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一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二“（黄帝）创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
——孙中山
材料三 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
材料四 孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。
——李定一《中华史纲》
材料五
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一片甲骨惊天下。 ——郭沫若 | 考古学家发现，在商周墓穴中发现的陪葬的青铜器数量因人而异：天子是九鼎八簋，诸侯为七鼎六簋，卿大夫为五鼎四簋… |
材料六 认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
秦朝是由战国时期的秦国发展起来的中国历史上第一个大一统的封建王朝。阅读材料，回答问题。
材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开仟伯（阡陌），急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。
——《汉书·食货志》
（1）材料一中，提到了商鞅变法的哪些措施？变法产生了什么影响？
材料二
战国形势图
秦朝形势图
（2）据材料二并结合所学知识，指出我国历史发展的趋势。
材料三 秦朝巩固统一的措施
类别 | 措施 | 影响 |
经济 | A： | 加强国家对经济的管理，促进各地经济的交流 |
文化 | 统一文字 | B： |
交通 | 统一车轨和道路的宽度 | 使秦朝的陆路交通四通八达 |
军事 | C： | 巩固北部边疆 |
（3）请根据所学，将材料三空白处补充完整。
材料四 祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。
——胡曾
（4）“祸起萧墙内”指的是什么事件？你认为该事件爆发的根本原因是什么？
（5）有人说秦始皇是千古一帝，有人说他是暴君，你认为如何评价历史人物？请结合材料和所学知识，对秦始皇进行评价。
