①人的成长是不断社会化的过程
②只有社会这个学校才能教给我们知识
③投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程
④在走向社会的过程中，我们的空间会不断延展，感受会越来越丰富
①人的成长是不断社会化的过程②社会的发展离不开每个人的参与
③个人的生存和发展离不开社会④每个人都能成为合格的社会成员
①孝敬父母，做力所能及的事情
②参观红色景点，传承革命精神
③参加志愿服务，共建文明临沂
④阅读经典名著，提高文学素养
①服务社会，乐于助人
②自觉遵守社会规则和习俗
③努力提高学习成绩，其他事情不用操心
④关注社会发展，关心国家大事，积极投身于社会实践
①社会各界人士为洪涝灾区捐款捐物
②外卖小哥斑马线上观察车流，护送老人过街
③某网红直播间以“工厂清仓”等名义销售假货
④建筑工人坐路边吃饭，过路交警为其站岗守护
①主动融入社会生活，树立积极生活态度 ②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标
③努力投身社会实践，在社会课堂中成长 ④重视生活经验积累，实践比理论更重要
①网络具有虚拟性，网络交往受骗不能避免
②人工智能增强了网络虚假信息的迷惑性
③自觉远离网络，才能够避免上当受骗
④网络不是法外之地，所作所为必须担责
①中学生小霞在班级QQ群发表极端言论，宣泄负面情绪
②某校学生共同发起“关爱社会，从我做起”网上集体签名活动
③小宁利用“我向县长说句话”为社区的垃圾分类工作建言献策
④市民李某在小区业主微信群转发未经证实的爱心接力寻人启事
①及时关注官方网站所发布的相关信息
②注意信息出处是否是明星说的，是就马上转发
③上网搜索信息中的关键词，对信息进行多方验证
④马上转发微信朋友圈，强烈谴责事件中的“违法者”
①学会合作共享，增强劳动观念
②丰富社会关系，推动社会发展
③走进社会生活，养成亲社会行为
④培养良好习惯，塑造健康的人格
①网络无限，自由无界
②辨析网络信息，理性参与网络生活
③拒绝网络，预防诈骗
④提高媒介素养，培育健康网络文化
材料二：关爱他人，关爱社会，人间处处都需要关爱。关爱是一种毫无功利性的善举。和谐社会，和谐社区，呼唤我们积极地融入社会、关注社会、奉献社会，我们要学会关爱，学会奉献。用自己的一言一行去帮助别人，温暖他人，哪怕只是一个微笑、一声问候，都可以让我们的社会变得更美好。
某班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动，请你完成下列任务。
（1）请你为本次主题班会设计一个主题。
（2）谈谈你对亲社会行为的认识。
（3）活动的目的是要我们做个融入社会的人， 请你就“人的生存和发展为什么离不开社会”设计一个简单的发言提纲。
（4）作为中学生，我们应该怎样养成亲社会行为？请你向同学们提出几点建议。
情境一【理性参与】
《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起正式施行。该条例是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。《条例》第十四条规定县级以上人民政府应当加强提供公益性上网服务的公共文化设施建设，第十六条规定学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动。体现了我们对待网络的看法从“洪水猛兽”转变为”必备素养”，呈现出更加积极的态度。让孩子驾驭互联网、用好互联网，才是对未成年人更好的保护。
情境二【积极参与】
小方参加了学校组织的“《未成年人网络保护条例》普法宣讲进社区”公益志愿活动，小方制作了宣讲的PPT，同时还负责现场的秩序维护，一天下来虽然很累，但是小方觉得很有成就感。
