B . 谷曲混合
C . 发酵成酒
D . 泉水勾兑
B . 
C . 
D . 
徐寿
B . 
张青莲
C . 
袁隆平
D . 
闵恩泽
B . 连接橡胶塞
C . 过滤
D . 加热液体
目的 | A．检验气体是否为氧气 | B．探究不同催化剂的催化效果 | C．验证质量守恒定律 | D．测定空气中的氧气含量 |
方案 |
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硫黄与汞生成硫化汞的化学方程式为Hg+SHgS，该反应类型属于(填“化合反应”或“分解反应”)。
氨(NH3)比氢气更易液化储运，作为氢能源的载体有发展潜力。合成氨的原料为N2和H2.N2常用液态空气分离法、膜分离法(如图1)和分筛吸附法(如图2)获取。H2生产有煤气化、天然气重整及可再生能源电解水等方法，根据H2的来源，所合成的氨分别称为棕氨、蓝氨和绿氨。Haber-Bosch工艺利用N2和H2(经可再生能源电解水制得)在高温高压催化剂条件下反应制氨，是目前唯一大规模合成氨方法。该工艺消耗全球约5%的天然气，占据全球1.6%的CO2排放量。绿氨生产可实现“零碳”排放，目前成本高，有待技术成熟推动绿氨发展。
依据上文，回答下列问题：
小军同学在探究蜡烛燃烧时发现蜡烛刚熄灭时，总有一缕白烟冒出，这些白烟到底是什么物质呢？于是他在参加化学兴趣小组活动时提出这一问题。
【提出猜想】
小军同学猜测白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳(CO2)；小帅同学猜测白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气(H2O)；小红同学则猜测白烟是石蜡受热后产生的石蜡蒸气遇冷凝结而成的固体小颗粒。
【实验探究】他们进行了以下探究。
（1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟(见图1)，目的是为了验证________同学的猜测。
（2）吹灭蜡烛，立即用一个干冷的烧杯罩住白烟(见图2)，烧杯内没有出现水珠，证明白烟的成分不是________。
（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟(见图3，注意不能与烛芯接触)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟有可燃性，这为________同学的猜测提供了证据。同时可排除白烟是________(填写物质名称)的猜测。
【拓展提升】
（4）将燃着的蜡烛放入密闭容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量变化如图所示，说法正确的是______。
| A. 蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气 |
| B. 蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗 |
| C. 蜡烛熄灭后容器内的气体并不全部是二氧化碳 |
| D. 蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧 |
