当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

吉林省吉林市第九中学2024-2025学年九年级上学期第一次...

更新时间:2024-11-11 浏览次数:1 类型:月考试卷
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
二、非选择题(每空1分,共30分)
  • 21. (2024九上·吉林月考) 如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题。

    1. (1) 生物A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有坚硬的,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发。
    2. (2) 生物B体表覆盖着鳞片,其呼吸器官是
    3. (3) 生物C生活在水中和潮湿的陆地,用呼吸,兼用辅助呼吸。
    4. (4) 生物E在生殖发育方面的突出特点是,保证了比其他生物的后代有较高的成活率。
    5. (5) 上述类群中属于无脊椎动物的是(填字母)。
  • 22. (2024九上·吉林月考) 为探究蚂蚁的取食行为,小王同学用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后,设计并开展探究活动,活动步骤如下:

    ①取一个玻璃槽,放入干湿适当的土壤;

    ②捕捉10只蚂蚁放入槽内,静置处理24小时;

    ③取分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头依次放入槽内四个角落;

    ④每隔30分钟观察并记录停留在每种食物附近的______,连续10次。所得数据的平均值如下表,请分析作答:

    处理馒头的材料

    蜂蜜

    苦味药水

    盐水

    停留的蚂蚁平均数量

    7

    1

    1

    1

    1. (1) 进行探究活动前,小王提出的问题是
    2. (2) 上述步骤②中蚂蚁应处于状态;步骤③中,分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头的量要相同,这样做是为了保证除了变量之外,其他条件都;步骤④中,横线处应填写,连续记录10次数据再取平均值的目的是
    3. (3) 分析表格数据可得出结论:
    4. (4) 蚂蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于行为和行为。
  • 23. (2024九上·吉林月考) 白冠攀雀是一种小型鸟类,多分布于我国西北林间,生来善于筑巢,被誉为世界上最顶级的“设计师”和“建筑师”,建好的巢像一只靴子悬挂在树枝上(图1)。

    1. (1) 鸟的体温不随环境温度的变化而改变,这样的动物称为动物。鸟类的繁殖方式是(填“胎生”或“卵生”)。
    2. (2) 测量白冠攀雀筑巢的高度,数据结果如图2。白冠攀雀筑巢的高度多位于树的(填“中上”“中”或“中下”)部,通透性好,方便亲鸟和雏鸟进出巢。
    3. (3) 不同白冠攀雀鸟群的鸣声基调相同,但又有各自的“方言”。如果把白冠攀雀A鸟群的幼雏移到B鸟群中去,长成成鸟后,它的鸣声更具B鸟群的“方言”特点,这是一种行为。
  • 24. (2024九上·吉林月考) 生命在于运动。图中甲、乙分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图,据图回答下列问题。(请在[       ]中填写图中数字序号,[       ]后面的横线上填写文字名称)

    1. (1) 写出图甲中字母对应的内容:[A];[B]
    2. (2) 图乙中,标号②和⑤的表面覆盖着一层[①],能缓冲运动时产生的震动。[④]内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。
    3. (3) 关节的结构很牢固,主要是与图乙中[       ]的结构有关。
    4. (4) 当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节转动,③骨骼肌接受神经传来的兴奋,④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是:(填数字序号)。
  • 25. (2024九上·吉林月考) 有一个题为《重返狼群》的纪录片电影,讲的是一只狼崽被人类救助并带到城市养大,再重返草原的经过。这个纪录片的内容引人深思,使关注狼的生存现状的观众大大增多。

    资料一:草原狼主要捕食野兔、鼠类,有尖利的长牙可以方便摄取肉食。这只孤狼回到狼群后,在狼王的带领下,与同伴们合作“打猎”,能捕杀体形比狼大得多的牦牛等。

    资料二:受到狼皮经济价值的诱惑,也出于保护人类安全的考虑,狼被大量捕杀。我国的四川诺尔盖草原经过短短的几十年,狼的数量突降到百余头,世界各地的情况也大致如此。这种曾经分布最广的哺乳动物,现在有不少亚种如日本狼、新西兰白狼、喀斯喀特棕狼、得克萨斯州灰狼等都已经绝种。

    1. (1) 资料一中提到的“尖利的长牙”是指齿,起到食物的作用。
    2. (2) 能合作“打猎”,说明狼群的群体内部形成一定的组织,有明确的和等级的特征,个体之间主要通过(填一种)等方式来传递信息。
    3. (3) 阅读资料二可知,因人类的捕杀使得狼面临危机,生态系统遭到破坏,这也体现了动物在生物圈中有维持的作用。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息