当前位置: 初中化学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

广东省茂名市化州市2024-2025学年九年级上学期第一次月...

更新时间:2024-11-08 浏览次数:9 类型:月考试卷
一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意)
  • 1. (2024九上·化州月考) 化学使世界变得更加绚丽多彩,下列图示能体现化学改善人类生活的是

    ①使用钢筋混凝土建造的高楼       

    ②汽车燃料改用天然气

    ③化学反应合成药品        

    ④色彩鲜艳的衣料

    A . ①② B . ①②③④ C . ①③④ D . ①②③
  • 2. (2024九上·化州月考) “神箭冲碧宇,天和傲苍穹”。近期,神舟十四号航天员乘组已完成既定任务,成功返回地球。下列研究不属于化学范畴的是
    A . 研制火箭的燃料 B . 计算返回舱落点 C . 空间站内氧气的制取 D . 返回舱外层耐高温涂料的制造
  • 3. (2024九上·化州月考) 化学是材料科学、环境科学、能源科学等现代科学技术的重要基础。下列能体现化学对材料科学的贡献的是
    A . 为缓解能源危机,加大化石燃料的开采 B . 为宇航员研制新型面料的宇航服 C . 为粮食增产,生产化肥、农药 D . 为保护环境,研发制取氢气的新技术
  • 4. (2024九上·化州月考) 开辟发展新领域、新赛道,需要大力弘扬科学家精神。下列说法正确的是
    A . 屠呦呦发现了青蒿素 B . 门捷列夫提出了原子论 C . 道尔顿发现了质量守恒定律 D . 拉瓦锡编制了元素周期表
  • 5. (2024九上·化州月考) 对物质进行分类能大大提高我们的生产生活效率和学习效率。下列物质中:①二氧化碳、②冰水混合物、③洁净的空气、④二氧化硫、⑤稀有气体;⑥液氧、⑦矿泉水;属于纯净物的是
    A . ①②③④⑤⑥ B . ①③④⑤⑥ C . ①②④⑥ D . ①③④⑤⑥
  • 6. (2024九上·化州月考) 成语是中华传统文化的瑰宝,下列成语主要涉及化学变化的是
    A . 落英缤纷 B . 愚公移山 C . 星火燎原 D . 飞沙走石
  • 7. (2024九上·化州月考) 空气是一种宝贵的自然资源,各成分都具有广泛的用途。下列不属于氮气的用途的是(  )
    A . 人工降雨 B . 冷冻麻醉 C . 食品防腐 D . 制造氮肥
  • 8. (2024九上·化州月考) 物质的性质决定其用途,下列说法错误的是
    A . 二氧化碳不助燃,常用来灭火 B . 铁有良好的导热性,常用于制作炊具 C . 煤燃烧能放出热量,常用作燃料 D . 氧气能支持燃烧,所以可用作火箭的高能燃料
  • 9. (2024九上·化州月考) 具备基本的实验技能是进行科学探究活动的保证。实验操作正确的是
    A . 熄灭酒精灯 B . 滴加液体 C . 加热液体 D . 取块状固体
  • 10. (2024九上·化州月考) 下列对实验中出现的意外情况的可能原因分析不合理的是

    选项

    意外情况

    可能原因分析

    A

    向酒精灯中添加酒精时,引起失火

    向燃着的酒精灯里添加酒精

    B

    用试管刷洗涤试管时,造成试管破裂

    试管内注入水的量太大

    C

    用胶头滴管滴加液体试剂后,胶帽被腐蚀

    胶头滴管倒置

    D

    细口瓶的标签被腐蚀

    倒液时,贴标签的一面没有朝向手心

    A . A B . B C . C D . D
  • 11. (2024九下·东安期中) 化学反应常伴随着明显的现象。下列物质在氧气中燃烧,会产生蓝紫色火焰的是(  )
    A . 硫黄 B . 木炭 C . 铁丝 D . 镁条
  • 12. (2023九上·池州期末) 党的二十大报告再次明确了新时代中国生态文明建设的战略任务,总基调是推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法符合此主题的是(   )
    A . 垃圾分类回收 B . 燃放烟花爆竹 C . 提倡毁林造田 D . 随意焚烧秸秆
  • 13. (2024九上·化州月考) 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中,正确的是(  )
    A . 洁净的空气是纯净物 B . 氧气是空气中含量最多的气体 C . 稀有气体含量少,没有利用价值 D . 氮气化学性质不活泼,常用作保护气
  • 14. (2023九上·广州月考) 分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(   )
    A . 制取氧气时必须检验装置气密性,所以制取气体时都要检验装置的气密性 B . 化学变化常常伴随能量的变化,所以有能量变化的一定属于化学变化 C . 通常情况下氮气是一种无色无味的气体,所以无色无味的气体一定是氮气 D . 催化剂能改变化学反应的速率,所以能改变化学反应速率的物质一定是催化剂
  • 15. (2024九上·化州月考) 下列所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是

    A . 图1:两份完全相同的过氧化氢溶液在有无二氧化锰的情况下产生氧气 B . 图2:红磷在密闭容器中燃烧时,容器内压强的变化 C . 图3:向一定质量的二氧化锰固体粉末中不断加入过氧化氢溶液 D . 图4:加热一定质量的高锰酸钾固体
二、非选择题(共55分)
  • 16. (2024九上·化州月考)

    (Ⅰ)空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。

    (1)人类和动植物的呼吸需要吸入空气中的________。

    (2)饼干在空气中放置会变软,是因为空气中含有________。

    (3)澄清石灰水放置在空气中较长时间变浑浊,是因为空气中含有________。

    (4)空气质量指数简称AQI。下列不是计入空气质量评价的主要污染物的是_______(填序号)。

    A. 一氧化碳B. 二氧化硫C. 二氧化碳D. 可吸入颗粒物

    (5)如图所示是某市2020至2022这三年除夕和正月初五的PM2.5峰值浓度,从图中可知,2020年到2022年春节期间空气质量的变化趋势是________(填“变差”或“变好”),你认为达到这一效果采取的有效措施之一是________。

    (II)如图是我国“祝融号”火星车测得的火星大气成分的体积百分比(体积分数)。

    (6)从图中可知,火星与地球的大气成分是不同的。下列有关说法正确的是_______(填序号)。

    A. 地球和火星的大气中均含有氮气
    B. 地球和火星的大气中均含有二氧化碳
    C. 假如分别收集一瓶地球和火星上的大气,可用澄清石灰水来鉴别
    D. 假如分别收集一瓶地球和火星上的大气,可用燃着的木条来鉴别

    (7)从火星大气成分可知,火星________(填“适合”或“不适合”)人类居住。

  • 17. (2024九上·化州月考) 阅读下面的短文,回答问题。

    《浪淘沙》(刘禹锡):“日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来。”沙里淘金是最古老的采金方法。金,柔软金黄,熔点1067.9℃,稳定性高,不易被氧化,历来是财富的象征。但金在地壳中含量极低,沙里淘金异常艰苦,且收获甚微。

    1. (1) 以上叙述中,属于金的物理性质的是,属于金的化学性质的是
    2. (2) “沙里淘金”利用的是金和沙的不同,属于物质的(填“物理”或“化学”)性质。
    3. (3) “沙里淘金” 这一变化过程属于变化(填“物理”或“化学”)。
    4. (4) 由短文可知,金的一种用途是
  • 18. (2024九上·化州月考) 如图所示是某化学小组部分实验过程装置图。

    1. (1) 写出标号仪器的名称:a
    2. (2) A图中所称食盐的质量为,若食盐与砝码的位置颠倒了,游码显示仍如A图中所示,则食盐的实际质量为
    3. (3) 如B图所示操作,加热固体可能造成的后果是
    4. (4) 欲量取水,应选用的仪器是,某同学读数时的操作如C图所示,则实际量取的液体 (填“大于”“小于”或“等于”)
  • 19. (2024九上·化州月考) 下面是测量空气中氧气体积含量的实验:

    1. (1) 实验小组按装置一进行实验,发现进入集气瓶中水的体积超过水面上方空间的一半,你认为导致这一结果的原因可能是______(填序号)。
      A . 实验前未将胶皮管夹紧 B . 红磷过量 C . 未冷却就打开止水夹 D . 氧气未消耗完全
    2. (2) 实验小组又进行反思,设计了装置二(容积较小),利用气压变化使白磷燃烧,与装置一比较,其优点是(填序号)。

      ①防止空气污染        ②减小误差        ③节约燃料        ④便于直接读数

    3. (3) 拉瓦锡用装置三测定了空气中氧气的含量,曲颈甑中发生反应的文字表达式是。对比装置一、三实验,曲颈甑中的水银与装置一中的作用相同;汞槽中的水银与装置一中的的作用相同。
三、实验与探究题(本大题包括2小题,共44分)
  • 20. (2024九上·化州月考) 小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

    1. (1) 写出图中标有③的仪器名称:①、③
    2. (2) 小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和(填字母)进行组装。你认为装置A中还缺少。该反应的文字表达式为;该反应属于反应。
    3. (3) 当氧气收集满并取出集气瓶后,小强停止该实验的正确操作步骤是
    4. (4) 小陈想用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,他应选择上述装置中的 (填字母)作为气体发生装置,其中二氧化锰的作用是,其在反应前后保持不变。写出过氧化氢分解的文字表达式:
    5. (5) 氧气的密度比空气略大,因此氧气的收集装置还可以选择上述装置(填字母)。用该装置收集氧气,检验氧气是否已经集满的方法是
    6. (6) 实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,已知甲烷难溶于水,密度比空气的小,制备甲烷选择 (填字母)作为发生装置,要收集甲烷气体,可以用装置(填字母)。
  • 21. (2024九上·化州月考)

    学们在做“观察与描述蜡烛及其燃烧”的实验时,发现蜡烛刚熄灭时,有一缕白烟冒出,这些白烟到底是什么物质呢?同学们在实验中对这一问题进行探究。

    【提出猜想】同学们经过讨论,提出了以下猜想。

    猜想1:白烟是二氧化碳;猜想2:白烟是水蒸气;猜想3:白烟是石蜡蒸气遇冷凝结成的固体小颗粒。

    【查阅资料】

    ①烟是由固体颗粒形成的,雾是由小液滴形成的;②石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或汽化。

    【实验探究】小组同学设计了以下实验进行探究:

    (1)实验1:吹灭蜡烛,立即用一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟(如图甲所示),观察到澄清石灰水变浑浊。同学们得出结论:猜想________成立。

    (2)实验2:吹灭蜡烛,立即用一只干冷的烧杯罩住白烟(如图乙所示),烧杯内没有出现________,而是出现了一些白色固体物质。同学们得出结论:猜想2不成立。

    (3)实验3:吹灭蜡烛,立即用火柴去点燃白烟(如图丙所示,注意火柴不能与烛芯接触),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为猜想________提供了证据,同时可证明其他猜想不成立,原因是________。

    【反思与评价】

    (4)实验1中确实看到澄清石灰水变浑浊,但同学们得出的结论不正确,原因是________。

    (5)烟的状态为________(填“固态”“液态”或“气态”),故不可能是二氧化碳和水蒸气。

    (6)蜡烛熄灭后产生白烟这一过程属于________(填“物理”或“化学”)变化。

    【拓展提升】

    (7)将燃着的蜡烛放入密闭容器中,同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气的含量变化如图戊所示,下列说法正确的是_____(填序号)。

    A. 蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气
    B. 蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗
    C. 蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳
    D. 蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息