四川省自贡市蜀光绿盛实验学校2024-2025学年八年级上学...

• 1. (2023八上·兴宾月考) 为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适

  A . 量程3m，分度值1mm B . 量程10m，分度值1dm C . 量程30cm，分度值1mm D . 量程15cm，分度值0.5mm

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• 2. (2021八上·瑶海期中) 单位换算常采用“等量代换”，下列各式正确的是（　　）

  A . 25cm＝25cm×0.01＝0.25m B . 25cm＝25cm×0.01m＝0.25m C . 25cm＝25×0.01m＝0.25m D . 25cm＝25×0.01＝0.25m

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• 3. (2024八上·自贡月考) 下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是（　　）

  A . 正在进站的火车 B . 随自动扶梯前进的顾客 C . 离开脚后在草地上滚动的足球 D . 绕地球匀速转动的“北斗”卫星

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• 4. (2020八上·邯郸月考) 下列关于误差的说法中正确的是（   ）

  A . 测量时出现误差，则说明一定是出了差错 B . 误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的 C . 在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差 D . 改进实验方法和采用精密的测量工具能避免误差

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• 5. (2024八上·锦江月考) 用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（　　）

  A . 测量时，刻度尺不能歪斜 B . 测量时必须从刻度尺的“0”刻度线量起 C . 读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面 D . 记录测量结果时，必须在数字后注明单位

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• 6. (2023八上·福鼎月考) 下列几种估测最符合实际情况的是 （     ）

  A . 人步行的速度约为5m/s B . 全新的2B铅笔长约18cm C . 课桌的高度约为1.5 m D . 一张试卷厚度的大约1mm

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• 7. (2023八上·云浮月考) 甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（     ）

  A . 10：3 B . 3：10 C . 8：15 D . 15：8

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• 8. (2024八上·自贡月考) 小明从绿盛实验学校坐出租车到车站接人，到车站司机打出发票如表所示，由发票中的信息可知（       ）

  车号×××× 日期：2024年10月15日 上车：11：26 下车：11：56 单价：2.40元 里程：18.0km 金额：43.20元

  A . 11：26指一段时间 B . 学校与车站间的直线距离为18.0km C . 小明从学校到车站用时0.3h D . 出租车的平均速度是36km/h

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• 9. (2023八上·潮阳月考) 下列有关匀速直线运动的说法中，正确的是（    ）

  A . 根据v= 可知，物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比 B . 根据s=vt可知，物体做匀速直线运动通过的路程与所需时间成正比 C . 物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定 D . 汽车沿平直公路每分钟行驶的路程均为1000米，则汽车一定做匀速直线运动

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• 10. (2018八上·黔西月考) 在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是(            )

  A . 小明在前50 m一定用了6.25s B . 小明每秒钟通过的路程都是8m C . 小明的平均速度是8 m/s D . 小明的平均速度是8 km/h

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• 11. (2024九下·蜀山模拟) 小明利用刻度尺测量某物体的长度时，得到了以下五个数据：5.51cm、5.50cm、5.51cm、5.49cm、5.35cm。下列说法错误的是（       ）

  A . 小明所用刻度尺的分度值为1mm B . 第五个数据是错误的 C . 本次测量的结果是5.50cm D . 本次测量的结果是5.5025cm

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• 12. 天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（   ）

  A . 声音的反射增强原理 B . 声音在不同介质中的传播速度不同 C . 声音的音调不同 D . 发声的物体在振动

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• 13. (2024八上·自贡月考) 我校小学合唱队在加紧排练，争取在今年自贡高新区的合唱比赛中勇夺第一，再创佳绩！下列说法正确的是（       ）

  

  A . “尽情高唱”时的“高”，是指声音的响度大，是因为声带振动的频率高 B . 动听悦耳的歌声在空气中以波的形式传播到我们的耳中 C . 我们能听出伴奏中长笛和钢琴的声音，是因为二者音调不同 D . 观众听到声音的响度只与发声体的振幅有关

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• 14. (2024八上·自贡月考) 周杰伦在2024年的演唱会上演唱过《蜗牛》，是一首励志歌曲。从有关声现象的角度理解正确的是（        ）

  A . 他唱这首歌时，声音是由话筒振动产生的 B . 如果当时的温度是15℃，那么声音在空气中每秒钟可以传播340m C . 他在演唱高音部分发出的不是超声波，而是次声波 D . 现场的歌迷能够听到声音的频率范围是20-2000Hz

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• 15. (2024八上·自贡月考) 关于声现象，下列说法错误的是（       ）

  A . 0dB是人能听到的最微弱的声音 B . 从物理学角度讲，发声体做无规则振动发出的声音是噪声 C . 开启倒车雷达时，利用了次声波回声定位 D . 大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风、海啸等，都伴有次声波产生

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• 16. (2023八上·曲周期中) 下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 
  ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 ②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声 ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同 ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了
  

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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• 17. (2024八上·长沙月考) 以下各项中属于声音可以传递信息的是（　　

  ①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；②声呐捕鱼；③超声波碎石

  ④B超探病；⑤用声波来清洗眼镜片；⑥用听诊器了解病人心、肺的情况．

  A . ①⑤⑥ B . ②③④ C . ③⑤ D . ①②④⑥

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• 18. (2024八上·自贡月考) “龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事。如图所示，表示了寓言中的龟、兔的路程s和时间t的关系(其中直线段表示乌龟，折线段表示兔子)。下列叙述正确的是(　　)

  

  A . 赛跑中，兔子共休息了50分钟 B . 乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1m/min C . 兔子最后冲刺阶段的速度为0.5m/s D . 兔子全程的平均速度为25m/min

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• 19. (2024八上·自贡月考) 某次实验测得时间如图中秒表所示则读数为s。

  

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• 20. (2024八上·成都月考) 如图所示，把一个闹钟放在真空罩里，在不断的向外抽气的过程中．我们听到闹钟的声音逐渐变小，可以设想当瓶内的空气越来越稀薄直至变为绝对真空时，此时我们将听不到闹钟的响声了，此现象说明了．我们把这种研究方法叫做．

  

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• 21. (2023八上·高安月考) 如图所示，用甲、乙两刻度尺测量同一木块的长度，其测量结果分别为：甲测量的结果是 ，乙测量的结果是 ，使用刻度尺 测量较准确．

  

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• 22. (2024八上·太和月考) 如图，这是某同学在测量钢丝的直径，若钢丝线圈共有50匝，则钢丝的直径为 mm；如果在绕圈时没有注意，使得绕出的线圈不紧密，会使测量结果 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

  

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• 23. (2022八上·点军期末) 环保部门常常在噪声较大的街头设置噪声监测仪，如图甲所示显示的数值是55.0（选填“dB”或“Hz”）。如图乙所示在城市高架道路两侧设有3~4米高的透明板墙，其作用是在控制噪声传播。

  

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• 24. (2024八上·自贡月考) 如图所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是两图，响度相同的是两图。

  

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• 25. (2023八上·香洲期中) 请根据以下图片，画出汽车的路程与时间（s—t）图像和速度与时间（v—t）图像。

  

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• 26. (2024八上·自贡月考) “五一”节期间，小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶．她们刚刚进站上了车，小丽侧脸望去，对面的客车上坐着赵老师，正准备下车跟老师打招呼时，她感觉自己乘坐的客车开动了，无奈她只好放弃了自己的想法．可不大一会，赵老师乘坐的客车离开了车站，而自己乘坐的客车却没有动．

  

  （1）小丽认为自己乘坐的客车开动了是以为参照物．       

  （2）小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以为参照物．       

  （3）这个现象说明了什么？

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• 27. (2024八上·自贡月考) 如图所示，在测量平均速度的实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时。

  

  1. （1） 本实验的原理是；
  2. （2） 实验时应使斜面的坡度较小，目的是便于测量；
  3. （3） 若小车过了A点后才开始计时，则计算出的速度偏（选填“大”或“小”）；
  4. （4） 某次实验中，测得小车从斜面的A点由静止下滑到C点所用时间t_AC=0.8s，则小车在AC段的平均速度v_AC=m/s；
  5. （5） 如图所示，与小车下滑过程中所做运动相符的是             。

     A . B . C . D .

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• 28. (2024八上·自贡月考) 小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题。实验步骤：

  ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；

  ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；

  ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：

  材料1	衣服	报纸	平装书	塑料袋	袜子
  听不见滴答声的实际距离/m	2.1	2.8	3.7	5.2	1.2

  1. （1） 小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越（填“大”或“小”）的原理。
  2. （2） 根据小华所得数据可知，上述材料中隔音性能最好的是。可以得出结论：粗糙的材料比平滑材料隔音性能（填“好”或“差”）。
  3. （3） 实验中通过测量比较听不见滴答声实际距离的远近，从而比较不同材料的隔音性能，采用了的物理方法。

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• 29. (2024八上·自贡月考) 如图所示，根据以下两个声现象的实验，请按要求回答：

  

  1. （1） 该装置可以探究声音产生的原因，此时乒乓球在实验中的作用是，该装置还可以探究声音（填序号）的关系；

     A.音调与振动快慢                    B.响度与振幅                    C.音色与发声体结构

  2. （2） 将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的会发生改变（选填“响度”或“音调”或“音色”）。实验中，当直尺伸出桌面的长度很长时，尽管用同样大的力拨动直尺但也听不到声音，其原因是：。

     

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• 30. (2024八上·自贡月考) 音乐课上，老师带来尤克里里给同学们弹奏，随着尤克里里弹出动听的歌曲，小刚发现老师的手指不时变换弹奏的位置，尤克里里发出不同的音调。学习了声音特性的知识后，小刚想和同学们一起探究尤克里里发声的音调是否与弦的特点有关，于是作出了如下的猜想：

  猜想一：可能与弦的材料有关。

  猜想二：可能与弦的长短有关。

  猜想三：可能与弦的粗细有关。为了验证以上猜想，他们课后找来一些不同规格的弦，见下表。

  序号	材料	长度/cm	粗细/mm2
  1	钢丝	40	0.3
  2	钢丝	40	①
  3	钢丝	80	0.6
  4	合金丝	60	0.6
  5	合金丝	80	0.6

  1. （1） 为了验证猜想一，应选择序号为两根弦进行实验。
  2. （2） 选择序号为4、5两根弦进行实验，是为了验证猜想。
  3. （3） 为了验证猜想三，小刚选择序号为1、2两根弦进行实验，那么表中缺少的数据①应为（弦的粗细只有0.3mm²和0.6mm²两种规格）
  4. （4） 本实验采用的探究方法是。

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• 31. (2024八上·自贡月考) 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的便利。元旦期间，小明和爸爸去上海旅游，通过网站查询从西安北到上海虹桥的G1914次列车的部分时刻表，表中详细记录了站名、列车到站时间和列车在该站的开车时间，以及列车从西安出发，到达各站所行驶的里程（即路程）。

  站名	到达时间	开车时间	里程/km
  西安北	起点站	06∶19	0
  郑州东	08∶22	08∶26	523
  南京南	11∶49	11∶51	1214
  上海虹桥	13∶26	终点站	1508

  1. （1） G1914次列车从郑州东站到上海虹桥站的平均速度是多少km/h？
  2. （2） 途中列车要穿过一条隧道，列车以72km/h的速度匀速行驶，用了2min完全穿过长度为2000m的隧道，求这列车的长度是多少m？

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• 32. (2024八上·自贡月考) 物理实践活动中，小明和小伟在长为0.884km的空心金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，且测量出两声相隔2.43s（当时的气温为15℃）。两人查询得到一些介质中的声速如下表所示。求：

  一些介质中的声速v/（m.s-1）
  空气（0℃）	331	冰	3230
  空气（15℃）	340	铜	3750
  煤油（25℃）	1324	铝	5000
  水（常温）	1500	铁	5200

  （1）敲击后声音通过空气传到另一端需要的时间；

  （2）声音在金属管中的传播速度并说明该金属管可能是由什么材料制成的。

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