL，这位同学取出的液体的体积是（）

A . 8mL B . 大于8mL C . 小于8mL D . 无法判断

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15. (2024九上·重庆市月考) “大象牙膏”是著名的科学兴趣实验，将过氧化氢溶液、催化剂二氧化锰和发泡剂加入容器中，过氧化氢迅速分解，涌出像喷泉一样的柱状泡沫。下列说法正确的是

A . 反应前后催化剂的性质改变 B . 产生的泡沫可用于灭火 C . 没有催化剂过氧化氢也会分解 D . 二氧化锰只能催化过氧化氢分解

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16. (2024九上·重庆市月考) 下列图像符合其描述情况的是

A . ①中表示：KMnO₄制取氧气时，MnO₂随着反应进行质量发生的变化 B . ②中表示：a，b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液，并向a试管中放入催化剂后，随着反应的进行氧气的生成情况 C . ③中表示：KMnO₄制取氧气时，试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况 D . ④中表示：双氧水制取氧气时，生成的氧气质量的变化情况

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二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共25分)

17. (2024九上·重庆市月考) 用化学用语填空：
1. （1）铝，钙，氧离子。
2. （2） $\text{[math]}$ 也是双氧水分解的催化剂，请写出该反应的化学反应式。
3. （3）甲烷(CH₄)在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水，请写出该反应的化学反应式。
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18. (2024九上·重庆市月考) 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性质的实验装置。
1. （1）写出B装置中发生反应的化学反应式：；该反应属于(填基本反应类型)
2. （2） A装置中的物质X燃烧后，生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是(填化学式)；
3. （3）装置A和B的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置(填“A”或“B”)；
4. （4）若装置B实验失败，可能的原因是(填序号)。
  ①未打睡生锈的铁丝 ②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入
  ③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入 ④实验前集气瓶敞口放置了一段时间
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19. (2024九上·重庆市月考) 空气是一种宝贵的自然资源：
1. （1）空气的成分：①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳及其他气体和杂质。按体积计算，其由多到少排列的顺序正确的是___________。
  
  A . ①②③④ B . ②①③④ C . ①②④③ D . ②①④③
2. （2）下列事实说明空气中含有哪些成分，将名称或化学符号填在横线上。
  ①人和动物呼吸作用消耗的气体是；
  ②酥脆的饼干露置于空气中变软，说明空气中含有。
  ③澄清石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜，说明空气中含有。
  ④空气是制造氮肥的原料，说明空气中含有。
3. （3）为了改善环境，下列措施不可行的是___________(填字母)。
  
  A . 增加使用太阳能等新能源 B . 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排放到高空 C . 植树造林，增大绿化面积
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20. (2024九上·重庆市月考) 宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
1. （1）下列物质中，由离子构成的是___________。(填序号)
  
  A . 氯化钠 B . 铁 C . 氮气
2. （2）根据图中的信息填空。
  ①碘的相对原子质量为，②x=。
  ③A、B、C三种粒子中，与氖原子的化学性质相似的原子是(填序号)。
  ④微粒C表示的粒子是(用化学符号表示)。
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21. (2024九上·重庆市月考) 空气是人类宝贵的资源。
(一)工业制取氧气主要有下列步骤。
1. （1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点(填“高”或“低”)。
2. （2）空气低温加压变为液态空气，空气中各成分分子的、发生了改变。
3. （3）贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是(填“纯净物”或“混合物”)
4. （4）如用“”表示氮原子，“”表示氧原子。若空气中其它成分忽略不计，图1中能表示空气的微观模型是(填标号)。
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三、实验探究题(本大题共2小题，每空1分，共13分)

22. (2024九上·重庆市月考) 下图是实验室制取气体的常见装置，请回答问题：
1. （1）仪器①的名称是。
2. （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是(填字母序号)，发生反应的化学表达式为，反应的基本类型是反应。
3. （3）用装置C收集氧气时，当时开始收集；收集完毕后的操作顺序是 (填字母)
  A.先移出导管，后熄灭酒精灯 B.先熄灭酒精灯，后移出导管
4. （4）欲收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是(填字母序号)。
5. （5） F装置可用于排水法收集气体，收集时气体应从口进入 (填字母)。
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23. (2024九上·重庆市月考)
空气中含有多少氯气呢？学习小组开展“测定空气里氧气含量”的探究活动。
（1）在做如图1所示“测定空气里氧气含量”的探究活动时，打开弹簧夹后出现的现象是。
（2）表示红磷燃烧的符号表达式为：。
（3）实验结束，集气瓶中剩余气体的主要性质是。
【优化与实验】
同学们利用图1装置多次实验，水面均未上升到刻度“1”。经讨论后，分别取足量红磷采用图2装置进行实验，记录并处理数据得到图3。
（4）图3中BC段压强增大，原因是。
【反思与交流】
（5）上述实验中产物五氧化二磷有毒、对环境“不友好”，属于(“可吸入颗粒物”或“有毒气体”)。

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*注意事项：

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