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湖北省宜昌市夷陵区三校2024-2025学年九年级上学期9月...

更新时间:2024-11-12 浏览次数:0 类型:月考试卷
一、选择题:(只有一个选项符合题意,1-10每题1分,11-15题每题2分,共20分)
二、填空与说明题:(每空1分,共30分)
  • 16. (2024九上·夷陵月考) 现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质,将序号填入空格内;
    1. (1) 占空气总体积21%的气体是
    2. (2) 可导致温室效应的气体是
    3. (3) 可制多种电光源的气体是
    4. (4) 可制氮肥的气体是
  • 17. (2024九上·夷陵月考) 下列物质属于纯净物的是________(多选,填序号)。
    A . 空气 B . 氮气 C . 氧气 D . 矿泉水 E . 二氧化碳 F . 冰水混合物
  • 18. (2024九上·夷陵月考) 写出下列反应的表达式(文字或者符号皆可)。
    1. (1) 铁丝在氧气中燃烧
    2. (2) 木炭在氧气中燃烧
    3. (3) 红磷在空气中燃烧
    4. (4) 氢气在氧气中燃烧生成水
  • 19. (2024九上·夷陵月考) 小亮同学利用如图所示的装置测定空气里氧气的含量。他先在燃烧匙中放入足量的红磷,塞紧橡皮塞,然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷。

    请回答下列问题:

    1. (1) 该实验中红磷需稍过量,目的是。请你指出该同学实验设计优点
    2. (2) 打开止水夹后观察到的现象是,由此可得出空气中氧气的体积约占空气体积的1/5。
    3. (3) 反应结束后瓶中剩余气体主要为氮气,由该实验的现象可推论出氮气具有的性质有:(物理性质);(化学性质)
    4. (4) 已知金属镁也能在空气中燃烧,燃烧时与氧气反应生成固体氧化镁,同时与空气中的氮气反应生成固体氮化镁。若将红磷换成镁粉进行实验,测得的值将(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
    5. (5) 小明同学利用燃磷法测量空气中氧气含量,设计了操作更简单的实验,过程如图。他测得氧气体积分数约是

  • 20. (2024九上·夷陵月考) 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

    1. (1) 指出仪器名称:①
    2. (2) 若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是(填字母)。写出该反应的表达式
    3. (3) 若用过氧化氢制取氧气,用D装置收集氧气,观察到时才能开始收集,否则可能导致。写出用过氧化氢制氧气的反应的表达式
    4. (4) 选择合适的装置收集氧气,并写出与其对应的验满方法:。若用F装置收集该气体,则气体从端进入(填“b”或“c”)
  • 21. (2024九上·夷陵月考) 化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣,通过查阅资料了解到氧化铁也能加速过氧化氢的分解。为了探究氧化铁能否作为过氧化氢分解的催化剂,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准,相关实验数据记录如下表:

    实验序号

    过氧化氢溶液浓度/%

    过氧化氢溶液体积/mL

    过氧化氢溶液温度/℃

    氧化铁的用量/g

    收集40mL氧气所需时间/s

    5

    10

    20

    0

    128.5

    5

    10

    20

    1.2

    16.8

    15

    10

    20

    1.2

    10.5

    5

    10

    70

    0

    32.7

    1. (1) 完成上述实验需要用到下图中的部分装置,请写出所用到的装置代号               
      A . B . C . D . E . F .
    2. (2) 通过实验①和④对比可知,化学反应速率与有关;通过实验②和③对比可知,化学反应速率与有关;通过实验对比可知,氧化铁可以加快过氧化氢分解的速率。
    3. (3) 该实验并不足以证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂,还需要补充一下两个步骤:

      a.待实验②反应结束后,往容器中加入10mL过氧化氢溶液,

      b.

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